Языкознание

В статье раскрывается содержание работы, направленной на обучение языкам во взаимосвязи с культурным кодом. Язык рассматривается как носитель культурной информации. Код лингвокультуры – как совокупность реалий, способ социального опыта и этнокультурных ценностей.
, 2016

В статье рассмотрены проблемы интегративного подхода к обучению предметам языкового цикла в начальной школе. Автор статьи рассматривает пути развития познавательной деятельности личности в процессе речевого общения учащихся в использовании интегративных подходов к обучению иностранным языкам в современном этапе начального образования.
, 2018

Статья посвячена проблеме изучения языковых особенностей газетного дискурса (текста) суверенного Казахстана. С обретением независимости Республики Казахстан улучилась интенсивность развития средств массовой информации, потому изучение газетного текста является актуальным в лингвистике
, 2015

В статье раскрываются тенденции расширения значения компонента нур- в имиджевой политике Республики Казахстан. Отмечается, что ранее компонент нур-использовался только в именах людей, в паремии с положительной коннотацией, но положительный образ Президента страны
, 2015

Язык сохраняет культурный код этноса. Без развития языка не может состояться ни культура, ни государство, ни сам народ. Языковая политика большевиков лишь формально декларировала устройство национальных административных единиц, базирующихся на этнических и языковых признаках
, 2015

В статье раскрыты сущностные характеристики интегрированного обучения предмету и языку (CLIL), учет которых предполагает расширение круга требований к профессиональной подготовке педагогов.
, 2016

Статья посвящена осмыслению становления языкового образования в Казахстане. Развитие полиязычного образования  сегодня является  одним из  главных приоритетов государственной политики
, 2017

В статье исследуется преподавание и изучение иностранных языков. За последнее время значительно изменился статус иностранного языка в Казахстане. Вхождение в мировое сообщество, экономическая и социокультурная ситуация в стране обеспечили огромной спрос на знание иностранных языков, создали мощную мотивационную базу для их изучения. Сегодня знание иностранных языков уже не роскошь, а необходимость. Возможностей для их изучения предостаточно, не говоря уже о методиках преподавания. Несмотря на это возникает множество вопросов, препятствующих успешному овладению языками. Должна быть преемственность в обучении и изучении иностранных языков. Также особое внимание должно уделяться социокультурным аспектам при изучении иностранным языкам, так как мы должны не только понимать их речь, но и прослеживать их мысли. 
, 2015

В эпоху глобализации прогресс не может быть достигнут без языковой политики. Поэтому в XXI в. вызов расширения языкового капитала является важным направлением. Сегодня глобализация охватывает многие различные области в жизни общества: отрасли науки, культурную деятельность, образование, религию, распространение новых технологий и информационных систем, введение новых технологий в производство и т.д. Язык как способ коммуникации является одним из существенных индикаторов состояния общества. В современном мире мы осознаем возрастающую роль английского языка, окно в мир инноваций, технологий и бизнеса. В статье рассматриваются различные точки зрения относительно процесса глобализации, который является доминирующей тенденцией мирового развития. Особое внимание уделяется роли языков в современном мире. 
, 2015