Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Содержание профессиональных знаний, умений и навыков ИТ-специалистов

Проблема подготовки студентов высшей школы к реализации задач информатизации общества сложна и многогранна. В ней можно выделить следующие основные аспекты: сущностные и основ­ные характеристики информационных процессов; анализ нормативно-методической базы организа­ции информационной деятельности; изучение технико-технологической базы информационных про­цессов; выявление процесса реализации информационных технологий в профессиональной деятель­ности; рассмотрение роли специальных и профилирующих дисциплин в системе формирования ин­формационной культуры; единство и взаимосвязь теоретической и практической подготовки студен­тов к обеспечению информационной безопасности.

Подготовка ИТ-специалистов к будущей профессиональной деятельности должна основываться на чётком представлении о том «предмете», с которым придётся им работать. Предметом профессио­нальной деятельности специалистов в области информационных систем является процесс разработки автоматизированных информационных систем и обеспечение взаимодействия ее составляющих.

Обратимся к определениям, приведенным в Законе Республики Казахстан «Об информатиза­ции», которые являются предметами нашего исследования. Так, информационная система — это со­вокупность информационных технологий, информационных сетей и средств их программно-технического обеспечения, предназначенных для реализации информационных процессов [1].

Основная цель информационной системы — производство достоверной, надежной, своевремен­ной и систематизированной информации. Отлаженная работа информационной системы будет зави­сеть от уровня подготовленности к профессиональной деятельности специалиста данной сферы.

Информационная система является частью организации, а ключевые элементы любой организа­ции — структура и органы управления, стандартные процедуры, персонал, субкультура. Для созда­ния и использования информационной системы необходимо сначала понять структуру, функции и политику организации, цели управления и принимаемых решений, возможности компьютерной тех­нологии.

Информационные системы можно разделить на две основные группы: системы информационно­го обеспечения и системы, имеющие самостоятельное целевое назначение и область применения [2].

Системы информационного обеспечения входят в состав любой информационной системы. Данные системы способствуют значительному повышению эффективности и скорости информаци­онного обеспечения, однако при этом резко возрастает угроза сохранности информации.

Отметим следующие особенности такой системы: многоуровневая взаимная адаптация компо­нентов системы, гибкое перераспределение вспомогательных функций между компонентами, в зависимости от конкретной задачи и хода ее решения; совместный анализ и синтез информации; обработка и представление информации в виде, соответствующем оптимальным значениям психоло­гических факторов сложности решения.

Проанализировав основные аспекты разработки и функционирования информационных систем, попытаемся определить содержание профессиональных знаний, умений, навыков ИТ-специалистов. С этой целью выделили объем и содержание функциональных обязанностей ИТ-специалистов, указанных в таблице 1.

Функциональные обязанности ИТ-специалистов

Анализ функциональных обязанностей показал, что ИТ-специалист должен иметь знания, прак­тический опыт, владеть методами и средствами защиты информации. При реализации знаний и уме­ний в практической профессиональной деятельности должен ставить цели и формировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; самостоятельно работать на должностях, тре­

бующих аналитического подхода; владеть необходимыми навыками практической работы в сфере информационной системы и безопасности; уметь использовать полученные знания в своей практиче­ской деятельности; обладать способностью переоценивать накопленный опыт, приобретать новые знания в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики, приобретать новые знания, используя современные информационные технологии.

Каждая из информационных систем соотносится с определенной частью реального мира — сфе­рой деятельности человека, выделенной и описанной в соответствии с некоторыми целями и назы­ваемой предметной областью. Это описание представляет собой: совокупность сведений обо всех объектах, явлениях, фактах и процессах, выделенных с точки зрения рассматриваемой деятельности; описание отношений между выделенными элементами; описание всех возможных воздействий на элементы и отношения между ними в результате осуществления деятельности.

В рамках предметной области осуществляется такая деятельность, которая воплощается в зада­чах пользователей АСУ, реализующих их цели. Особенностью предметных областей пользователей является их рекурсивность. Предметная область пользователя, для которого другой пользователь яв­ляется объектом деятельности, включает в себя сведения о его предметной области [3].

Деятельность ИТ-специалиста представляет собой сложную динамическую систему, состоящую из личностного, содержательного и процессуального компонентов деятельности, содержание которых показано в таблице 2.

Компоненты деятельности ИТ-специалиста

В вузе у студентов формируется потребность в активной познавательной деятельности. Профес­сиональная направленность складывается на основе признания ценности получаемых знаний для достижения жизненных целей и осуществления планов профессионального становления. Активность познавательной деятельности в вузе проявляется на базе осмысления социальных целей.

Социальная мотивация деятельности не исчерпывает всех источников внутренней направленно­сти личности. Возникновение профессионального познавательного интереса является прямым ре­зультатом учебной деятельности.

Таким образом, важнейший итог обучения и образования студента в вузе — подготовка к про­фессиональной деятельности. Она определяется системой требований, которые предъявляет общест­во к специалисту. Характер требований обусловлен условиями процесса информатизации общества. Задача вуза состоит в том, чтобы всей системой учебно-образовательной работы обеспечить подго­товку ИТ-специалистов к будущей работе, наиболее полно соответствующей данным требованиям. 

 

Список литературы

  1. Закон «Об образовании» (с изменениями и дополнениями по состоянию на 18.02.2014 г.). — [ЭР]. Режим доступа: zakon.kz/141156-zakon-respubliki-kazakhstan-ot-27.html
  2. Ярочкин В.И. Информационная безопасность: Учебник для студентов вузов. — М.: Академ. проект. Фонд «Мир», 2003. — 640 с.
  3. Информационная безопасность: проблемы подготовки специалистов // КомпьютерПресс. — 2002. — № 3. — 66-69.

 

 

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.