Инклюзивное образование

Инклюзивное образование

Цель исследования – рассмотреть актуальные вопросы формирования инклюзивного образования как стратегического направления дальнейшего развития системы образования в стране.
, 2016

Целью исследования явилось проведение сравнительного анализа по реализации инклюзивного образования в мире и Казахстане и особенностях подготовки профессиональных кадров для работы в инклюзивной школе
, 2015

Демократические преобразования в нашей стране привели к обновлению всей системы государственного управления, в том числе и в области образования.
, 2015

По статистике и по имеющемся оценкам мирового общества существуют 186 миллионов детей с ограниченными возможностями, которые не получили начальное школьное образование. 
, 2016

В статье рассматриваются проблемы становления и развития идеи инклюзивного образования, как в Казахстане, так и в зарубежных странах.
, 2016

Предоставление людям с проблемами в развитии возможности получения высшего образования в современных условиях рассматривается как один из эффективных механизмов повышения их социального статуса и уровня их востребованности на рынке труда
, 2017

Как и во многих странах мира, в Азербайджане существуют дети с ограниченными физическими и психическими возможностями. Причиной роста числа таких детей могут быть генетические возможности, порча окружающей среды, трудности образа жизни, спиртные напитки и пр.
, 2017

Инклюзивное образование является новым взглядом на систему образования, отражающим все более распространяющуюся гуманность общества по отношению ко всем членам общества в независимости от физических, интеллектуальных, национальных, расовых и других особенностей
, 2017

В статье представлен зарубежный опыт инклюзивного образования, в частности, Финляндии, которая демонстрирует одну из эффективных моделей инновационной системы образования.
, 2016