Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Ходжа Ахмет Яссауи - основоположник тюркской ветви суфизма

Ходжа Ахмет Яссауи - основоположник тюркской ветви суфизма, мыслитель, поэт. Из­вестна только дата смерти - 1166. До наших дней сохранилось его произведение «Диван-и-хикмет» («Книга мудрости» - часто сокращенно употребляется под именем «Хикметы»). Отец Ахмета Ибра­гим был известным шейхом в Сайраме. Становление личности Ахмета связано с г. Ясы (одно из преж­них названий г. Туркестана с VI по XV вв.), позже он направился в Бухару, где проходил учениче­ство у Хамадани. Приобретя сан знатока суфизма, Яссауи вернулся в Ясы и продолжил традицию, заложенную Арыстанбабом. Последние годы жизни он провел в подземелье (ныне оно найдено и реставрировано). Построенный в честь Ахмета Яссауи по личному указанию и планам Тимура мав­золей (ханака), именуемый «Хазрет султан» - шедевр средневековой архитектуры Казахстана. Ахмет Яссауи занимает особое место в развитии суфийской идеи смысла жизни. Бог присутствует везде и во всем, существует вечно, утверждал А. Яссауи. По мнению А. Яссауи, абсолютно в каждом человеке есть условия, благодаря которым возможно совершенствование личности. Для достижения истинного смысла предназначения у человека есть свобода, дарованная Богом с определенной целью. 

Ходжа Ахмет Хазрети Султан Яссауи (1093­1166 гг.) - признанный глава тюркской ветви су­физма, мыслитель, поэт-мистик и религиозный проповедник. Ходжа Ахмет Яссауи родился в го­роде Яссы (Туркестан), в 1093 г., согласно другим источникам в 1103 г., 1036 г., 1041 г. и в ушел из жизни в 1166г. в г. Сайрам (Исфиджаб). Согласно данным иследователя Дэвин Де Виз, в его труде «Легенда Яссауи об исламизации Туркестана» [1]. указывается, что отец Ходжа Ахмет Яссауи - Ибрахим ибн Махмуд - известный шейх г. Ис-фиджаба (Сайрам), потомок самого Мухаммеда, третьего сына Хазирета Али - Ханафийя. Его потомок в четвертом поколении Абу аль-Каххар имел двух сыновей - Абу ар-Рахмана и Абу ар-Рахима. Абу ар-Рахман (т. е. первый сын Каххара) имел также двух сыновей: Исхак Баба - предка Яссауи в десятом колене и Абу аль-Джалила -предка Исмаил Аты в тринадцатом колене. Мать Ходжа Ахмет Яссауи - дочь известного шейха Мусы - Айша (Карашаш ана). Шейх Муса был известен в Исфиджабе своей святостью и особой набожностью. Ходжа Ахмет Яссауи был вторым ребенком в семье, у него была старшая сестра -Гауһар, которая после кончины родителей на себя берет бремя воспитания своего братаю. Так же по дошедшим до нас сведениям у самого Ходжа Ахмет Яссауи были сын Ибраһим, который скон­чался в юном возрасте и двое дочерей: Гауһар Шаһназ и Гауһар Хушназ, его последующие по­томки от этих двух дочерей. В последующее вре­мя были известные мусульманские деятели по­томки Ходжа Ахмет Яссави. Среди них можно назвать известного шейха Закария Самарканди, который в своих произведениях называет Ходжа Ахмет Яссави своим прямым предком [2].

Первоначальное образование Ходжа Ахмет Яссауи получил у своего отца шейха Ибрагима. Дальнейшее образование и воспитание ему дал Баха ад-Дин Испиджаби, известный ученый ха-нафитского мазхаба. После этого он отправился в Отрар к знаменитому Арыстан Бабу, который в то время был руководителем местных мубайиди-тов. Ходжа Ахмед Яссауи перенял у него житей­скую и духовную мудрость, получил прекрасное духовное образование. После смерти учителя Ахмед Яссауи направляется в Бухару, которую мусульмане всего мира называли куполом ис­лама. Духовными наставниками Яссауи был известный в истории центральноазиатского су­физма Абу' аль-Фармази из Туса (умер в 1084 г.), учениками которого были Ахмад ал-Газали (умер в 1126 г.) и Йусуф ал-Хамадани (1049-1140 гг.). Ахмад ал-Газали - младший брат известного в истории философского мистицизма суннитского теолога, законоведа, философа, автора трактата «Воскрешение наук о вере». Здесь же он нашел и другого достойного учителя в лице знамени­того шейха Ходжа Юсуфа Хамадани, возглав­лявшего в то время известную школу мистиков, решивших посвятить себя поиску единения с ду­хом Аллаха. К этому их призывали шейхи-суфи. Полное его имя Абу Йакуб Йусуф ал-Хамадани ал-Бузакджирди. От Ходжа Юсуфа Хамадани ведут свое происхождение две линии - персид­ская, к Абу ал-Халик ал-Гиждувани и тюркская, к Ахмету Яссауи, ставшему прародителем всех тюркских суфиев.

Суфизм был новым мистико-аскетическим течением в исламе. В Центральной Азии суфизм получил распространение в IX - X вв., что вы­ражалось в создании школ отдельных суфийских толков, оформлявшихся в ордена, во главе которых стояли наставники, называвшиеся в арабоязыч-ных странах шейхами, в ираноязычных шейхами и пирами, а в тюркоязычных шейхами, пирами, ишанами, баба, ата. Наиболее распространен­ные в Центральной Азии ордены - накшбандийа, йассавийа, кубравийа. При этом религиозные на­правления мубайидитов, исмаийлитов, караматов существовали одновременно с учениями шафийт-ского, ханафийтского мазхабов.

В результате всестороннего духовного об­разования и глубокого познания основ суфизма Ходжа Ахмет Яссауи удостаивается звания сана знатока суфизма и возвращается в г. Яссы для продолжения традиции в свое время заложенное Арыстан бабом. Здесь он основывает суфийский орден «Яссави». Его последователем стал сын Арыстан баба Мансур. В Иране ясавизм был распространен Хаджи Бекташем. Учеником Яса-ви был Сулейман Бакыргани Хаким Ата (умер в Хорезме в 1186 г.). Яссави определил русло раз­вития народной струи в новоисламской цивили­зации тюрков. К нему шло большое количество поклонников и паломников. Странники, мис­сионеры, народные проповедники, именуемые «баба», распространили учение Яссауи в Турке­стане, среди киргизов, в районе Волги, Хораса­не, Азербайджане, Малой Азии.

После 63 лет, он до конца жизни прожил в подземелье. Данный свой поступок Ходжа Ах­мет Яссауи объясняет следующим образом: «До­стиг возраста пророка, шестидесяти трех лет, для меня этого достаточно, нет необходимости жить сверх срока, отведенного пророком». Со­гласно легенде, Ходжа Ахмет Яссауи вынужден был уйти от мирской суеты для служения Все­вышнему. Он поселился в подземной келье го­рода Яссы, около мечети, где и провел остаток жизни. В 1166/67 г. Ходжа Ахмет Яссауи умер и как великой святой был похоронен в городе Яссы в сооруженном для него мавзолее, который впо­следствии превратился в место массового палом­ничества и поклонения мусульман. Существуют различные данные о продолжительности жизни Ходжа Ахмет Яссауи. По одним данным, он про­жил 73 года, по другим - до 85 лет. По предпо­ложению турецкого исследователя Ф. Копрулу Хожа Ахмет Яссауи прожил 120 лет [3]. Казах­ский поэт Ж.Аймаутов, опираясь на хикметы са­мого Яссауи, считает, что он прожил 125 лет.

Созданная Ходжа Ахмедом Яссауи суфий­ский орден яссавийа и город Туркестан благо­даря его авторитету стали самым значительным средневековым просветительским центром Ка­захстана. После смерти шейха, созданный им духовный суфийский орден яссавийа продолжил активную деятельность, а возникший у могилы мемориальный комплекс стал одним из популяр­ных во всей Центральной Азии мест поклоне­ния. И как всегда было на мусульманском Вос­токе, место массового поклонения стало местом активной торговли, ремесленной и духовной жизни. Гробница, воздвигнутая на его могиле по указанию Караханидов, была разрушена в ходе монгольских походов. А 223 года спустя после его смерти над могилой воздвигнут мавзолей «Хазрет султан» по личному указанию эмира Ти­мура (1336-1405) в качестве признания, а также в качестве политического шага, направленного на укрепление своей позиции среди степняков-кочевников. С 1982 г. памятник находится под охраной государства. Великолепное сооружение имеет длину 65,5м, ширину 45,5 м, при высоте арочных порталов в длину 37,5 м. В мавзолее в свое время было свыше тридцати помещений: мечеть, библиотека, церемониальный зал и т.д.

Ходжа Ахмет Яссауи был первым талантли­вым тюркским поэтом, написавшим свои произ­ведения на огузско-кыпчакском диалекте. Среди наиболее известных его произведений являются «Диван-и хикмет» («Книга мудрости»), «Мират-ул Кулуб» («Зеркало души») [4], «Пакыр-нама» («Сказание о бедном» (бедный на персидскоя языке, означает дервиш). Но наиболее извест­ной и дошедшой до нас в нескольких вариантах является «Диван-и хикмет» («Книга мудрости») Ходжа Ахмета Яссави, которая написана на старотюркском языке с кыпчакским диалектом и относится к общему наследию тюркоязычных народов. В этом произведении обобщены основ­ные положения ясавийского тариката. «Диван-и хикмет» Ходжа Ахмета Яссауи проповедовал ислам и способствовал укреплению мусульман­ства в народе. Среди тюркоязычных народов «Диван-и хикмет» называли «Корани тюрки», так как они восприняли Коран через «Диван-и хикмет» Ходжа Ахмеда Яссауи, поэтому тюрки стали называть его «Хазрет Султан» - «Святой Султан», а Туркестан второй Меккой. Хикметы Ходжа Ахмеда Яссави не только проповедовали ислам, но и призывали тюркоязычные народы к духовному единению, суверенитету.

«Диван-и Хикмет» Ходжа Ахмета Яссауи - не просто памятник религиозной суфийской лите­ратуры, но, так же является одним из древней­ших тюркоязычных памятников и, по мнению (http://www.unesco.kz/natcom/turkestan/images/ Min_1_P12.jpg) многих тюркологов, относятся к караханидской литературной традиции.

Исторические документы свидетельствуют, что «Диван-и Хикмет» Ходжа Ахмета Яссауи переписывался множество раз, редактирова­лось, дополнялось. Рукописи «Диван-и Хикмет» хранятся в основном в библиотеках Ташкента, Санкт-Петербурга, Стамбула. В хранилищах ру­кописей Санкт-Петербургского отделения Ин­ститута Востоковедения Российской Академии наук находятся 23 списка «Диван-и Хикмет», относящихся к XVIII-XIX векам. Ташкентские списки хранятся в рукописном собрании Инсти­тута Востоковедения Академии наук Узбекиста­на, в Институте рукописей (56 экземпляров). В основном списки относятся к XIX веку. Кроме рукописных списков, в Казани издавались стихи Ходжа Ахмета Яссауи арабской графикой. Наи­более полное издание содержит 149 «Хикметов», датируемых 1896, 1905 гг. В настоящее время «Хикметы» Ходжа Ахмета Яссауи сохранились во многочисленных списках (unesco.kz/natcom/turkestan/images/Min_14_P12.jpg). В последние десятилетия «Диван-и Хикмет» не­сколько раз переиздавались как за рубежом, так и в нашей стране, в Казахстане.

По мнению исследователей тюркской ветви суфизма в лице суфийской школы Ходжа Ахмета Яссауи имеет свои особенности. Суфийская шко­ла Ходжа Ахмета Яссауи как обязательное усло­вие нравственно-духовного совершенствования и постижения Бога требовала прохождения пути, основными этапами которого были: шариат, та-рикат, хакикат, магрифат. Шариат - означает ве­дение благочестивой жизни согласно предписа­ниям ислама; тарикат - это мистический путь, означающий отречение от мирского; магрифат - мистическое познание и достижение экстаза, временного единения с Богом, хакикат - стадия постоянного общения с Богом в состоянии фана, когда суфии путем подавления мирских желаний достигает совершенства.

В «Диван-и хикмете» большое внимание уде -ляется толкованию четырех позиций: шариата, тариката, хакиката, магрифата. По мнению Ах­мета Яссауи, без шариата, тариката, магрифата невозможен хакикат (т.е. приближение к Алла­ху). Само определение человека невозможно без духовного напряжения, без искренней самоотда­чи вплоть до готовности пожертвовать жизнью. Яссауи призывает к аскетизму, отречению от внешнего мира и терпению, поскольку это обе­спечит блаженство в загробном мире. Он призы­вает людей к справедливости, честности, добро­те. Благодаря ему, тюркский язык был введен в литературный обиход. Народные проповедники, именуемые «баба», распространяли учение Яссави в Туркестане, Азербайджане, Малой Азии, в Анадолы, в районе Волги, Хорасане и т.д. Яссави определил русло развития народной струи в но­воисламской цивилизации тюркских народов. Он сумел соединить новую религиозную идеологию с массовым сознанием, тенгрианско-шаманистким, зороастрийским. В этом процессе значительную роль сыграло яссавийское движение, которое проповедью справедливости, нравственного, ду­ховного очищения и совершенствования человека нашло отклик в душе тюркского народа. Благода­ря Яссауи суфизм, как философская система, стал играть решающую роль в духовном познании и мировоззрении тюркских народов. Если до Яс-сауи тюркские народы молились Тенгри, после него - стали верить в Аллаха. С помощью суфиз­ма тюркские народы познали восточную филосо­фию, философию мировой религии.

Суфийская школа Ходжа Ахмета Яссауи больше носила ритуально-практичекий характер и здесь большое место уделялось прохождению шариата, тариката, хакиката, магрифата, каждый из которых имел свои макамы, стоянки. По мне­нию Ходжа Ахмет Яссавидля того чтобы стать дервишем, принять сан суфия мурид должен пройти все 40 макамов. Согласно учению Яссави эти 40 макамов включают в себя 4 ступени - ша­риат, тарикат, хакикат, магрифат, каждый из кото­рых имел свои макамы, стоянки, соответственно состоящий из 10 каждый по отдельности.

Шариат состоит из следующих 10 макамов:

  • -  иман, вера в единственность и единство Ал­лаха;
  • -  намаз, чтение молитвы;
  • -  ораза, пост в месяц Рамадан;
  • -  хадж, паломничество в Мекку;
  • -  постигать Истину;
  • -  изучать науки;
  • -  руководствоваться сунной;
  • -  полностью выполнять веления Аллаха и его Посланника Пророка Мухаммеда;
  • -  нахи-мункар, не совершать небогоугодные дела, строго придерживаться все 40 предписаний.

Шариат и все эти маками являются обязатель­ными для всех мусульман, так же обязательным для перехода на следующий этап, т.е. переход на стадию тариката.

Тарикат так же состоит из 10 макамов:

  • -  тауба, т. е. покаяние;
  • -  полное и безприкословное подчинение шей­ху, пиру, учителю;
  • -  хауф (страх за возможную ошибку на пути к Богу) и рижа (надежда на милость и милосердие Аллаха);
  • -  виру-аврод, тайная молитва, имеющееся место в яссавийской школе и являющейся обяза­тельной для них;
  • -  требование довольствоваться только тем, что необходимо для элементарного поддержания жизни суфия;
  • -  беспрекословно исполнять наставления и указания шейха, пира, учителя;
  • -  разрешается говорить только то, что разре­шается шейхом, пиром, учителем;
  • -  слушать все наставления;
  • -  придерживаться таджрид, т.е. отрешение от всего мирского, находиться в уединении;
  • -  соблюдать тафрид, т.е. сохранять индивиду­альность и обособленность.

Данные макамы позволяют суфию обуздать свои греховные помыслы и позволяют одержать победу над телесным.

Десять следующих макамов относящихся к следующему этапу - этапу магрифат:

  • -  находиться в состоянии фана, т.е. отрешение от всего земного;
  • -  принятие сана дервиша, т. е. суфия; в ясса-вийском ордене суфии называли странствующи­ми дервишами в силу того, они странствовали для того, чтобы распространить идеи великого шейха тюркского суфизма;
  • -  всегда и во всем быть тахаммулл, быть тер­пеливым, выдержанным в вере;
  • -  быть справедливым и чистым в помыслах;
  • -  быть магрифат, т.е. стремиться к достижению совершенства в постижении суфийского знания;
  • -  продолжать соблюдение принципов шариа­та и тариката;
  • -  внутреннее отрешение, отказ от мирских благ, равнодушие к материальному, причем в одинаковой степени, как к богатству, так и к бед­ности;
  • -  под должным вниманием держать и вопро­сы ахирет, т.е. Судный день;
  • -  познание вужуд, в данном случае имеется ввиду познания себя как микрокосмоса;
  • -  познание тайн хакиката, что означает подго­товку суфия к следующему этапу. Суфий заранее готовится к следующему этапу, ранее пройден­ные им этапы - шариат, тарикат, магрифат по­зволяют ему более основательно подойти к по­знанию тайн, которые неведомы и неподвластны обыденному сознанию.

Хакикат так же состоит из последующих 10 этапов:

  • -  быть хакрах, т.е. быть погруженным в исти­ну;
  • -  уметь видеть мир в суфийском измерении, но, так же видеть мир и через призму обыденно­го сознания.
  • -  уметь различать добро и зло;
  • -  довольствоваться только тем, что есть;
  • -  приносить жертвоприношение с добрыми намерениями;
  • -  находиться в уединении;
  • -  странствование;
  • -  верность и умение хранить тайны;
  • -  основательное знание и исполнение всех требований шариата, тариката, магрифата;
  • -  терпимость и благодушие.

Как видно из составляющих различных уров­ней и макамов, каждый из них представляет собой духовно-нравственные пути совершен­ствования суфия. Согласно учению Яссауи для достижения совершенства суфии должен пройти 7 ступеней совершенства.

Первая ступень суфийского совершенства обозначается как аммара, на этой стадии душа наполнена такими низменными качествами как зависть, беспечность, хвастливость и т.д. Состо­яние души на второй стадии характеризуется как лавамма, что означает осознание человеческих пороков и необходимости избавления хотя бы ча­стично от этих пороков. Третья стадия - мулхам-ла, когда душа начинается совершенствоваться и как результат этого у него формируются такие важные качества как канагат, чувство удовлетво­ренности, сабыр - терпение, снисходительность и прощение. Четвертая стадия - стадия мутма-инна, когда душа обретает успокоение. На пятой стадии - разине душа испытывает удовлетво­рение, т.к. она подчиняется только повелениям Добра и не следует призывам Зла. На шестой стадии - радине, душа суфия приобретает все лучшие человеческие качества, у него более нет качеств недостойных суфия. И, наконец, на седь­мой стадии - стадии обозначаемой как камил, душа обретает качества совершенности, прису­щие только святым.

Наряду с основными этапами прохождения пути - шариата, тариката, хакиката, магрифата, важным составляющим учения яссавийского ор­дена является практика исполнения зикр - упо­минания Бога. И в теории и на практике мно­гих орденов и общин, существовавших по всей территории Центральной Азии и далеко за ее пределами, зикр - сердцевина суфийского пути. Эта тема предстает важнейшей и в хикматах-наставлениях Ахмета Яссауи. Несмотря на мно­гообразие трактовок, существует нечто общее, объединяющее все его проявления. Зикр - это та­кое поминание Бога, которое в буквальном смыс­ле рождается в сердце суфия, а затем исторгается оттуда с рыданиями и мольбой.

В истории суфийских орденов в Средней Азии были периоды, когда два вида тихого и громкого зикра имели не только технические различия, но и приобретали характер принципиальных теологических споров и жесткого противостоя­ния между суфийскими орденами. Вместе с тем опытным последователям суфизма, как правило, в равной степени были известны оба вида техни­ки зикра и они свободно владели ими на практи­ке, применяя в зависимости от обстоятельств тот или иной вид. Сторонники тихого зикра считали его более сложным для овладения, требующим большей внутренней концентрации и духовных усилий. По их мнению, он более соответствовал характеру взаимоотношений с Аллахом, которые не должны демонстрироваться публично, вы­пячиваться на показ. Сам Ходжа Ахмет Яссауи, создатель громкого «зикра пилы», неоднократно упоминает о необходимости сокрытия истинной веры и ее словесного выражения.

В суфизме зикр имеет достаточно большую распространённость. Модификации зикра в со­ответствии с традициями того или иного брат­ства или ордена, мастерством шейха весьма разнообразны. Зикр проводится следующим об­разом: все присутствующие встают или садятся в круг. Шейх дает медитативную настройку и затем, по его указанию, присутствующие на­чинают выполнять ряд сменяющих друг друга упражнений. Эти упражнения представляют со­бой ритмичные движения, выполняемые во все убыстряющемся темпе (например, наклоны, по­вороты, раскачивания тела). Движения сопрово­ждаются произнесением молитвенных формул. В некоторых орденах, братствах во время пси­хоэнергетических тренировок исключительное значение придается музыке, пению. Считается, что музыка - пища души (гиза-и-рух) - одно из очень сильных средств, способствующих духов­ному прогрессу. Широко применяется музыка, побуждающая тело к «спонтанным» движениям (тараб), способствующая вхождению в глубокие медитативные состояния (саут) и т.д. В ряде ор­денов и братств введено ежедневное слушание музыки, коллективные занятия с вокальным ис­полнением мистических стихов (сама), экстати­ческие танцы под музыку и т.п.

Истоками яссавийского зикра являются хора-санский суфизм, который развивал традции Баязида Бистами и проявлялся в виде громкого зикра и Джунайда Багдади - в форме тихого зикра. Яссауи использовал лучшие традиции суфизма и особенностью тюркской ветви суфизма было то, что зикр проводился на родном тюркском язы­ке, но основные положения ислама традиционно исполнялись на языке Корана, на арабском языке. Ахмет Яссауи считал зикр не обрядом, а состоя­нием духовности, души, поэтому допускал со­вместное участие мужчин и женщин во время зикра, несмотря на негативную реакцию со сто­роны ортодоксального ислама. В зависимости от состояния души в яссавийской школе допу­скались в равной мере как громкий, так и тихий зикр. Участниками и главными проводниками зикров - ритуалов созерцания божественного лика названы в хикматах «закиры» (букв.: поми­нающие, поющие). Именно им в первую очередь открывается Истина, и они достигают слияния с ней. В поздний период «певцы-солисты» стали именоваться в братстве яссавийа также и хафи-зами. В ряде случаев из контекста хикматов сле­дует, что закирами обозначаются и все прочие участники зикра.

Для ордена яссавийа зикр имел очень важ­ное значение, последователи Яссави превратили зикр в символ, в главную характеристику своего братства. Практикуемые ими зикр принадлежал к разновидности «джахрийа» - громкого зикра. Это слово, наряду с названием «зикр пилы» (зикрарра), стало фактически основным наи­менованием ордена, его синонимом, со временем почти вытеснившим термин «яссавийа» в XVIII - начале XIX века, когда все суфийские ордена в Средней Азии стали различаться и в обиходе, и в официальных мусульманских документах по виду практикуемого ими зикра: хафийа (хафи, хуфийа) - «тихий, скрытый» зикр и джахрийа (джарийа, джахр, джар) - «громкий» зикр.

Истовость, крайняя экзальтированность в по­стижении Бога и созерцании его лика нашли свое яркое выражение в «зикре пилы» (зикр-и арра). Для этого ритуала характерны архаичность, на­личие специфических звуковых эффектов - хри­пящих «х», воспроизводимых особым горловым пением, звукоподражательность, экстатический танец и т.д. Известный турецкий исследова­тель Яссави и яссавийа Мехмед Фуад Копрулу выдвинул идею о связи происхождения зикра пилы и вообще громкого зикра с экстатическими танцами шаманов тюрко-монгольских кочевых племен. Эта идея, подкрепленная среднеазиат­ским этнографическим полевым материалом, впоследствии неоднократно высказывалась мно­гими советскими этнографами и востоковеда­ми (В.А. Гордлевским, Ю.В. Кнорозовым, О.А. Сухаревой, А.Л. Троицкой, А.К. Боровковым, Г.П. Снесаревым), а также западно-европейскими и американскими учеными (Ирен Меликоф и др.).

Наряду с «джахрийа» - громким зикром -«зикром пилы» в ордене яссавия имело место и так называемый тихий зикр. Повторение зи-кра внутри себя зародилось сначала в яссавия и лишь затем свое дальнейшее развитие получило в школе накшбандия и получило обозначение как «зикр Хафи». Важным элементом тихого зикра, зикра внутри себя были четки, они позволяли не сбиться со счета при повторении формул зикра.

Особое место среди видов зикра, практико­вавшихся в ордене Яссауи, занимал так называе­мый «Катта зикр» (буквально: «Большой зикр»), который исполнялся в первые три дня во время зимних зикр. Катта зикр пелся на хикматы Ходжа Ахмета Яссауи - в зависимости от желания и состояния участников, в него мог включаться танец (ракс). Так же отмечается, что этот зикр сопровождался игрой на музыкальных инстру­ментах - нае и дафе.

Рыдания и плачи, согласно этнографиче­ским описаниям зикра XIX - первой половины XX в. у последователей Яссауи, составляли не­отъемлемую часть этого ритуала, обычно за­ключительную. Возбужденные и утомленные танцем, суфии слушали хикматы Яссауи. Они вызывали очень сильную эмоциональную реак­цию, сопровождаемую плачем, слезами, брат­скими объятиями суфиев. Судя по хикматам, эта традиция идет со времени самого Яссауи. И у него она имеет совершенно конкретный смысл и назначение. Главная цель применения зикра сопровождаемых рыданиями и плачем (фарёд, нола), - это достижение единения с Богом и со­зерцание Его красоты. Рыдания и плач не только выражают бесконечное стремление, тоску по со­вершенному прекрасному божественному миру и трудность соединения с Богом, но и сожаление по поводу заблудшего земного мира.

В хикматах Яссауи, следует отметить такой интересный момент, как предписание одного неизменного времени: этот ритуал всегда про­исходит в предрассветное время (сахар). Этим же временем ограничивается обычно у Яссауи и проведение общего зикра, а также и других риту­алов, связанных с зикром: специальных плачей и стенаний, обращенных к Богу, первой утренней молитвы, которой в исламе придавалось особое значение. Три названные церемонии - молитва, плачи-мольбы и чор зарб (четырехкратное про­изнесение имени Бога) составляли, судя по хик-матам, единый и цельный «предрассветный ри­туал».

Предрассветное время удобно так же и по сугубо практическим причинам: тишина, полу­мрак, отсутствие любознательных способство­вали лучшему погружению в состояние. Но глав­ное - предрассветное время в понимании Яссауи и многих других суфиев, поэтов мусульманского Востока - это особое божественное время, когда можно воочию наблюдать красоту Бога.

В «Диван-и Хикмет» Ходжа Ахмета Яссауи часто встречается слово «сама». Обычно под данным понятием в суфизме понимается слу­шание музыки, танцы и веселье. В школе ясса­вия под «сама» понимался зикр, чтение молитв и «Хикметы» самого Яссауи, во время которого исполнители раскачивались в такт пению.

Очень важным моментом в яссавийском ор­дене является вопрос о взаимоотношении между шейхом и муридом. По данному вопросу особый интерес представляет трактат Яссауи «Пакыр-нама» («Сказание о бедном»), который является руководством как для обучения, так и для веде­ния праведной жизни муридов. От суфиев яс-савийского братства требовалось исполнения 6 правил: не воспринимать хорошие-плохие слова, перед пиром находиться в состоянии тишины и внимания, без разрешения пира не говорить, не служить ученым, убить в себе чувство вожделе­ния и подавить чувство личного достоинства. Достаточно жесткие требования предъявлялись шейху. Х.А. Яссауи, ссылаясь на высказывания Зуннун Мысри учил муридов, что они не смогут стать шейхом, бедным и суфием без сорока лет службы у пира и одежда суфия (хикра) не подой­дет ему. Ходжа Ахмета Яссауи, обращаясь к му-ридам утверждал: можно следовать только за та­ким пиром, который был бы в шариате ученым, в тарикате компетентным, в хакикате совершен­ным, в магрифате щедрым.

 

Литература

1            Devin De Weese Islamization and native religion in the golden Horde. Baba tukles and Conversion to Islam in Historical and Epic Tradition.-    Pensilvania State University, 1994.

2            Яссави Ходжа Ахмет Диуани хикмет / Перевод на каз.яз. Кари К., Камбарбекова Г., Ис-маилзаде Р. - Тегеран: Әл-Хұда, 2000. - 134 хик-метов.

3            Копрулу Ф.М. Кожа Ахмета Яссави та-нымы мен тағылымы. - Шымкент, 1999. - 45 б.

4            Яссави Ходжа Ахмет. Мират-ул Кулуб (Зеркало души). - Анкара: Билиг баспасы, 2000.-    114 б.

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.