Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

В процессе своего развития любая личность проходит этапы психологической адаптации при социализации к новой среде. Студенты – медики Павлодарского медицинского колледжа социализируются в новых условиях деятельности, проходят процесс адаптации к среде, общению с одногруппниками, преподавателями. При изменении привычных условий жизни появляются факторы, вносящие дезорганизацию в психическую деятельность, регулирующую поведение человека. Возникает необходимость в новых психических реакциях на раздражители, вызванные изменившимися условиями. Поэтому в Павлодарском медицинском колледже устоявшейся традицией стало оказание помощи студентам при адаптации к новой среде.
Устойчивая психическая адаптация — уровень психической деятельности, определяющий адекватное заданным условиям среды поведение человека, его эффективное взаимодействие со средой и успешную деятельность без значительного нервно-психического напряжения. Критерием повышения нервно-психической устойчивости можно считать внутреннюю психическую комфортность человека, определяемую сбалансированностью положительных и отрицательных эмоций [8, С. 23].
Эффективность адаптации студентов сказывается на психологическом комфорте обучения, повышении учебной мотивации направленной на развитие учебной деятельности. Процесс адаптации реализовался на трех функциональных уровнях: физиологическом, психологическом и социальном. Важным аспектом социальной адаптации является принятие индивидом социальной роли. Психологическую адаптацию человека можно определить как приспособление личности к существованию в обществе в соответствии с социальными требованиями этого общества и с собственными потребностями, мотивами и интересами.

Процессы глобализации в современном мире приводят к учащению и интенсификации международных контактов, которые становятся более распространенными и разнообразными. В этой связи проблема эффективности адаптации ЛИЧНОСТИ к новой культуре имеет особую актуальность для исследований, лежащих в плоскости педагогики, психологии, социальной работы.
С научной точки зрения понятие «адаптация» традиционно является одним из основных компонентов категориальной системы современной социологической науки. Адаптация - это приспособление организма к условиям окружающей среды. Адаптация человека подразделяется на биологическую и социально-психологическую. Биологическая включает в себя адаптацию организма к устойчивым и изменяющимся условиям среды. Социально-психологическая адаптация - это приспособление человека как социального существа к нормам, условиям, принципам, этикету в обществе.Также социальная адаптация определяется как интегрированный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять определенные биосоциальные функции, а именно:
-Адекватное восприятие окружающей действительности и собственного организма.
-Адекватная система отношений и общения с окружающими, способность к труду, обучению, к организации досуга и отдыха.
-Изменчивость (адаптивность) поведения, в соответствии с ролевыми ожиданиями других.
Одна из главных проблем, с которой сталкиваются мигранты на новом месте жительства - проблема социальной и психологической адаптации, представляющая собой сложный, многоаспектный, длительный процесс, связанный с переживанием мигрантами перемен, культурных различий, изоляции и депривации.

Современные исследования проблем личностной культуры студента с одной стороны обусловлены задачами вузов, а с другой – спецификой существования человека как личности в поливекторных экономических, политических и социокультурных реалиях.
Прежде всего, как отмечает украинский философ Н. Богданова, актуальные факторы социальных и психологических, а главное этико- эстетических культурных противоречий можно разделить на две группы:
1) внутренние, основное содержание которых составляют процессы украинского государства, возрождение и наращивание культурного, научного, образовательного потенциала нации, ее конкурентное вхождение в европейское и мировое экономическое, политическое и социокультурное пространство;
2) внешние, сущность которых определяют глобализация и информационная революция, миграционные процессы, разнообразные субкультуры и влияние западных культур и т.п. [1, 7] .

Государственная регистрация расторжения брака (супружества) граждан производится в соответствии со статьей 238 Кодекса Республики Казахстан «О браке (супружестве) и семье», согласно которому основаниями государственной регистрации расторжения брака (супружества) в регистрирующих органах являются: взаимное согласие граждан и наличие решения суда о расторжении брака (супружества). Расторжение брака – является основанием для прекращения брачных правоотношений, институтом прекращения брака в семейном праве [1].
Зачастую вступление в брак - это не до конца осознанный шаг, в результате которого возникают проблемы в семье, и статистика безжалостно констатирует большое количество разводов. Граждане Казахстана в 2013 году стали больше разводиться и реже заключать брачные союзы.
По данным Агентства по статистике РК за последние 5 лет увеличиваются не только показатели заключенных браков, но и разводимости. Проведя сравнительный анализ, следует, что на 10 браков приходится 3 случая развода.

Согласно статистическим данным по количеству разводов в Казахстане, в первом квартале 2013 года число разводов на 1000 человек составило 2,77. Для сравнения в первом квартале 2008 года было 2,28. При этом средняя продолжительность брака составляет пять лет.

 

Исследование образа мира занимает важное место в проблематике современной лингвистики. Образ других стран и народов является частью картины мира, то есть системы представлений о реальности. Через изучение, сопоставление себя с внешним миром происходит познание собственных особенностей, определение своего места в мире, соотнесение своей системы ценностей с системами ценностей других обществ. Проблема идентификации и самоидентификации, является актуальной как в современном мире, так и в нашем полиэтническом государстве. В эпоху глобализации, когда происходит интеграция стран в технологической и экономической сферах, нарастает взаимопроникновение культур, - тому или иному обществу важно не только сохранить свою самобытность, но - и быть открытым к восприятию других культур и пониманию особенностей мышления других народов. Обращение к исследованию образов России, Германии и Казахстана обусловлено тесными связями этих стран, проживанием в нашей стране русского и немецкого этноса, исторической взаимосвязью всех трех государств, изучением и развитием русского и немецкого языка и культуры в Казахстане, а также ролью рассматриваемых стран в современной социально-политической ситуации

«Натурализм», отождествляющий социальные процессы с природными явлениями, распространяющий принципы и методы естественных наук на область социального поведения, как и биологический эссенциализм, целью которого является узаконивание существующего положения вещей, всегда активно использовались и по-прежнему используются в биологических доказательствах мужского господства и подчиненного положения женщины. Исследователи утверждают: на протяжении многих периодов в истории науки биологическое философствование в целом использовалось с целью представить социальное неравенство естественным и тем самым его увековечить [1;С.40].
Исследователи утверждают, что феминистический «вызов» второй половины ХIХ в. настолько угрожал общественному порядку в западных странах, что послужил мощным стимулом биологического философствования о женщинах и мужчинах, тем самым продемонстрировав, насколько тесно наука переплетена с идеологией. Главным оправданием для такого рода ограничений служило убеждение в безусловном интеллектуальном превосходстве мужчины. Аргумент был следующим: даже если гарантировать женщинам равные образовательные возможности, все равно они не смогут ими в достаточной мере воспользоваться из-за врожденной интеллектуальной слабости..

В основе межэтнических конфликтов лежали и лежат экономические интересы противоборствующих народов и государств, но этот вид конфликта часто оказывает серьезное влияние на характер и динамику поведения народов. Сегодня в мире немало реальных и потенциальных конфликтов, квалифицируемых как пограничные и территориальные споры, и проблем с определением статуса территорий.

Перечень задач и компетенций современного учителя иностранных языков более широк и глобален, чем это имело место прежде. Как свидетельствуют современные теории, концепции, практика подготовки учителей иностранных языков должна включать такие области: как многоязычие, двуязичие, обучение в самооргани­зованной среде, новое понимание учителя как консультанта по освоению иностранного языка и иноязычной культуры, межкультурное воспитание, автономное обучение, определённый уровень развития рефлексии.

Полоролевая идентичность как мужчин, так и женщин формируется и изменяется в зависимости от условий воспитания, обучения и степени давления полоролевых стереотипов, прививаемых средствами массовой информации. Несмотря на декларирование «равных возможностей» для мужчин и женщин в приобретении различных профессий, стереотипы о типично женских или мужских специальностях преобладают среди населения и оказывают давление на выбор профессии.

Молодежи, в том числе и молодым государственным служащим в обществе принадлежит ключевое место, и именно она располагает потенциалом для решения проблем, стоящих перед казахстанским социумом в настоящее время. «Можно констатировать, что в Республике Казахстан законодательно оформлена система государственной службы, настойчиво изыскиваются пути гармонизации кадровой политики на уровне, как центра, так и органов местного управления.

Социальная психология и социология имеют в качестве объекта не отдельную личность, а группы людей. С точки зрения возможности манипулировать поведением групп и даже масс, большое значение для возникновения целого большого направления социальной психологии имели вышедшие в 1890 г. книги Гюстава Ле Бона «Психология масс» и «Душа толпы». Идеи, высказанные Ле Боном, дополняли и развивали многие психологии и философы (например, и З. Фрейд в книге «Массовая психология и анализ человеческого Я»). Начиная с 60-х годов социальная психология перешла к массированным экспериментальным исследованиям, на базе которых и вырабатывались «поведенческие технологии».

Республика Казахстан в настоящее время является централизованным унитарным государством с президентской формой правления и как отметила профессор Ж.Х. Джунусова «наиболее соответствует реалиям общественного развития и позволяет сохранять стабильность в обществе»

Миграция как процесс, в масштабах нашего государства, является проблемой развиваю­щих стран. И это влияет на развитие главных городов Казахстана. Внутренняя миграция в нашей стране особо не отличается от других развивающих стран. Большинство процессов миграции сходны с другими государствами. Что можно ожидать от миграции? Как контролировать внутреннюю и внеш­нюю миграцию государства через государственные органы. В связи с этим возникает необходимость исследование проблем миграции.

Молодежи, в том числе и молодым государственным служащим в обществе принадлежит ключевое место, и именно она располагает потенциалом для решения проблем, стоящих перед казахстанским социумом в настоящее время. «Можно констатировать, что в Республике Казахстан законодательно оформлена система государственной службы, настойчиво изыскиваются пути гармонизации кадровой политики на уровне, как центра, так и органов местного управления. По сути, создается принципиально новая система государственной службы, которая требует ротации кадров, создания разветвленной системы профессиональной подготовки и переподготовки государственных служащих, а главное – привлечения на государственную службу молодых людей» [1].

Социальная психология и социология имеют в качестве объекта не отдельную личность, а группы людей. С точки зрения возможности манипулировать поведением групп и даже масс, большое значение для возникновения целого большого направления социальной психологии имели вышедшие в 1890 г. книги Гюстава Ле Бона «Психология масс» и «Душа толпы».

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Яндекс.Метрика