В 90-х годах ХХ в. в Казахстане у самого широкого круга читателей возрастает интерес к истории своей страны. Многие события отечественной истории находят новое переосмысление, что связано с введением в научный оборот ранее неизвестных и малоизвестных документальных источников и выходом в свет различных зарубежных источников информации. Перед учеными независимого Казахстана встала ответственная задача — представить объективные, основанные на документальных источниках знания об отечественной истории. Необходимо было обобщить исследования, проводимые историками в различных вузах и научных учреждениях. Была начата работа по разысканию исторических источников в библиотеках мира и частных коллекциях. Для изучения были открыты фонды архивных учреждений, музеев. Требовали изучения и переосмысления учебные издания для средней и профессиональной школы.
Насущной необходимостью была подготовка и издание справочной литературы, рассчитанной на самую различную читательскую аудиторию. Необходимо было наладить выпуск и научно-популярной литературы. В особом ряду стоял вопрос открытия собственных научных периодических изданий, которые должны были стать настоящей трибуной для опытных и начинающих ученых, где в рамках научных дискуссий публиковались бы статьи, отклики на новинки исторических публикаций, рецензии, материалы открытий и исследований, а также обобщения деятельности научных обществ, археологических экспедиций. И, пожалуй, самое революционное достижение современности — компьютерные технологии стали входить в жизнь казахстанского общества, а вместе с ними и Интернет. Достаточно медленно, но вошли в обиход казахстанских историков-исследователей такие понятия, как электронный ресурс, мультимедийный продукт, Интернет-и, технологии дистанционного образования, историческая информатика, электронный журнал. Появилась возможность поддерживать профессиональные и творческие связи через переписку по электронной почте, принимать участие в телеконференциях и Интернет-форумах. Кроме того, историку необходимо было сбросить груз старых идеологических догм, которые являлись неотъемлемой частью советской исторической науки, но при этом сохранить лучшие традиции советской научной школы, в частности, в исследованиях по источниковедению и историографии.
Подготовкой и изданием научной литературы по истории Казахстана активно стали заниматься Институт истории и этнологии им. Ч.Ч.Валиханова, Институт развития Казахстана, крупнейшие университеты и высшие учебные заведения, имеющие исторические факультеты и кафедры истории Казахстана. Основная научная продукция - монографии, тематические сборники, диссертации, публикации и статьи в научных периодических изданиях, материалы конференций. Институтом истории и этнологии им. Ч.Ч.Валиханова издаются или готовятся к изданию антологии «История Казахстана в произведениях античных авторов» (сост. и ред. А.Н.Гаркавец; Астана, 2005), «История Казахстана в русских источниках XVI -XX вв.» (Алматы, 2005 — 2007) и некоторые другие. Выходит в свет обширная справочная литература, среди которой выделяется фундаментальное издание — многотомная энциклопедия «Қазақстан: ұлттық энциклопедия» (бас.ред. Ә.Нысанбаев; Алматы, 1998). Издан 9-томный справочник «Қазақтар» (құраст. Е.Дүйсенбаев; Алматы, 1998; ред.алқасы Е.Арын; Алматы, 2003), а также справочники «Народы Казахстана» (сост. Г.Анес и др.; Алматы, 2003), «Тюркские народы» (гл.ред. Б.Аяган; Алматы, 2004) и «История Казахстана» (В.Осколков, И.Осколкова; Астана, 2008). Последний справочник переиздан несколько раз в разных издательствах. С 2005 г. в соответствии с Государственной программой «Культурное наследие» выходит 10-томное издание «Тарих —адамзат ақыл-ойының қазынасы» (Астана, 2005). Для детской аудитории также подготовлен и издан ряд справочных изданий. Среди них «Древний Казахстан: арии, саки, гунны, тюрки» (гл.ред.А.Сарсенбаев, сост.Т.Жумаханов; Алматы, 2002, 2004). Выходят в свет региональные справочные издания — «Түркістан» (бас ред. Ә.Нысанбаев; Алматы, 2000), «Алматы» (ред. Р.Нургалиев; Алматы, 1996), «Ақмола» (ред. Р.Нурғалиев; Алматы, 1995), «Маңғыстау» (бас ред. Ә.Кекілбаев; Ал-маты, 1997), «Қарағанды» (А.Жанғожин; Қарағанды, 2007) и др. Вышли и продолжают выходить в свет ежегодники «Кто есть кто в Казахстане» (Д.Ашимбаев; науч. ред. В.Н.Хлюпин; Алматы, 2008).
Выходят популярные тематические справочники и словари, ориентированные на школьников и самообразовательное чтение всех возрастных групп населения, например: «Знатные и деловые люди Казахстана: От древнейших времен до наших дней» (С.Булеков; Алматы, 2003), «Элита Казахстана» (сост. Е.Арынов; Алматы, 1997). Особое значение для расширения источниковедческой базы истории Казахстана в последние годы явилось принятие Государственной программы «Мэдени мұра. Культурное наследие», в рамках которой выходит огромное количество изданий по сериям: «Казахстанские востоковедческие исследования», «Қазақ этнографиясының кітапханасы», «Казақстан музейлері», «Тарих жэне этнография» и др. В последние годы стали публиковаться словари терминов, понятий и названий, относящихся к истории нашей страны. Выходят справочные пособия по вспомогательным и смежным историческим дисциплинам — генеалогии, геральдике, исторической географии. Продолжается выпуск биобиблиографических пособий — «Манаш Қабашұлы Қозыбаев» (құраст. С.Смагулова, Л.Әбенова; бас ред. А.Қошанов; Алматы, 2001), «Кәкішев Тұрсынбек Кэкішұлы» (құраст. Ж.Мұқалдиева, К.Ахметова, К.Абугалиева; Алматы, 2002), «Евней Арыстанұлы Бөкетов» (бас ред. М.Жұрынов; Карағанды, 2005), «Әжес Петрұлы Сейтешев» (құраст. Б.Әбдікэрімов; Алматы, 1999), «Ақселеу Сейдімбек» (ред.М.Жолдасбеков; Астана, 2002); биографических изданий, путеводителей, например, «Архив Президента Республики Казахстан» (Алматы, 2001); каталогов музеев «Қазақстан Республикасының Ә.Қастеев атындағы мемлекеттік өнер музейі» (құраст. Г.Акишева, У.Аязбекова, И.Брикун, В.Бучинская; Алматы, 2003), «Абайдың мемлекеттік қорық-мұражайы» (Астана, 2005), мемуарной литературы — «Жұмабек Тэшенов туралы естеліктер» (ред. алқа С.Тэшенов; Алматы, 2005), «От огненных лет до суверенной армии: сб. мемуарных произведений» (С.Нурмагамбетов; Алматы, 2005), «Ғасыр сазын тербеген Нұрғиса Тілендиев туралы естеліктер» (құраст. С.Әбдірайымов; Алматы, 2007).
Геральдическую литературу можно представить следующими изданиями: «Государственные символы тюркоязычных стран» (А.Байрамов, Е.Шаймерденов, А.Назарбаева, Ш.Каиргали; Алматы, 1997), «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік наградалары» (Алматы, 2002), «Елтаным: тарихи — философиялық рэмізбаян» (Е.Шаймерденов; Алматы, 2005). По исторической географии вышли в свет книги «Казахстан и страны мира: книга-альбом» (сост. Н.Ермекбаев, Г.Койшыбаев, К.Лама Ша-риф; Алматы, 2006), «Атлас географии Казахстана» (А.Бейсенова, К.Каймулдинова; Алматы, 2004). Издания по генеалогии можно представить следующими работами: «Из исторического прошлого (родословная племен керей и уак)» (М.Муканов; Алматы, 1998), «Родословные казахских ханов и кожа XVIII-XIX вв.: история, историография, источники» (И.Ерофеева; Алматы, 2003), «Материалы к истории правящего дома казахов» (Ж.Артыкбаев; Алматы, 2001) и т.д.
Информационный потенциал этих изданий необычайно высок, особенно в познавательном плане. Сегодня эти издания становятся все более доступны широкой читательской аудитории. Изучение библиотечных каталогов указывает на их присутствие в фондах массовых и специальных библиотек. Издаются научно-популярные издания, читательское назначение которых четко определяется — это массовый читатель, у которого формируется интерес к истории родного края и мировоззренческое отношение к истории в целом. Примеров издания научно-популярной литературы достаточно много.
В настоящий момент выпускается большое количество учебников и учебных пособий, что обусловлено изменением подходов к исторической науке. Можно полагать, что за годы независимости подготовлено и издано немалое количество учебных материалов. Обновление учебно-методической базы преподавания истории Казахстана в учреждениях образования продолжается. Пересмотрена методика преподавания отечественной истории и переработаны учебные программы высших и средних учебных заведений. Вопрос разработки учебной и учебно-методической литературы по специальным историческим дисциплинам находится на разных уровнях развития, особенно изданий на казахском языке. Ведется работа по разработке курсов лекций, учебно-методических комплексов, программ учебных курсов и других материалов в помощь изучающим отдельные дисциплины.
Периодические издания являются наиболее оперативным источником исторической информации, которые можно разделить на три группы:
- - специализированные научные журналы;
- - издания общегуманитарной и непрофильной для историков тематики;
- - популярные и узкотематические журналы.
Наиболее информативными являются периодические издания первой группы. Среди них ведущие позиции занимают журналы высших учебных заведений. Это «Вестник КазГУ» (серии «Востоковедение», «Историческая», «Международные отношения и международное право»), «ПМУ хабар-шысы» (серия «Гуманитарная»), «Вестник университета «Кайнар», «Вестник Карагандинского университета» (серия «История. Философия. Право»), «Вестник Евразийского национального университета», «Вестник Евразийского гуманитарного института», «Вестник Атырауского государственного университета им. Х.Досмухамедова», «Вестник Семипалатинского государственного университета им. Шакарима», а также журналы «Казахская цивилизация», «История Казахстана в школе и в вузах», «Отан тарихы», «Қазақ тарихи», «Қазақстан тарихи- эдістемелік журналы», «Дипломатия жаршысы». Статьи, связанные с историей Республики Казахстан, публикуются в российских специализированных научных журналах. Это «Вестник МГУ» (серии «Востоковедение» и «История»), «Вопросы истории», «Новая и новейшая история», «Этнографическое обозрение», «Вестник древней истории», «Российская археология», «Азия и Африка сегодня», «Востоковедение и африканистика», «Военно-исторический журнал», «Восток.Афро-Азиатские общества: история и современность», «Дипломатический вестник» и др. Во вторую группу можно отнести журналы «Научный мир Казахстана», «Ізденіс-Поиск» (серия «Гуманитарная»), «Казахстан-Спектр», «Қазақстан жоғары мектебі», «Мысль», «Білім Образование», «Саясат», «Евразийское сообщество: общество, политика, культура», «Мәдени мұра», «Парасат» и др. К третьей группе относятся такие издания, как «Ақиқат», «Ұлағат», «Простор», «Аманат».
Большая роль как документальным источникам по истории Казахстана отводится библиографическим изданиям. Историческая библиография является вспомогательной исторической дисциплиной, в задачи которой входит создание и использование библиографических пособий, отражающих опубликованные и неопубликованные исторические документы; наряду с такими специальными историческими дисциплинами, как историография и источниковедение, историческая библиография она дает основной материал для исторического анализа прошлого и настоящего. Следует отметить, что созданию исторических библиографических пособий в Казахстане уделяется еще недостаточное внимание. В последние годы разработан и издан указатель литературы «Қазақстан туралы жаңа әдебиеттер» (құраст. Ғ.Байғонысова, ред.Г.Жорабаева; Алматы, 2006). Более продуктивно разрабатывается библиография дореволюционного периода истории Казахстана. Изданы библиографические пособия «Қазақ кітаптары: жиынтық каталог» (құраст. Р.Мэженқызы, Алматы, 2001), «Зарубежные исследователи Средней Азии и Казахстана» (Л.Лаумулин, Т.Бейсембиев; Алматы, 1994), «Письменные источники по истории и культуре Казахстана и Центральной Азии в ХШ-XVIII вв. Биобиблиографические обзоры» (М.Абусеитова; Алматы, 2001). Одним из новейших исторических библиографических изданий этого периода является «История Казахстана. Дореволюционный период» (сост. В.Галиев; гл. ред. К.Абугалиева; Алматы, 2007) в 2-х томах, подготовленный Центральной научной библиотекой МОН РК. Обширная историческая библиография по самому широкому спектру тем находит отражение в диссертациях и авторефератах диссертаций, защищаемых по узкой тематике отечественной истории. Текущая историческая библиография опубликована в изданиях «Новая литература о Казахстане: текущий библиографический указатель» (сост. Б.Жумадилова; ред. К.Коштаева; Алматы, 2006). Совершенствование исторической библиографии связывается с созданием различных исторических банков данных и расширением их тематики.
В Казахстане получили свое развитие и фонды специфических источников, к которым относятся главным образом архивные материалы и музейные экспонаты. Предпринимаются попытки публикаций архивных материалов в открытой печати, например, «Алаш мирас: Құжаттар жинағы» (құраст. Н. Шакеев; Алматы, 1995). Архивом Президента Республики Казахстан сборники материалов публикуются в серии «История Казахстана: исследования и документы» («Политические репрессии в Казахстане в 1937-1938 г: сб. документов» (сост. И.Бухонова; Алматы, 1998) и др.). Имеется ряд примеров подготовки изданий областными архивами совместно с учеными вузов, например, «Спецпереселенцы в Карагандинской области: сб. документов и материалов» (Р.Жумашев, Л.Михеева; под ред. Е. Кубеева; Караганда, 2007). Издан сборник документов «Россия и Центральная Азия: 1905-1925 гг.» (авт.-сост. Д.Аманжолова; Караганда, 2005), в котором опубликованы ранее закрытые и недоступные архивные источники. Внедрение информационных технологий в деятельность архивных учреждений Казахстана позволило решить многие проблемы, касающиеся не только обработки документов и их консервации, но и обеспечения ученым и общественности более широкого доступа к ним. Роль музеев в развитии научных исследований и исторического образования представлена в научном издании «Тарих жэне мұражай» (К.Теміргалиева, Т.Аршабеков; Қарағанды, 2007). Регулярно в свет выходит аналитическая и статистическая информация. Как правило, это тематические сборники («Транспорт и связь в Республике Казахстан» (гл. ред. Ж. Омаров; Астана, 2008), «Охрана окружающей среды и устойчивое развитие Казахстана» (Астана, 2008) и т.д.), а также листовая информация, сводные статистические сборники, например, «Казахстан в цифрах». Для изучения современного Казахстана большое значение имеет продукция региональных статистических центров и управлений, которую отличает тематическое разнообразие и регулярность выхода. Статистические данные стали издаваться и в электронном формате, что создает определенный сервис для работы исследователя — возможность создания электронного «личного кабинета» и т.д.
Применение компьютерных технологий в исторических исследованиях казахстанских ученых достаточно невелико, что не позволяет создавать разноплановые и политематические банки данных. Однако с освоением Интернет-технологий стало возможным использование ранее неизвестных, неиз-даваемых или малодоступных исторических источников. В настоящий момент имеется целый ряд Интернет-ресурсов, где содержатся материалы по отечественной истории. К ним относятся официальные представительства Президента РК, правительства, аналитических центров, республиканских газет, акиматов, профессиональных и общественных объединений, научно-исследовательских институтов и высших учебных заведений. Научные библиотеки, включая областные универсальные, технические, вузовские, национальные и республиканского значения участвуют в создании Интернет-ресурсов исторической тематики. Это порталы и сайты с электронными каталогами, краеведческими материалами, полнотекстовыми тематическими базами данных и электронными библиотеками. Электронные библиотеки создаются на основе сканирумых изданий и включают ретроспективные статьи из журналов, неиздающиеся книги регионального характера, списки литературы, ссылки на различного рода базы данных, уникальные материалы по истории городов, персоналии деятелей, внесших значительный вклад в развитие промышленности, сельского хозяйства, образования, науки и культуры регионов. Вопросы классификации Интернет-ресурсов в последнее время широко обсуждаются в профессиональной среде историков. Предлагается, как наиболее общепринятое, разделение ресурсов Интернет на следующие основные группы [1]:
- - представительские, где представлены сведения о различных организациях, проектах, фондах, учреждениях, включая вузы, библиотеки, архивы;
- - научные, где размещаются текстовая, картографическая, изобразительная информация, а также электронные периодические издания;
- - образовательные, которые включают учебные программы и курсы, полные тексты учебной и учебно-методической литературы, коллекции рефератов.
Имеет место огромное количество коммуникативных ресурсов, например, форумов, конференций, чатов, электронных рассылок, которые позволяют вести научный и методический обмен информацией. В этом плане трудно переоценить роль глобальной сети. Часть представительских Интернет-ресурсов одновременно отображают и ресурсы, скажем, сайты архивов, научно-исследовательских учреждений, библиотек и порталы высших учебных заведений.
Среди Интернет-ресурсов по истории Казахстана можно выделить веб-представительство Института истории и этнологии им. Ч.Ч.Валиханова, которое представляет пользователям полнотекстовые публикации научных работ и достаточно уникальных исторических материалов и документов, в том числе этнографических исследований. Один из разделов этого Интернет-ресурса посвящен историографии Казахстана; имеется электронная библиотека, а также академическая справочная информация об истории Казахстана с древнейших времен до наших дней. Центральный Государственный архив РК также имеет официальный сайт (kazarchives.kz), информирующий пользователей о развитии архивного дела в Казахстане. На сайте имеется характеристика фондов архивных документов и правила доступа к ним. Отечественные библиотеки на сегодня занимают активную позицию по распространению исторической информации. Национальная академическая библиотека РК (Астана) создала портал КАЗНЭБ, содержащий полные тексты документальных источников. Задача этой библиотеки — создать в рамках государственного проекта электронный государственный библиотечный фонд (ЭГБФ). Сегодня в нем представлены полные тексты более 2000 первоисточников, изданных в Казахстане. Портал позволяет не только просматривать тексты книг, но и заказывать их копии, предварительно ознакомив пользователя с правилами их предоставления. Портал открыт к регистрации любого пользователя. Отмечено, что в последнее время информацией этого портала воспользовались представители 55 стран [2].
Информационно насыщенным является электронный ресурс Национальной библиотеки (Алма-ты) — сайт (nlrk.kz), который содержит электронную библиотеку, большое количество полезных ссылок и справочной информации о программах и ресурсах библиотеки. Электронная библиотека состоит из «Цифрового электронного архива», предоставляющего доступ к 500 названиям редких книг, рукописей, периодических изданий, хранящихся в фондах этой библиотеки, а также художественной литературы, преимущественно исторической направленности. Кроме того, на сайте размещена полнотекстовая база данных книг из фондов Российской государственной библиотеки (Москва), отсутствующих в Национальной библиотеке РК. Данный сайт позволяет выходить на ресурсы Центра корпоративной каталогизации и вести поиск необходимых источников в каталогах библиотек-участниц этого национального проекта. Сайт предлагает услуги электронной доставки документов, что еще достаточно редко для казахстанских библиотек. Весьма продуктивны ресурсы, создаваемые ЦНБ МОН РК (НАН РК), в книжных фондах которой имеются богатейшие коллекции исторических документов, рукописей, книжные памятники редких изданий, зарубежной литературы и научной периодики.
Необходимо отметить Интернет-проект КазГосИНТИ «Все о науке Казахстана», который отличает высокий коэффициент информативности в области достижений казахстанской науки. Интерес вызывает виртуальная выставка науки, имеется электронная библиотека и достаточно большой материал по истории Казахстана образовательного характера. Сайты некоторых областных библиотек, например, Восточно-Казахстанской областной универсальной библиотеки им. А.С.Пушкина (exchange.liber.asdc.kz), представляют уникальный материал об исследователях края и исторических личностях, а также полные тексты отдельных источников или их фрагментов. Особую ценность представляет размещаемая на библиотечных сайтах библиография, которая представлена электронными каталогами либо отдельными тематическими списками. Следует отметить, что большой объем материалов по истории тюркских народов, различные сведения об истории Казахстана можно найти и на сайтах России и стран Центральной Азии, а также в электронных журналах, издаваемых российскими учеными. С 2000 г. в Интернет-сетях выходит и казахстанский электронный журнал «Континент» (continent.kz/library/), регулярно обновляемый и представляющий современные научные публикации по самому широкому спектру тем как казахстанских, так и зарубежных исследователей.
В последние годы получили развитие мультимедийные ресурсы по истории Казахстана, тематический репертуар которых уже сегодня достаточно широк, но, как правило, они сосредоточены в вузах и малодоступны. Имеют место материалы научного, научно-популярного и справочного характера, учебники, учебно-методические пособия и обучающие программы. В Институте истории и этнологии Казахстана им. Ч.Ч.Валиханова разработаны следующие электронные ресурсы: «XIX-XX ғасырлар тоғысындағы Қазақстан» (Алматы, 2004), «Иллюстрированная история Казахстана» в 4х частях (Алматы, 2004), «Қазақ халқының хандығы», «Қазақ халқының даңқты ұлдары», «Тарихқа дейінгі уақыт», «Алтын Орда құрамында» (Алматы, 2004). Большой интерес представляют компьютерные учебные аннимации в виде карт, графических схем и таблиц для 5-11 классов на казахском и русском языках, подготовленные этим институтом. В 2001 г. под эгидой ЮНЕСКО вышел электронный ресурс «Хроника Казахстана в казахских газетах с 1913-1932 гг.», при разработке которого использована арабская графика. Ряд ресурсов разработан Республиканским научно-методическим центром информатизации образования, главным образом для старших классов общеобразовательной школы. В региональных вузах также ведется работа по созданию доступных ресурсов по отечественной истори, например, в г. Семипалатинске подготовлен электронный ресурс «Восток Казахстана: на стыке столетий (вторая половина XIX - начало XX вв.)» (М.Ескендиров; отв. ред.Е.Садыков; Семипалатинск, 2005).
В рамках статьи не представляется возможным показать более широко все информационные ресурсы по отечественной истории. Очевидно их динамичное развитие, разнообразна тематика, что отвечает многим требованиям эволюции современного казахстанского общества. Достаточно большой пласт публикаций посвящен проблемам хозяйственно-экономического сектора страны в различные периоды истории. В настоящее время в Казахстане развита статистическая служба, благодаря чему в регионах публикуются справочно-аналитические документы. Сводные данные, а также различные статистические материалы, включая тематические сборники, издаются Агенством Республики Казахстан по статистике (Астана). Информационно насыщены разработки культурного строительства: налажен выпуск серийных изданий по искусству Казахстана, известны опубликованные материалы по истории театров, библиотек, клубных учреждений, национальных центров. Широко изучаются и разрабатываются вопросы образования в Казахстане и его интеграции в мировое образовательное пространство. Большое внимание уделяется законотворческой деятельности и теоретическому обоснованию правовых норм, применявшихся в раннем казахском обществе.
Следует отметить и разножанровую структуру создаваемых информационных массивов, которые наряду с академическими включают новейшие формы информации. Для нынешнего времени характерно расширение круга массовых источников, появление все большего числа законодательных источников и актовых материалов. Расширяется научный и технологический инструментарий ученого, что позволяет историкам-исследователям кумулировать и создавать новые знания. Сегодня историку-исследователю необходимо хорошо ориентироваться в огромных потоках исторической информации и осваивать новейшие технологии, так как это позволяет расширять профессиональные контакты, применять компьютерные технологии в исследовательской и преподавательской практике, вовлекать в исследовательскую работу обширный круг креативных источников информации, а также принимать активное участие в создании различных электронных и мультимедийных ресурсов.
Список литературы
1. Алимгазинов К.Ш. Интернет и историческое знание: новое обретение в казахстанской историографии // Очерки по историографии и методологии истории Казахстана. — Алматы, 2007. — С. 278-327.
2.Момынова З. Электронная библиотека: беседа на тему // Digital Kazakhstan. Журн. Цифровой цивилизаций. — 2008. — № 12. — С. 34-37.