Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

В статье показан «феномен веры» как сложный и многозначный процесс. Автором отмечено, что любая «вера» проявляется в двух видах (формах): «я доверяю кому-либо» и «признаю истинность чего-либо» без достаточных оснований, ибо любая вера — неполное знание. Отмечено, что по содержанию (по типам) «вера» бывает безрелигиозной и религиозной; безрелигиозная вера рациональна, а религиозная — иррациональна. Доказано, что религиозная вера в определенных условиях и определенными людьми может быть использована в негативных целях, как в экстремистских движениях, так и в террористических акциях среди населения.

, 2013

Отмечено, что цель статьи — изложение результатов исследования роли образных представлений в педагогической деятельности, в частности, как средства понимания научных идей. На основе анализа историко-научного, психологического, эпистемологического материала образ рассмотрен как необходимый компонент педагогического пространства, средство трансляции и понимания научного знания.

, 2012

Статья посвящена проблеме аскетизма, в частности рассмотрению идеала архатства в мистико­аскетической практике буддизма и старчества в православном подвижничестве. Доказано, что каждая религия указывает свой путь и свои средства к достижению высшей цели. Отмечено, что данная тема вызывает особый интерес как у ученых, исследующих различные направления религиозной филосо­фии, так и у людей, стремящихся к изучению и глубокому пониманию различных религиозных тради­ций.

, 2012

В статье представлен сравнительный анализ основных элементов ведической мифологии, мировоз­зренческих идей авраамических религий и легенд древних цивилизаций. На основании выявленного сходства автором обоснована идея единого протоцивилизационного пространства в прошлом на тер­ритории Евразии. Показано, что ведическая цивилизация является наидревнейшей на нашей планете, также ее язык — санскрит считается ностратическим языком индоевропейских народов. Автором вы­явлены общие мифологемы, имеющие ведическое происхождение, и рассмотрена их трансформация в фольклоре славян, балтов, китайцев и иранцев, а также в образах авраамических религий: иудаизма, христианства и ислама.

, 2012

Статья посвящена сравнительному анализу ведической и древнетюркской цивилизаций. Приведены археологические, этнографические, лингвистические и космологические артефакты, подтверждающие родство этих культур в далеком прошлом. Автором проанализировано происхождение тенгрианского пантеона в свете ведической космологии и сопоставлены концепции Тенгри-Брахман, Умай-Ума, Хан гаруди-Гаруда, девы-альпы-дивы. Также проведены сравнительный анализ свадебного обряда в тра­дициях ведизма и тенгрианства, идеи перевоплощения, практики возливания масла в огонь, космоло­гического обустройства жилища и традиции поклонения духам предков.

, 2012

В статье сформулирована философская база для определения сущности эволюции теорий стоимости. Приведен ретроспективный ряд теорий стоимости и ценообразования, в котором более поздние тео­рии используют и развивают идеи ранних теорий. На основе содержания более развитых теорий даны критерии определения периодов эволюции теорий стоимости.

, 2012

В статье показана необходимость модернизации социально-экономического развития России. Определено, что важнейшим инструментом модернизации является деловая репутация работника. Рассмотрены системные средства обеспечения формирования и развития деловой репутации человека в России в современных условиях. Автором аргументирован тезис о возрастании роли человеческого капитала как основного фактора экономического развития государства.

, 2012

Межкультурный диалог и культурный плюрализм являются актуальными проблемами современности.Будучи многоплановыми и сложными социальными явлениями, они привлекают внимание многих ис­следователей. Своеобразным подходом здесь отличается Франкфуртская школа социальной филосо­фии, идеи которой и стали предметом рассмотрения в данной статье. Современный период развития требует новых подходов в исследовании и оценке социальных событий, поэтому многосторонняя дея­тельность представителей Франкфуртской школы может явиться для нас образцом осмысления пути продвижения к здоровому обществу.

, 2012

В статье рассматривается проблема человека, представленная в творчестве иранского религиозного философа Али Шариати. Анализируется философская позиция Али Шариати, на основе который он стремился теоретически обосновать гуманистические задачи социальной и культурной революции в Иране, выступал против «тотального отчуждения», против принижения ценности человеческой лич­ности. Раскрывается сущность концепции «исламского гуманизма», ее значение для решения пробле­мы человека на основе мусульманской духовной культуры и поиска обществом новых путей духовно­го воспитания человека.

, 2012

Автор статьи обращает внимание на актуальные проблемы, стоящие перед системой современного образования. Наряду с подчеркиванием объективного социально-исторического характера процесса образования, в работе проводится мысль и о субъективных представлениях об образованном челове­ке, рисуемых самим обществом. Современное образование — это непростое сочетание классических принципов просветительского образования и совершенно новых инновационных тенденций, диктуе­мых новейшим временем, в котором доминирует технократическое мышление, а гуманитарные науки оказываются на остаточном положении. Однако стержнем, ядром, главной сутью образовательного процесса должны быть именно гуманистические принципы, духовно-нравственные, личностные ори­ентиры.

, 2012

В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с осмыслением места и роли права в современном глобализирующемся мире. Проанализированы основные факторы правового развития, способы динамизации и актуализации правовой системы, достижения ее адекватности современным социальным трансформациям. Проведен анализ основных подходов к проблеме права с точки зрения философских, теоретико-правовых позиций. Предложен историко-философский анализ исследуемой проблемы. Рассмотрены формы взаимодействия права с различными социокультурными нормативными образованиями. Авторские выводы определяются уточнением аксиологических составляющих правового феномена.

, 2012

Статья «Личностный подход как философия образования» посвящена исследованию процессов формирования личности с различных философских, педагогических, психологических точек зрения. В статье подробно раскрывается современная ориентация образования на развитие личности, предлагается использование в качестве базиса педагогики идей следующих философских направлений: экзистенциализм, неотомизм, неопозитивизм, прагматизм. Особое внимание авторы уделяют деятельностному подходу. Разработка технологий и педагогических методик на основе интеграции указанных философских направлений составляет базис личностно-ориентированного подхода.

, 2012

В статье предлагается новый подход к менеджменту производственных кластеров (ПК), основанный на представлении их как гомеостатической системы, включающей в себя подсистемы, находящиеся в отношениях противоречия. Представлены возможный компонентный состав ПК и их типология. Выполнен анализ возможных вариантов взаимодействия компонентов ПК. На этой базе протестированы сценарии развития ПК. Намечены перспективы для применения к исследованию ПК аппаратов категориально-системной методологии (КСМ) и теории динамических информационных систем (ТДИС).

, 2012

Статья «Типологический анализ как способ моделирования информационной структуры социальных систем» посвящена представлению информационного моделирования как необходимого метода изучения социальных процессов. В статье представлена классификация информационных сообщений, на основе которой строятся модели социальных процессов. Представлен типологический анализ социальных процессов, который необходим при разработке любой классификации, изучены возможности информационного моделирования для отображения социальной реальности.

, 2012
1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18