Устная речь

В статье рассматриваются особенности обучения студентов аудированию и трудности, возникающие при восприятии иноязычной речи, а также предлагаются наиболее эффективные способы их преодоления. 

В данной работе предлагается метод обучения говорения как первостепенного. Так как главной функцией языка является функция коммуникативная, то это вполне правомерное утвержде­ние. Обучение устной речи поистине является одной из важнейших элементов при обучении языков, в особенности корейского, потому что данный язык изобилует множеством грамматических кон­струкций и лексического запаса, которые четко разграничиваются в письме и речи. Именно это и составляет основную трудность при обучении устной речи на корейском языке.

Яндекс.Метрика