Статья методического характера написана по результатам иссле дования повтора как средства связности в текстах различных стилей. Она посвящена вопросам его роли в передаче основного содержа ния мыслей. Повтор используется как способ выразительности речи с целью привлечения внимания читателя. При рассмотрении основ ных аспектов речевой деятельности анализируется применение пов торов в текстах разных стилей. Рассматриваются некоторые функции повтора: для создания последовательности при передаче информа ции, выразительности, придания ясности, передачи монотонности и однообразия действий, нарастания, выражения многократности или длительности действия, смягчения резкости перехода от одного пла на высказывания к другому, ритмичности, замедления повествова ния, стилизации разговорной эмоциональной речи. Студенты ведут поиск ответов на вопросы, как устранить повторнедочет, оправдан ли имеющийся повтор в предложениях, Они стремятся обосновать свои ответы через самостоятельный анализ учебнонаучных текстов, собственнонаучных и научнопопулярных текстов.
2015
Кенжеева К.Т.