Педагогика

Системное исследование истории художественного образования обусловлено настоятельной не обходимостью: студенты, обучающиеся по специальности 050107 — «Изобразительное искусство и черчение», будущие педагоги по изобразительному искусству в школе, бакалавры искусства, должны свободно ориентироваться в теории и практике художественного образования в масштабах мирового пространства и внедрять достижения в современный художественно-педагогический процесс. 
, 2010

Прежде чем говорить о методике преподавания разговорной речи в японском языке, следует сначала определиться по следующим вопросам: 1) Что мы – преподаватели японского языка подразумеваем под аспектом «разговорная речь японского языка»? 2) Чем отличается наш подход к обучению от методов преподавания носителей языка? 3) С какого курса в вузе следует развивать у студентов умения разговорной речи? 4) Как преподаватели должны закреплять это умение 5) Какие конкретные методы можно использовать?
, 2009