Интернационализм

Цель исследования – выявление степени влияния интернационализации образовательной и науч- ной деятельности на развитие высших учебных заведений Казахстана. Проведение оценки научной деятельности, предложение направлений совершенствования образовательной деятельности и ее ин- теграция с наукой.

В статье рассматривается международное значение казахстанского опыта куль­туры межэтнического общения которые в научной литературе еще не исследован. Вместе с тем уделяется внимание и дискуссионным вопросам.

  1. Важнейшей тенденцией последних десятилетий являются мощные интеграционные процессы, которые захватывают все об­ласти общественной жизни, в том числе и высшую школу. Высшее образование и наука становятся глобальным фактором обществен­ного развития, выдвигаются в число наиболее важных националь­ных и общемировых приоритетов.

 

В статье исследованы вопросы национально-государственного строительства в Советской России и Казахстане в контексте ленинских идей строительства социалистического общества. Проанализирова­ны причины эволюции большевистских идей от унитаризма к феодализму. Показаны реальные права национальных окраин и их зависимость от центральных органов власти. Прослежен механизм станов­ления государства диктатуры пролетариата с укреплением режима однопартийности, нетерпимости к инакомыслию, тотального контроля над населением со стороны партийного руководства. Показано историческое значение ленинских идей в дальнейшей судьбе Казахстана. Отмечено, что при всех тра­гических последствиях той эпохи Казахстан был подготовлен Советским периодом для обретения се­годняшней независимости и суверенитета.

Яндекс.Метрика