Человечество стареет, и это становится серьезной проблемой, решение которой должно вырабатываться на глобальном уровне.
Старость становится длительным и значимым этапом индивидуального развития, индикатором направлений изменения социальных процессов макроструктурного уровня, концептуализирует основы социальной политики на рубеже веков. Если в 1990г. в странах Запада было 18% людей пенсионного возраста, то к 2030г. эта цифра повысится до 30% [1],
Изменение социального статуса человека в старости, вызванное прежде всего прекращением или ограничением трудовой деятельности, трансформацией ценностных ориентиров, самого образа жизни и общения, а также возникновением различных затруднений, как в социально-бытовой, так и в психологической адаптации к новым условиям, диктует необходимость выработки и реализации специфических подходов, форм и методов социальной работы с пожилыми людьми.
Так, по данным ООН, в 1950 году в мире проживало приблизительно 200 миллионов людей в возрасте 60 лет и старше, к 1975 году их количество возросло до 550 миллиона. По прогнозам, к 2025 году численность людей старше 60 лет достигнет 1 миллиард 100 миллиона человек. По сравнению с 1950 года их численность возрастет более чем в 5 раз, тогда как население планеты увеличится только в 3 раза [2].
На современном этапе развития общества в связи с удлинением сроков жизни населения пересматривается социокультурная модель возрастов и социальных периодов. Особый интерес представляет изучение роли различных поколений в динамике прогрессивных изменений, их места в производстве общественного продукта, развитии форм взаимоотношений, которые могут объединять людей разных поколений.
В последнее время появилось немало работ, посвященных исследованию различных аспектов жизнедеятельности пожилых людей (Т.Козлова, О.Краснова, Г.Парахонская, З.Саралиева, Т.Смирнова, А.Смолькин, Т.Темаев). Однако социогеронтологическая проблематика остается на периферии научного поиска, а в повседневной жизни укореняется «зона согласия» по поводу игнорирования потребностей и ожиданий пожилых людей; их приносят в жертву «более насущным и важным» проблемам. Акцентирование внимания на социогеронтологической проблематике важно в связи с тем, что онтологическое давление «старости» в индивидуальной истории человека нарастает и требует своего осмысления в меняющихся контекстах социума. В современном мире старость не может восприниматься как необратимое вытеснение человека на периферию социальной жизни и постепенный выход из употребления. Напротив, можно констатировать усиление ее значимости и с точки зрения социальных функций, и в плане пребывания в пространстве предельных смыслов. Вместе с тем идеи о самодостаточности старости циркулируют в основном в академических кругах, практически не интегрируясь в общественное сознание [3].
В современных демографических условиях представляется чрезвычайно актуальной задача - не просто выявить факторы, определяющие профессиональные деструкции в пожилом возрасте, констатировав их существование, но, главным образом, определить меру их непреодолимости, установить границы влияния. Поставленная задача влечет за собой следующую, имеющую большое практическое значение - найти пути преодоления, определить направления для реабилитации по каждой такой детерминанте.
Традиционно старение связывают с самоощущением человеком своего возраста. Контент-анализ позволяет выделить ряд признаков старения в субъективном измерении. М.Э.Елютина в рамках темпоральной теории старости указывает на обращение к прошлому, как попытку найти точку опоры, купировать негативные последствия происходящих изменений. Э.Зеер пишет об изменении эмоциональной сферы в пожилом возрасте, возникновении дезадаптивных форм поведения, навязчивого морализирования, противопоставлении прошлого настоящему, невосприимчивости к нововведениям и др. Е.С.Авербух в аналогичном контексте говорит о происходящем сужении круга интересов и контактов с людьми [4].
В организации социальной работы с пожилыми людьми необходимо учитывать всю специфику их социального статуса не только в целом, но и каждого человека в отдельности, их нужды, потребности, биологические и социальные возможности, определенные региональные и другие особенности жизнедеятельности.
Следует отметить, что к проблеме старости и ее определения, ученые и практики подходили и подходят с разных точек зрения биологической, физиологической, психологической, функциональной, хронологической, социологической и других. А отсюда и специфика решения проблем общественного и социального положения, роли и места в семье пожилого человека. А организации социального обеспечения и обслуживания, социальной реабилитации занимаются социальным попечительством над пожилыми людьми. Нельзя забывать и о том, что процесс старения отдельных групп населения и индивидов происходит далеко неодинаково.
Таким образом, характеризуя категорию пожилых людей как социальную или вернее, как социально-демографическую, необходимо принимать во внимание возрастные особенности внутри самой группы людей. Практика свидетельствует о том, что пожилые - это очень разные люди. Среди них есть здоровые и больные; проживающие в семьях и одинокие; довольные уходом на пенсию и жизнью и несчастные, отчаявшиеся в жизни; малоактивные домоседы и жизнерадостные, оптимистически настроенные люди, занимающиеся спортом, ведущие активный образ жизни и так далее.
Поэтому для того, чтобы успешно работать с пожилыми людьми, социальному работнику нужно знать их социально-экономическое положение, особенности характера, материальные и духовные потребности, состояние здоровья, быть хорошо осведомленным о достижении науки и практики в этом направлении. Изменение социального статуса человека в старости, как показывает практика, прежде всего негативно сказывается на его моральном и материальном положении, отрицательно влияет на психическое состояние, снижает его сопротивляемость к заболеваниям и адаптации к изменениям окружающей среды.
С переходом в категорию пожилых людей - пенсионеров, зачастую коренным образом изменяется не только взаимоотношения человека и общества, но и такие ценностные ориентиры, как смысл жизни, счастье, добро и зло и другое. Меняется и сам образ жизни, распорядок дня, цели и задачи.
С возрастом изменяется ценностная иерархия самооценок. Пожилые люди уделяют меньше внимания своей внешности, зато больше -внутреннему и физическому состоянию. Меняется временная перспектива пожилых людей. Уход в прошлое типичен лишь для глубоких стариков, остальные больше думают и говорят о будущем. В сознании пожилого человека ближайшее будущее начинает преобладать над отдаленным, короче становятся личные жизненные перспективы. Ближе к старости время кажется более быстротекущим, но менее заполненным различными событиями. При этом люди, активно участвующие в жизни, уделяют больше внимания будущему, а пассивные - прошлому. Первые, поэтому, более оптимистичны и больше верят в будущее [5].
Но возраст все-таки есть возраст. Старость приносит с собой и изменение привычных жизненных стандартов, и болезни, и тяжелые душевные переживания. Пожилые люди оказываются на обочине жизни. Речь идет не только и не столько о материальных трудностях (хотя и они играют существенную роль), сколько о трудностях психологического характера. Уход на пенсию, потеря близких и друзей, сужение круга общения и сфер деятельности - все это ведет к обеднению жизни, уход из нее положительных эмоций, чувству одиночества и ненужности. Ситуация, однако, такова, что с ростом продолжительности жизни и снижением рождаемости значительную часть населения составляют люди пожилого возраста и, следовательно, есть необходимость специальной организации помощи пожилому человеку.
Пожилые люди имеют право на полноценную жизнь, а это возможно лишь в том случае, если они сами принимают деятельное участие в решении касающихся их вопросов, когда у них есть свобода выбора. Некоторые специалисты считают наиболее плодотворной теорию «возрастной стратификации», согласно которой каждое поколение людей уникально и обладает только ему присущим опытом [6].
Разумеется, продолжается выработка адекватных природе человека теорий старения, учитывающих позитивные возможности человека в пожилом возрасте, равно как и распространение их в общество наряду с соответствующими социальными мерами продолжается. Данный процесс может стать дополнительным фактором достижения долголетия для всех членов общества, поскольку, а идеале эти теории и формирование на их основе индивидуальных вариантов образа жизни должны способствовать возрастанию долголетия.
Современная социальная работа с престарелыми должна строится в соответствии с принципами ООН в отношении пожилых людей 2001 года: сделать полноправной жизнь лиц преклонного возраста.
Данный документ рекомендует правительствам всех стран предпринять следующие меры в области социальной поддержки пожилых людей:
- разработать национальную политику в отношении престарелых, тем самым укрепляя связь между поколениями;
- поощрять благотворительные организации;
- защитить пожилых людей от экономических потрясений;
- обеспечить качество жизни в специализированных учреждениях для престарелых;
- полностью обеспечить пожилых людей социальными услугами независимо от места их проживания - на родине или в другой стране.
Эти принципы сгруппированы следующим образом: независимость, участие, уход, реализация внутреннего потенциала, достоинство.
Причиной особенностей старческого поведения является закономерное возрастное изменение компонентов социального поведения. Среди социальных факторов, неблагоприятно влияющих на поведение стариков, можно выделить.
- Освобождение от высокостатусных социальных ролей, руководящих и ответственных ролей, связанных с трудовой деятельностью, что на деле означает снижение социального статуса и приводит к осознанию своей невостребованности, ненужности.
- Отчуждение от молодого поколения, усиливающее эгоистические мотивации и стремление к сближению с людьми своего возраста, созданию субкультуры, совокупности своеобразных норм и ценностей, отличающихся от господствующих в обществе.
- Ухудшение экономического положения, приводящее к преобразованию бережливости в скупость, часто не оправданную реальной ситуацией, к подмене социально значимых духовных ценностей целями экономического, бытового плана.
- Одиночество, часто служащее причиной появления пограничных состояний и психических изменений, немотивированных страхов, боязни людей, чрезмерной привязанности к домашним животным, утраты социально-бытовых навыков, опрятности в одежде и в быту [1].
Наиболее распространенным в исследовательском подходе к людям преклонного возраста является рассмотрение объекта в демографическом аспекте. Описываются статистические показатели, демографический состав населения под призмами пола и возраста, экономического положения и семейного статуса, описываются проблемы, связанные с изменениями в половозрастной структуре населения. Особый акцент делается на увеличении экономической нагрузки на работающее население, демографических прогнозах, нарастании числа инвалидов в старческом возрасте. Определены границы понятий «пожилой», «старый», «долгожитель», «демографическое старение населения».
Социально-демографическая группа пожилых - одна из наиболее стереотипизированных в современном обществе. Некоторые исследователи (Н.Натеки, Т.Брубакер) утверждают, что социальные стереотипы о пожилых людях представляют собой переплетение положительных и отрицательных суждений, соотношение удельного веса которых идентично для всех возрастных групп. Однако большинство ученых, изучающих геронтологические социальные стереотипы, придерживаются иного мнения. Так, М.Кермис, Бодрийяр, М.Елютина и др. по результатам исследований делают вывод о доминировании в современной культуре негативных стереотипов о пожилых. Широкое распространение медикалистского подхода обусловило патогенную установку на процесс старения, переводя ряд геронтологических проблем в разряд гериатрических. Следует подчеркнуть и особенное значение моды в деятельности, в результате чего пройденное интерпретируется как старомодное, обусловливая негативный настрой его восприятия. Нивелирование значения позднего периода жизни, нацеливание поколений на избежание старости влечет за собой неумение пожилых людей старится, а молодых - адекватно воспринимать старость [8],
И в заключение хотелось бы отметить, что для самих пожилых людей в настоящее время характерны высокие ожидания по отношению к обществу, ориентация на коллектив и как следствие недовольство Действиями властей, чувство ущемленности в правах, апелляция к восстановлению социальной справедливости. Типична идентификация с семьей - представления о счастье связываются с успехами детей и внуков, а не с событиями собственной жизни. Личный интерес или личная свобода для людей этой группы менее значимы, чем для других возрастных категорий.
Литература
- Алъперович В.Д. Геронтология. Старость. Социокультурный портрет. //Учебное пособие. - Москва, 1998. - стр. 7-50.
- Анисимов В.H., Соловьев М.В. «Эволюция концепций в геронтологии». СПб: Эскулап. - 1999. - стр. 8-23.
- Социологические исследования. Российская академия наук, 2009г. Редколлегия журнала «Социологические исследования» (составитель), 2009. -№7(303).- стр. 101-109.
- Социологические исследования. Российская академия наук, 2007г. Редколлегия журнала «Социологические исследования» (составитель),-№5(277). -стр.21-28.
- Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учебное пособие / Ред. сост. Д.Я.Райгородский. - Самара, 2006. - С. 495. - стр. 31-48.
- Зайнышев ИТ. Технология социальной работы. - Москва, 2003. -стр.33-48.
- Воробьев П. А. Основы геронтологии и гериатрии.-M.,
- Социологические исследования. Российская академия наук, 2008г. Редколлегия журнала «Социологические исследования» (составитель),-№8(292). - стр.49-55.