Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Синтез документального и художественного лв произведениях С.Алексиевич

В последнее время в современной литературе художественно-документальный жанр весьма активизировался. Популярность документальной прозы с каждым годом растет. К причинам этого явления Е.А. Окунева относит возросший интеллектуальный уровень и образованность современного читателя, его тягу к объективности [1, 245]. Как писал Ю.М. Лотман, в этом жанре провести черту, обозначающую рубеж юрисдикции литературоведа и начало полномочий историка, культуролога, юриста и т. п., оказывается делом совсем не столь уж простым [2, 203]. Здесь происходит синтез, соединение двух начал – факта и вымысла, документа и фантазии автора.

Природа документализма в произведениях С. Алексиевич имеет свои особенности, поскольку писатель по-своему понимает, что есть документ в искусстве и литературе. Так, если в 1960-70 годах ХХ века документом считались только факты, первоисточники, письма, телеграммы, выступления политиков, официальные бумаги и прочее, то С. Алексиевич к документам эпохи относит свидетельства очевидцев. В ее книгах мы не находим исторических фактов и не встречаем известных исторических персон. Однако мы проникаемся атмосферой жизни людей, которых постигли трагедии ХХ века.

Объясняя интерес искусства к факту, на круглом столе «Мемуары на сломе эпох», организованном журналом «Вопросы литературы», писательница отмечала: «В современной культуре документу время от времени указывают на его место где-то во втором или третьем эшелоне литературы. На облучке. Но сегодняшняя картина мира и человеческой души не под силу прежним законам искусства, слишком она многовариантна, человек протестует против того, чтобы исчезнуть бесследно, «восстание масс», каждый ощущает право творить свою жизнь. Без документов и свидетельств за этим не уследить, картина останется неполной. Документ входит в искусство на новых правах» [3, 43].

Раскрывая некоторые черты своего творческого метода, С. Алексиевич высказывает ряд интересных идей и по поводу специфики документа в художественном пространстве: «Мой факт – не событие, а чувство; а сюжет – жизнь. Я пишу историю чувств в надежде, что человек всегда хочет прочитать о другом человеке, а не о войне или Чернобыле» [3, 38].

В своем творчестве писательница использует прием коллажа – рассудочно-интуитивную комбинацию разнородного материала. Таким образом, книги С. Алексиевич представляют собой череду фрагментов из интервью, связанных тематически и хронологически. Писательница задает определенную траекторию прочтения, выражая через нее свое отношение к описываемым событиям. Благодаря этому приему присутствие автора в тексте носит неявный – структурный – характер.

В произведениях «Последние свидетели» (1985), «Цинковые мальчики» (1989) и «Чернобыльская молитва» (1997) С. Алексиевич собрала самых разных людей и пролила свет на темные стороны истории этих трагедий. В ее книгах встречаются люди различных возрастов, рода занятий, уровня образованности. Обычно документальная проза лишена яркой эмоциональной окраски, однако произведения Алексиевич не могут не потрясти душу. В них сконцентрированы боль, страдания и душевные муки, а детали, описанные в тексте, просто шокируют. «Да ведь это нельзя придумать. Эти детали, эти чувства – они чрезвычайно разнообразны. Стоит открыть книгу, чтобы в этом убедиться», – говорит автор [4, 86].

По мнению В. Липневича, «Именно этой концентрацией фактов, деталей, эмоций, мыслей достигается особый художественный эффект. В нем нечто от лавины, засыпающей неосторожного путника. Разнообразие точек зрения делает картину объемной, стереоскопической. Благодаря такому множеству, практически исчерпывающему все возможные мнения или типы мнений, каждый находит в тексте что-нибудь свое» [5, 214].

«Последние свидетели» были опубликованы в 1985 году. Первоначальный вариант книги содержал 91 рассказ персонажей, заставших войну ребенком или подростком. По словам С. Алексиевич, главным героем этого произведения является детство, «которое сжигали, расстреливали, убивали и бомбой, и пулей, и голодом, и страхом, и безотцовщиной» [6, 6].

В книге монологи героев, свидетельствующих о зверствах войны, не перекликаются между собой, а следуют друг за другом без какоголибо авторского комментария. Эти фрагменты гипертекста содержат повторы, поскольку люди в военное время испытывали схожие трудности в жизни. С. Алексиевич дает заглавие каждому рассказу и указывает подлинные имена и фамилии своих собеседников, а также возраст, в котором они застали начало войны, и их нынешнюю профессию.

После переиздания в 2004 году книга стала содержать 102 недетских рассказа о пережитой войне. Писатель изменила их порядок, отказалась от предисловия и вообще какого-либо авторского текста. «Светлана Алексиевич ни словом не прерывает исповеди. Тут как бы говорит «сама реальность»», – отмечает Л. Аннинский [7, 8].

Публикуя череду рассказов о войне, увиденной и запомненной детскими глазами, писательница старается сохранить особеннос ти речи в свидетельствах очевидцев. Здесь нет шаблонов, казенных стереотипов, общесловия. Так, в одном монологе девочка находит лимонку и укачивает ее как куклу. Мать не успевает добежать… В другом рассказе немец, заставляя закапывать детей своих убитых родителей, говорит: «Кто будет плакать, того будем стрелять. Улыбайтесь!» Фашист заглядывает в лица детей – проверяет, улыбаются они или плачут.

«Не прячьте мою мамку в ямку, она проснется, и мы с ней пойдем дальше», – вспомнила о детстве Катя Шепелевич. «Огонь никого не пощадил. «Идешь – лежит черный труп, значит, старый человек сгорел... А увидела издали что-то маленькое, розовое – значит, маленькая девочка. Они лежали на углях розовые», – вспоминает Катя Коротаева [6, 24].

Для своего произведения С. Алексиевич избрала безжалостный, исключающий минимальную возможность лирики, жанр. Ее герои сообщают, что их родители порой удивлялись, как им удалось так детально запомнить определенные моменты войны. Самым юным свидетелем войны, найденным Алексиевич, стал Володя Шаповалов. Он, будучи трехлетним мальчиком, запомнил, как их семью вели на расстрел. Завершается книга монологом Вали Бринской, которая называет свое поколение последними свидетелями войны: «Первой не стало нашей изумительной мамы, потом не стало нашего папы. Мы ощутили, сразу почувствовали, что мы

  • последние. У той черты... У того края... Мы
  • последние свидетели. Наше время кончается. Мы должны говорить...» [6, 302].

В своей третьей по счету книге «Цинковые мальчики» писательница привлекает внимание читателя к периоду афганской войны 1979-1989 годов. Чтобы написать эту книгу, она четыре года ездила по стране, встречалась с матерями погибших солдат и бывшими воинами-афганцами.

«Я пошла к калекам, к матерям погибших солдат, и они мне рассказывали. Одни кричали, другие говорили шепотом. Они рассказывали и не верили, что это можно будет напечатать. Вышла книга» [8, 205].

Алексиевич несколько раз переиздавала это произведение, дополняя его и переставляя отдельные фрагменты текста. По ее словам, многие критично отнеслись к книге и не желали, чтобы она продолжала свои поиски и попытки показать историю афганской войны с изнаночной стороны. «Эту жестокую правду надо признать. Пережить. Даже наши дети научились играть в «духов» и в «ограниченный контингент». Хватит жить среди мифов: «мы самые-самые» Давайте все-таки наберемся мужества узнать о себе правду. Невыносимо. Нестерпимо. Знаю. На себе проверила. Но другого пути нет. Только правдой спасемся. Очистимся», – объясняет С. Алексиевич свое желание закончить начатое [9, 7].

Пролог с первых строк сообщает об убийстве, преднамеренном, жестоком, профессиональном. «Я иду одна... Теперь мне долго предстоит идти одной... Он убил человека... Мой сын... Кухонным топориком, я им мясо разделывала...» [10, 12]. В этом монологе мать рассказывает, как ее вернувшийся с афганской войны сын расправился с парнем, привравшем о своей службе в Афганистане: четвертовал его и сбросил в озеро по кускам. Там, на войне, убийство считалось нормальным явлением, а здесь за расправу он получил 15 лет строгого режима.

После пролога С. Алексиевич публикует выдержки из своих дневниковых записей, сделанных на той самой войне. «У меня возникло желание написать «Цинковые мальчики» в знак протеста против мужского взгляда на войну. Когда я читала военные книги, меня именно эта романтизация войны и убийства отталкивала. У мужчин тайный восторг перед оружием», – объясняет писательница [11, 208].

Затем писательница предупреждает читателей, что в книге не названы подлинные имена героев, во-первых, потому что некоторые из ее респондентов просили о тайне исповеди, во-вторых, из-за того, что автор сама не может оставить доверившихся ей людей беззащитными перед теми, кто поспешит бросить в их сторону:

«Полный рот крови, а они еще говорят». «Я думала об этом, а почта после первых публикаций в периодике окончательно убедила: надо убрать конкретные имена. Когда-нибудь я их назову полностью, а сейчас нельзя. Еще жива рана», – объясняет С. Алексиевич [9, 7].

Кроме того, обрабатывая диктофонные записи бесед и полученные от матерей дневники солдат, Алексиевич по-своему расставила акценты в своем произведении. Впоследствии это стало зацепкой, которую использовали против писательницы в суде. Один из ее собеседников потребовал от автора материальную компенсацию в 50 тысячи рублей за то, что она в своей книге якобы сделала из него убийцу женщин и детей.

«Он хотел, чтобы из всего, им сказанного, был извлечен некий героический смысл, к которому его доверчивое сознание привыкло. А я извлекла другое: как из обыкновенного мальчика можно сделать убийцу, который даже не понимает своего соучастия в преступлении», – объясняет Алексиевич [11, 214].

Дело дошло до суда, в ходе которого С. Алексиевич была вынуждена объяснять то, что авторы обычно не объясняют: «Я должна доказывать, что документ в искусстве – это не справка из военкомата и не трамвайный билет? Те книги, которые я пишу, – это своего рода проза. Это – документ и в то же время мой образ времени. Я собираю подробности, чувства не только из отдельной человеческой жизни, но и из всего воздуха времени, его пространства, его голосов. Я не выдумываю, не домысливаю, а организовываю материал в самой действительности. Документ – это и те, кто мне рассказывает, документ это и я как человек со своим мировоззрением, ощущением» [7, 9].

Из этих документов Алексиевич и конструирует свою книгу, содержащую более 50-ти монологов матерей, жен, рядовых, служащих, лейтенантов, майоров, капитанов, бойцов спецназа, летчиков, гранатометчиков, связистов, минометчиков, водителей, танкистов, артиллеристов, медсестер, а также военного хирурга, военного советника и начальника секретной части.

Каждая глава книги имеет четко организованную структуру. Так, все они состоят из 17-ти монологов, начинаются телефонным разговором автора с одним из вернувшихся из Афганистана солдат. Своего телефонного собеседника Алексиевич делает главным героем произведения. В первый день разговора мужчина обвиняет готовящую к изданию книги писательницу и просит ее не лезть в не свое дело. Во второй день он попытался оправдать себя и найти причину своим действиям. Разговор продолжается в третий день, когда мужчина уже признает, что было глупо верить, что «все было глупо». Остальные фрагменты книги между собой не связаны. Каждый монолог содержит множество деталей, подробностей военной жизни, рассказов об ужасной смерти. Писательница не прерывает своих собеседников ни вопросами, ни вставками своих реплик. «Я между священником и психоаналитиком, между исповедью и анализом души», – считает она [4, 90].

В одном из своих интервью писательни ца рассказала, что она как автор раскрывается в ритме произведения, и при отборе материала [11, 210]. При этом она отмечает, что для своих книг не берет знаменитых героев, ее никогда не интересовали генералы и Герои Советского Союза. «Многое оставалось за бортом. Иногда из 80 страниц остается полстраницы», – рассказывает Алексиевич [11, 212]. Однако от персонажей она не отказывалась: писательница сразу чувствовала, нужен он ее замыслу или нет. «Из всего, что рассказывали ей люди, С. Алексиевич взяла лишь то, в чем отсутствует малейшая парадность, газетность, официальность, оставила только тихий, часто недоумевающий, человеческий голос», – высказывает свое мнение В. Лысенко [12, 28].

После монологов в книге следует «Post mortem», где писательница разместила семь реально существующих эпитафий. Также в качестве документов С. Алексиевич включает в подборку исковое заявление и выступление в суде И.С. Головневой, матери погибшего лейтенанта Ю. Головнева, а также публикует ответы на вопросы, голоса из зала, что позволяет читателю самому погрузиться в атмосферу суда. Далее следует постановление суда, согласно которому редакция газеты «Комсомольская правда» должна опубликовать опровержение некоторых сведений, а С.Алексиевич должна выплатить в пользу Т. Кецмура расходы по госпошлине в размене 1320 рублей и госпошлину в доход государства в размере 2680. Таким образом, судья удовлетворила заявления истцов частично. После решения суда писательница размещает отклик прессы на вердикт судьи.

Книга «Цинковые мальчики» вызвала общественный резонанс. Несмотря на множественные обвинения и проклятия в свой адрес, С. Алексиевич нисколько не жалеет о том, что она написала эту книгу: «Мы – люди культуры войны, культуры баррикад, культуры страданий, она цепко держит нас в своих нежных и хищных объятьях. Не отпускает. Поэтому не молчать, писать о войне – попытка вырваться из этого кольца» [13, 208]. Ее поддержал и ряд писателей-участников Великой Отечественной войны:

«Писательница бескомпромиссно разоблачает в этой книге все попытки героизировать позорную афганскую войну, попытки романтизировать ее, развенчивает лживую патетику и трескучий пафос» [10, 304].

Своей четвертой по счету книге Алексиевич дала название «Чернобыльская молитва». В ней повествуется об аварии на украинской атомной станции. Над этим произведением писательница работала более семи лет: встречалась с бывшими работниками станции, учеными, медиками, солдатами, переселенцами, самоселами, записывала воспоминания родственников свидетелей катастрофы. В результате в 1997 году в свет вышла книга, в которой компактными строчками уложены годы человеческой боли, мучений и слез.

«Герой Чернобыля – это герой борьбы с невидимым врагом, со злом, нападающим не только на человека, но и на самое жизнь, на самое жизненную силу», – считает Поль Вирилио [14, 203].

Книга написана в ключе реалистических подробностей, вещего реализма точных и неповторимых деталей. Записи, сделанные по горячим следам, удержали в себе то, что попросту не может удержать память: сотни уникальных подробностей обстановки, судьбы людей, их слов, поступков, тысячи живых реалий, которые просто невозможно выдумать.

Основа достоверности этой книги – упоминание в ней настоящих имен людей, жизнь которых так или иначе затронул взрыв на ЧАЭС. На этот раз писательнице также пришлось многое пропустить через себя, обработать большое количество материала. «Я побеседовала не менее чем со 100 ликвидаторами. Некоторые звонили мне, просили приехать к ним: эти солдаты огня осознали, что они – первые, кто обрел новое знание, и не хотели, чтобы это знание утратилось с их смертью. Они говорили: запишите, что мы видели. Они говорили: мы этого не поняли, возможно, и Вы не поймете, но запишите это. Они вели себя как люди, которые катапультировались в новую реальность и хотели просветить нас о будущем», – вспоминает она [14, 201]. Также документами в книге являются газетные статьи и новостные заметки.

Стоит отметить, что при написании этой книги С.Алексиевич оставила для себя только один художественный ресурс – выстраивание монологов. Рассказы героев разделены на три части и заключены в две «рамки» – внешнюю и внутреннюю. Внутреннюю «рамку» образуют два трагических монолога о любви под названием «Одинокий человеческий голос», а внешнюю – газетная статистика в начале и циничное приглашение рекламного агентства за определенную оплату посетить «Чернобыльскую Мекку» в конце. Откровенный цинизм внешней «рамки» стократно усиливает психологический шок от монологов-плачей.

«Чернобыльская молитва» композиционно отличается от предыдущих произведений автора. В своей статье «Документальное начало в литературе» Е. Местергази отмечает: «Подобно авторам «литературы вымысла», автор документального повествования использует всю палитру изобразительных средств для достижения своих эстетических задач. Повествуя о пережитом, автор в первую очередь отбирает материал, чтобы затем расположить отобранные факты в единственно верной композиции» [15, 134]. Как известно, в произведении С. Алексиевич нет традиционной завязки, развития действия, кульминации и развязки. Однако особая увязка монологов позволяет ей приращивать новые факты и расширять семантическое пространство.

Каждая часть начинается связными монологами, а заканчивается – нарезами дробящихся голосов: «солдатский хор», «народный хор», «детский хор». В прелюдии и в финале звучит «Одинокий человеческий голос», словно окаймляя, опоясывая, омывая слезами этот реквием. В этих рассказах жены погибших пожарных, приехавших в числе первых ликвидаторов на АЭС, рассказывают о своих чувствах и переживаниях по поводу любимого человека, находящегося в смертельной опасности.

Первая глава «Земля мертвых» состоит из рассказов психолога, матери, дочери, отца, самоселов и пр. Несмотря на то, что вымысла в «Чернобыльской молитве» (как и в других книгах С. Алексиевич) нет, она не лишена художественности. Именно за счет «монтажа» этих монологов, особой увязки их друг с другом и возникает художественное произведение, способное эмоционально воздействовать на читателя. Завершается первая глава солдатским хором, где около двух десятков мужчин, среди которых рядовые, ликвидаторы, водители, разведчики, милиционеры, вертолетчики и дозиметристы, свидетельствуют о том, что творилось в деревнях и колхозах после катастрофы.

Вторая глава под названием «Конец творения» содержит крики матери, рассказы преподавателя, ликвидатора, журналиста, депутата, врача и других. Здесь читатель знакомится с исключительными аспектами ядерной аварии и миром, возникшим после катастрофы. Заканчивается вторая глава народным хором, в котором о своем опыте рассказывают врачи, педиатр, радиолог, гидрометеоролог, мать, жена ликвидатора, переселенцы, журналист, акушерка и другие свидетели.

Третья глава «Восхищение печалью» состоит из монологов инженера, химика, инспектора охраны природы, историка, бывшего заведующего лабораторией, фотографа, бывшего директора Института ядерной энергетики Академии наук Беларуси и прочих. «Дозиметристы проверили мой кабинет: «светит» стол, «светит» одежда, стены... Я встаю, у меня нет желания даже садиться на стул. Вымыл голову над раковиной», вспоминает Валентин Борисевич, бывший заведующий лабораторией Института ядерной энергетики академии наук Беларуси [16, 94].

Многочисленные свидетельства чернобыльцев доказывают, что власти старались приуменьшить угрозу аварии, чтобы избежать волнений. «Чтобы честно рассказать о Чернобыле, нужно было мужество», – утверждает один из героев книги. Его мнение полностью разделяет А. Турков: «Светлана Алексиевич уже не в первый раз в полной мере проявила его, достигнув благодаря этому именно «нового качества в нашем знании и ощущении Чернобыля», в чем так торопливо отказали ей некоторые критики» [17, 217].

На сегодняшний день каждая новая книга С. Алексиевич или ее выступление в печати весьма актуальны, они по-прежнему будят мысль и вызывают уважение к интеллекту и литературному таланту белорусской писательницы. По ее сценариям снято около 20 фильмов и поставлено множество спектаклей, ее книги изданы в 23 странах мира. В 2013 году С. Алексиевич вошла в пятерку кандидатов на Нобелевскую премию в области литературы.

Ее новаторский подход к определению того, что есть документ, позволил появиться на свет произведениям, которые буквально берут за душу, не оставляют никого равнодушным к описываемым трагедиям и содержат множество фактической информации, изложенной не сухим языком статистики, а живым голосом народа. При этом писательница не ограничивается одними лишь свидетельствами очевидцев, она также принимает во внимание материалов газет, постановления суда, стенограммы судебных процессов, письма, дневники солдат и т.д.

Особый метод сбора, обработки и фильтрования информации помогли писательнице всесторонне осветить взятые ей темы, а специфическая подача материала, особая увязка монологов позволили С. Алексиевич дозировать данные для читателей, постепенно открывая новые и новые подробности описываемых ею катастроф.

Художественный эффект произведение оказывает именно за счет четкого выстраивания одного голоса за другим. Наиболее продуманным в этом плане произведением является «Чернобыльская молитва», где С. Алексиевич не просто расставила монологи героев нужным ей образом, а создала целостное произведение из разрозненных голосов, «обрамив» их. Таким образом, синтез художественного и документального позволил прозаическим произведениям не только оказать влияние на общественность и искусство, а также воздействовал на дальнейшее развитие литературы.

 

Литература

  1. Окунева Е.А. Синтез документального и художественного в современной прозе (по повести В. николаева «Живый в помощи...») // Знание. Понимание. Умение. – М., 2008. – № 2.
  2. Лотман Ю.М. О содержании и структуре понятия «художественная литература» // Лотман Ю.М. Избранные статьи: В 3 томах. – Таллинн, 1992.
  3. Алексиевич С. В поисках вечного человека // Вопросы литературы. – 2000. – № 1. – С. 37-43.
  4. Алексиевич С. Бунт против реальности / Беседу ведет Бобкова А. // Искусство кино. – М., 1994. – № 9. – С. 85-90.
  5. Липневич В. Прощание с вечностью // Новый мир. – М., 1997. – № 6. – С. 214-218.
  6. Алексиевич С. Последние свидетели: Книга недетских рассказов. – М.: Время, 2013. – 304 с.
  7. Аннинский Л. Оглянуться в слезах: Божье и человечье в апокалипсисах Светланы Алексиевич // Кн. обозрение. – М., 1998. – № 21. – С. 8-9.
  8. Алексиевич С. «А потом я напишу о любви...» / Вела беседу Игрунова Н. // Дружба народов. – М., 1993. – № 10. – С. 203-208.
  9. Алексиевич С. «...Ибо многие придут под именем моим» / Беседу ведет Ришина И. // Лит. газ. – М., 1990. – 28 марта. – № 13. – С. 7.
  10. Алексиевич С. Цинковые мальчики. – М.: Время, 2013. – 320 с.
  11. Алексиевич С. Моя единственная жизнь / Беседу вела Бек Т. // Вопросы литературы. – М., 1996. – Вып. 1.
  12. Лысенко В. Правда о прошлом всегда современна: Заметки о кн. Светланы Алексиевич «Последние свидетели» (М., 1985) // Дет. лит. – М., 1987. – № 2. – С. 27-28.
  13. Алексиевич С. Человек больше войны // Знамя. – М., 2000. – № 6. – С. 208-210.
  14. Алексиевич С. Непрозрачный мир: Две беседы о злободневном и вечном // Дружба народов. – М., 2004. – № 6. – С. 188-208.
  15. Местергази Е.Г. Документальное начало в литературе // Теоретико-литературные итоги XX века. – Т. 1. – М.: Наука, 2003. – С. 134-160.
  16. Алексиевич С. Чернобыльская молитва: Хроника будущего. – М.: Время, 2007. – 125 с.
  17. Турков А. Чернобыльский «срез» // Знамя. – М., 1997. – № 8. – С. 217-219.
  18. Алексиевич С. «Чернобыльская молитва». Мне кажется, я записываю будущее / Беседу вела Ришина И. // Лит. газ. – М.1996. – № 17. – С. 3.

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.