Научное исследование посвящено изучению проблемы лексических репрезентаций концепта «тоска» с позиции семантико­когнитивного подхода. Новизна исследования заключается в описа­ нии когнитивной модели лексико­семантического поля концепта «тоска» через признаки воздуха, что отражает исследуемый концепт в языковом сознании носителей языка

В данной статье рассматривается краткая история возникновения термина «полилог» в сравне­ нии с терминами «монолог» и «диалог».

В статье рассматривается сходство основных идейных положений в творчестве двух выдающихся представителей азербайджанской литературы ХХ столетия. Подробно разбираются представления о высшей, божественной, справедливости, о сотворении мира, единой идеологии Веры, озвученные в драматургии Гусейна Джавида и прозе Исы Муганна второго этапа творчества. Отмечается, что творчество обоих великих художников слова имеет общие черты. Указывается, что, несмотря на различия в творчестве обоих авторов (стиль и литературное направление), оба автора проявляют приверженность идеям суфизма, романтическим идеалам, а общечеловеческие проблемы рассматриваются ими в сквозь призму тюркского мировоззрения. Творческие взгляды обоих авторов, их идейная близость подтверждается четкими научными фактами. К исследованию в статье привлечены следующие произведения: пьесы Гусейна Джавида «Шейх Санан» и «Иблис» («Дьявол»), романы и повести Исы Муганна «Идеал», «Гюр Ун» («Глас»), «Ад», «Турфа». В названных произведениях проводится сопоставительный разбор поэтических средств, нюансов и оттенков, используемых авторами в описании мистических, религиозных раздумий, также обосновывается одна из ключевых идей в творчестве обоих авторов, связанная с развитием культуры тюркских народов.

В статье рассмотрены результаты исследований творчества Олжаса Сулейменова как гипертекста, осуществленных в рамках научного проекта МОН РК в КазНУ им. аль-Фараби

В статье исследованы лексико­стилистические ярусы языка на основе поэтизмов, архаизмов, варваризмов, терминов, вульгаризмов, разговорно­бытовых слов и т.д

Статья посвящена исследованию проблемы хронотопа. Данная категория рассматривается на материале романа А.Ж. Жаксылыкова «Поющие камни». На основе анализа времени и пространс­тва раскрываются особенности построения данного произведения

В статье рассматривается одна из наиболее дискуссионных областей современного литерату­ роведения – генология. Литературоведение сегодня пытается охарактеризовать специфические черты художественного сознания

В статье исследована тема Востока в сборнике Гюго «Восточные мотивы». Начиная с 1825 года, Гюго решил начать писать стихи на восточную тему. Первые его стихи – «Дворцовые главы», «Мучения паши», «Покоренный город» – являются первыми стихами на эту тему.

В данной статье сделана попытка раскрыть целостный характер существующего жанрового многообразия, определен состав, иерархия, эволюция и взаимодействие жанров песенного и инструментального творчества казахов.

Одна из центральных тем гоголевского творчества – проникновение инфернальных сил в чело­ веческую жизнь. Если в первых циклах («Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород») эта тема осмысливается

В статье рассматриваются вопросы органзации концептуального пространства художественно­ го текста. На материале произведений Чингиза Айтматова анализируется лингвокогнитивное со­держание авторского мира писателя

В статье исследуются особенности интерпретации некоторых мотивов и сюжетов Корана в по­ эзии А.С. Пушкина. На примере цикла стихотворений «Подражания Корану» анализируются кора­ нические коды этого произведения

В статье рассматриваются проблемы исследования конфликтных речевых произведений и их юридической квалификации. На материале газетных публикаций приводится концептуальный ана­лиз слова «клевета»

В статье рассматриваются проблемы взаимного сотрудничества между государствами и проб­ лемы цивилизации в целом. Каждый новый век или тысячелетие, как и каждый новый рассвет

Стремление Казахстана к интеграции в мировое образовательное пространство, к признанию наших дипломов и специалистов в странах цивилизованного мира обязывает нас проанализировать систему высшего образования США