Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Качество жизни населения и улучшение демографической ситуации

В статье рассмотрены вопросы изучения качества жизни населения Казахстана, его наиболее важный индикатор — уровень жизни. Дано определение категории «уровень жизни населения», изучены его основные показатели. Рассмотрены данные межпереписного периода о денежных доходах и расходах, доходах от домашнего хозяйства, а также прожиточный минимум. Сделана попытка выявления основных закономерностей влияния показателей на качество жизни населения.

Не существует однозначного определения категории «уровень жизни населения», поэтому дискус­сионным является и вопрос о перечне показателей, необходимых для адекватной ее статистической ха­рактеристики. Весьма распространенным является метод, в соответствии с которым уровень жизни оп­ределяется, прежде всего, как совокупность товаров и услуг, которыми располагает отдельный человек, семья или социальная группа населения. При этом одним из наиболее важных индикаторов уровня жизни, как правило, считается показатель доходов домашних хозяйств, определяющий их возможность приобретать товары, услуги и различные активы. Доходы используются на финансирование потреби­тельских расходов и сбережение, которое может быть источником будущих расходов на потребление или использоваться для финансирования приобретения населением финансовых активов и имущества (дома, земля и др.), владение которыми также влияет на уровень жизни.

Ввиду отсутствия единого обобщающего показателя, характеризующего качество уровня жизни населения, для его анализа рассчитывается целый ряд статистических показателей, отражающих раз­личные стороны данной категории и сгруппированных в следующие основные блоки:

  • показатели доходов населения;
  • показатели расходов и потребления населением материальных благ и услуг;
  • сбережение;
  • показатели дифференциации доходов населения, уровня и границ бедности;
  • социально-демографические характеристики;
  • обобщающие оценки уровня жизни населения.

Приведенная подсистема показателей уровня жизни занимает особое место в общей системе по­казателей социально-экономической статистики, так как многие из них используются для общей ха­рактеристики состояния экономики, при проведении международных сопоставлений уровней эконо­мического развития различных стран, а также для разработки социальной политики государства и определения первоочередных направлений социальной поддержки отдельных групп населения. Сле­дует отметить, что приведенная выше подсистема показателей отражает в большей степени количе­ственную сторону изучаемой категории [1]. Для качественной характеристики условий жизни насе­ления необходимо использовать показатели социальной статистики, дающие представление о качест­ве жизни. К их числу относятся основные показатели демографической статистики, состояния и охраны здоровья, качества и структуры потребляемых продуктов питания, уровня грамотности и со­стояния сферы образования и культуры, комфортабельности жилья и др. Указанные показатели ис­пользуются в международной статистической практике для более полной характеристики благосос­тояния населения.

Одним из показателей, используемых в статистике Республики Казахстан, являются денежные доходы населения (оплата труда, пенсии, пособия, стипендии и другие социальные трансферты в денежной форме, поступления от продажи продукции сельского хозяйства, доходы от собственно­сти в виде процентов по вкладам, ценным бумагам, дивидендов, от предпринимательской деятельно­сти, от продажи иностранной валюты, а также страховые возмещения, ссуды и другие поступления). Данные, отражающие изменение их структуры за период с 1999 по 2009 гг., приведены на рисунке 1.

Номинальные денежные доходы населения, в среднем на душу населения

Рисунок 1. Номинальные денежные доходы населения, в среднем на душу населения

Денежные доходы населения в среднем на душу населения за 10 лет увеличились с 5539 тенге до 33877 тенге [1].

Рассматривая эти данные, нужно учитывать и денежные расходы населения (рис. 2). Также уве­личились и расходы населения. Основным источником информации о расходах на покупку потреби­тельских товаров являются данные торговой статистики об объеме и структуре розничного товаро­оборота. Кроме того, проводится серия досчетов на неотчитавшиеся предприятия, неорганизованную торговлю, включая неорганизованный ввоз товаров из-за границы. Данные о товарообороте коррек­тируются, так как некоторые товары, учтенные в нем, фактически являются элементами не конечно­го, а промежуточного потребления домашних хозяйств (например, семена, корма, строительные ма­териалы, приобретаемые собственниками домов для текущего, капитального ремонта или нового строительства и т.п.). Объем и структура потребления определяются не только общей суммой дохо­дов населения или их среднедушевой величиной, но и ситуацией на потребительском рынке, напри­мер, степенью его насыщенности отдельными товарами, соотношением цен на них и т.п.

Для получения информации о расходах населения на оплату услуг используются статистические данные, предоставляемые учреждениями и организациями, оказывающими такие услуги домашним хозяйствам. В их состав включаются рыночные потребительские услуги (бытовые, жилищно-коммунальные, транспорта и связи, оздоровительные и т.д.) и услуги финансовых посредников (бан­ков, страховых компаний, организаций по проведению лотерей).

Денежные расходы населения, в среднем на душу 

Для более глубокого и всестороннего анализа уровня жизни населения проводятся выборочные бюджетные обследования домашних хозяйств, которые служат важным источником статистической информации о структуре доходов и потребительских расходов населения. Такие обследования позво­ляют установить зависимость между уровнем материального благосостояния домохозяйств и их со­ставом, источниками доходов, занятостью членов семьи в различных секторах экономики. Получае­мая информация является основой для изучения потребительского поведения населения, выявления взаимосвязи между уровнями потребления, доходов и цен (рис. 3).

Доходы домашних хозяйств, в среднем на душу населения

Рисунок 3. Доходы домашних хозяйств, в среднем на душу населения

Говоря об уровне жизни населения, нужно учитывать долю населения с доходами ниже прожи­точного минимума и ниже стоимости продовольственной корзины (рис. 4). Прожиточный минимум определялся по 43 наименованиям продуктов питания, и процентное соотношение в нем продоволь­ственной корзины составило 60 % [2].

Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума и ниже стоимости продовольственной корзины

Рисунок 4. Доля населения с доходами ниже прожиточного минимума и ниже стоимости продовольственной корзины

С 1999 по 2009 гг. наблюдается понижение доли населения с доходами ниже прожиточного ми­нимума, так же как и с доходами ниже стоимости продовольственной корзины.

Домашние хозяйства выступают одним из важных субъектов экономической деятельности, от результатов которой зависит не только благосостояние отдельной хозяйственной единицы, но и всего населения страны в целом. Став крупнейшим субъектом экономики, наряду с коммерческими пред­приятиями и государством, домашние хозяйства участвуют во всех макрорегулирующих процессах.

Глубокий экономический кризис и, как следствие этого, тяжелое материальное положение большей части населения приводят к активной деятельности домашнего хозяйства. В экономической теории под домашним хозяйством понимается хозяйство, которое ведется одним или несколькими лицами, проживающими совместно и имеющими общий бюджет. Домохозяйство объединяет всех наемных работников, владельцев крупных и мелких капиталов, земли, ценных бумаг, которые заняты и не за­няты в общественном производстве [3].

Децильный коэффициент дифференциации доходов населения характеризует, во сколько раз минимальные доходы 10 % самого богатого населения превышают максимальные доходы 10 % наи­менее обеспеченного населения.

Коэффициент фондов (К) (рис. 5), определяется как соотношение между средними доходами на­селения в десятой и первой децильной группах по формуле (1)

k =dK (1)

где d1 — среднедушевой доход в месяц у 10 % населения, имеющего минимальный доход; d10 — среднедушевой доход в месяц у 10 % населения, имеющего самый большой доход.

Соотношение 10 % наиболее и 10 % наименее обеспеченного населения (коэффициент фондов)

Рисунок 5. Соотношение 10 % наиболее и 10 % наименее обеспеченного населения (коэффициент фондов)

Коэффициент концентрации доходов Джини (индекс Джини) характеризует степень неравенства в распределении доходов населения.

Коэффициент Джини изменяется в пределах от 0 до 1. Причем, чем больше его значение откло­няется от нуля и приближается к единице, тем в большей степени доходы сконцентрированы в руках отдельных групп населения (рис. 6).

Коэффициент концентрации доходов Джини

Рисунок 6. Коэффициент концентрации доходов Джини

Судя по графику, индекс Джини имел наибольшее значение в 2001 г., а за 10-летний период из­менился с 0,33 до 0,27 [4].

Для анализа динамики уровня бедности в стране могут быть исчислены два показателя: - индекс глубины бедности

– индекс остроты бедности

где N — общая численность обследуемых домашних хозяйств; n — численность домашних хозяйств с доходами ниже прожиточного минимума; i — их порядковые номера; Cmin i — среднедушевая вели­чина прожиточного минимума для n-ro домашнего хозяйства, рассчитанная с учетом его половозра­стной структуры; Ді — среднедушевой доход n-го домашнего хозяйства, имеющего доходы ниже прожиточного минимума.

 Индекс глубины бедности и индекс остроты бедности

Рисунок 7. Индекс глубины бедности и индекс остроты бедности

Судя по графику (см. рис. 7), можно отметить, что наибольших показателей индекс глубины и остроты бедности достиг в 2001 г.

Индекс глубины бедности с 1999 г. к 2009 г. уменьшился соответственно с 13,7 до 1,3 %, индекс остроты бедности — соответственно с 5,5 до 0,3 % [5].

Мы постоянно убеждаемся, что в динамично меняющемся мире основным человеческим капита­лом является образование. Система образования в любой стране — это показатель развития нацио­нальной культуры, национального самосознания. Она отражает изменения не только в области эко­номики, политики, культуры, но и сама активно воздействует на эти преобразования.

Для решения поставленных перед Министерством образования и науки Республики Казахстан задач был принят ряд нормативных актов и программных документов, таких как Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010 гг., Государственная про­грамма развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 2008­2012 гг., Программа «Дети Казахстана». Образовательная политика государства выражается не толь­ко в перечне целей и задач в области развития образования, но и в конкретных цифрах, характери­зующих текущее состояние системы образования, высокие темпы роста экономики. После обретения независимости система образования в Республике Казахстан была модернизирована в соответствии с мировыми стандартами образования [6].

Существенным вкладом в развитие человеческого капитала страны стала реализация Программы Президента Республики Казахстан «Болашак», дающая возможность одаренным молодым казахстан-цам получить образование в лучших университетах мира. Казахстан активно позиционирует себя в ме­ждународном образовательном пространстве. Впервые в 2009 г. по индексу человеческого развития Казахстан вошел в группу стран с высоким уровнем развития человеческого потенциала. По индексу развития образования ЮНЕСКО наша страна второй год в четверке лучших. Мы на 7-й позиции по ре­зультатам международного сравнительного исследования TIMSS-2007. Растет и количество наград, за­воеванных нашими учащимися на международных интеллектуальных соревнованиях [7].

Высшая школа Казахстана стремится к достижению мирового уровня образования и к вхожде­нию в единое образовательное пространство. Механизмом достижения поставленных целей является выполнение параметров Болонского процесса. Они включают трехуровневую систему высшего обра­зования, кредитную технологию обучения, академическую мобильность студентов и преподавателей, а также контроль качества высшего образования.

Осуществляется активный процесс интеграции казахстанского образования в систему мирового образования, что приводит к определенным структурным и институциональным инновациям. В 2009 г. утвержден Классификатор специальностей высшего и послевузовского образования Рес­публики Казахстан, содержащий укрупненные группы специальностей. Создана Национальная сис­тема оценки качества образования. Она включает все элементы независимого внешнего оценивания (лицензирование, аттестация, аккредитация, рейтинг, единое национальное тестирование (ЕНТ), про­межуточный государственный контроль (ПГК), комплексное тестирование абитуриентов и др.).

Для успешной конкуренции на глобальном рынке образовательных услуг открыто высшее учеб­ное заведение мирового класса «Назарбаев Университет». Назарбаев Университет обеспечит качест­венный прорыв в подготовке отечественных инженерно-технических и научных кадров и формиро­вании современной научно-исследовательской инфраструктуры. Будет обеспечена преемственность программы Университета с учебными программами дошкольного и среднего образования «Назарбаев Интеллектуальные школы».

В республике действуют государственные общеобязательные стандарты высшего образования, которые все еще жестко регламентируют образовательный процесс, его содержание. Унаследованная от советской высшей школы структура государственных общеобязательных стандартов образования (далее — ГОСО) не позволяет гибко реагировать на происходящие изменения в экономике.

Мы перешли на трехступенчатое образование (бакалавр-магистр-доктор PhD).

Начато внедрение областных систем оценки качества образования во всех регионах республики. Укрепляется материальная база организаций образования всех уровней. Повышается качество обра­зования: улучшены результаты ЕНТ, растет количество призеров международных олимпиад.

Ежегодно растет объем государственного образовательного гранта на подготовку кадров с выс­шим и послевузовским образованием.

Причиной «демографического ускорения», происходящего на фоне социально-экономической стабилизации (выплата пособий и т.п.), являются следующие факторы:

сохраняется удачная конъюнктура возрастной структуры. В репродуктивном возрасте все еще находится значительная группа населения;

изменение этнического состава населения. Доминирующим этносом становятся казахи. Коли­чественные изменения этнического состава перешли в новое качество — демографическая си­туация в государстве определяется уже представителями казахского этноса, сохраняющего бо­лее высокие репродуктивные установки;

быстрая урбанизация казахов привела к переносу в города демографических установок, харак­терных для сельской местности.

В результате растущего миграционного потока из села в город на фоне эмиграции европейского населения, рождаемость и естественный прирост в городах Казахстана выше, чем в селах (так называемый эффект «этнического замещения»); сохраняющаяся эмиграция уже почти не определяет сути демографических процессов. В то же время иммиграционная политика государства начинает давать демографические результаты (роста рождаемости, количества многодетных семей) [8]. Таким образом, в 2000-е гг. демографические процессы в Республике Казахстан демонстрирова­ли положительную динамику.

 

 

Список литературы

  1. Казахстан в 2009 году. Стат. сб. / Под ред. А. А. Смаилова. — Астана, 2010. — 503 с.
  2. Казахстан: реформы и развитие 1991-2007: Информ.-аналит. брошюра. — Агентство Республики Казахстан по ста­тистике. — Астана, 2008. — 85 с.
  3. Казахстан: 1991-2001 годы: Информ.-аналит. сб. / Под ред. А.А.Смаилова. — Алматы, 2002. — 574 с.
  4. Экономика и статистика: Ежекварт. науч.-информ. журнал. — 2010. — № 4.
  5. Ежегодник Казахстана: Стат. сб. / Под ред. А.А.Смаилова. — Алматы, 2000. — 466 с.
  6. Демографический ежегодник Казахстана: Стат. сб. / Под ред. А.Е.Мешимбаевой. — Астана, 2007. — 389 с.
  7. Регионы Казахстана, 2005: Стат. сб. / Под ред. Б.Т.Султанова. — Алматы, 2005. — 452 с.
  8. Регионы Казахстана, 2007: Стат. сб. / Под ред. А.Е.Мешимбаевой. — Алматы, 2007. — 464 с.

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.