Заключенные

Институт пожизненного лишения свободы известен уголовной юстиции многих стран мира. Он применяется в Англии, США, Франции, ФРГ, Италии.

 

В науке под причиной понимается явление (или совокупность взаимосвязанных явлений), которое порождает, производит другое явление (явления), рассматриваемое как следствие (результат действия). То есть причина обладает возможностью порождать определенные последствия, для наступления которых необходимы еще условия.

 

О необходимости пересмотра пенитенциарной политики в нашей стране, говорится давно и делается немало. К этому подталкивает сложная ситуация, сложившаяся в отечественной системе исполнения наказаний. В условиях, когда в силу известных причин введение общественных работ, ограничения свободы, ареста «запоздало», а другие виды наказаний применялись судами ограниченно, лишение свободы практически было безальтернативным видом наказания, что, в свою очередь, влекло за собой снижение его эффективности.

 

Совершенствование уголовно-исполнительных правоотношений способствует достижению целей уголовного наказания в виде лишения свободы, снижая рост рецидивной преступности. Исторически международное сотрудничество в области обращения с осужденными было обусловлено необходимостью совместных действий государств в борьбе с преступностью. Поэтому систему действующих международно-правовых стандартов по обращению с осужденными в то же время можно рассматривать как часть системы международных актов по контролю над преступностью, которая содержит стандарты поведения в данной области.

Одной из функций органов юстиции Республики Казахстан в сфере уголовно исполнительной системы является организация осуществления исправительного воздействия на осужденных на основе психолого-педагогических методов. Как считает главный психолог-специалист КУИС МЮ РК Л. Игнатенко «создание эффективной системы воспитательного воздействия на осужденных включает в себя обеспечения психолого-педагогического воздействия на осужденных, показателем которого является эффективная деятельность психологической службы уголовно-исполнительной системы» [1].

 

Автор на основе законодательства Республики Казахстан проводит сравнительный ана­лиз уголовно-исполнительного законодательства США, Англии, Японии и на этой основе прогно­зирует дальнейшее развитие и совершенствование законодательства Казахстана касательно службы пробации.

В этой статье мы полагаем, проблема воспитательной работы с осужденными в испра­вительных учреждениях всегда была ведущей в специальной (пенитенциарной) педагогике.

 

Достижения внешнеполитической деятель­ности Казахстана в условиях двадцатилетнего суверенного развития выражаются в укреплении международного имиджа государства, дальней­шем усилении процессов его интеграции в систе­му международных отношений, в рамках которых углубляется международное сотрудничество с авторитетными международными организация­ми и государствами-членами ООН в различных сферах

Яндекс.Метрика