Интерактивные методы обучения

Новые требования к обучению ставят перед преподавателями новые задачи с целью определения и совершенствования новых педагогических методик и технологий.
2011

Компьютер раскрывает практическую значимость изучаемого материала. Кроме того, в дополнение к компьютеру и видеопроектору в настоящее время широко используются интерактивные доски
2014

Сегодня многими учителями с целью достижения результативности обучения применяются современные технологии и инновационные методы обучения
2016

В статье автор предлагает для рассмотрения свой опыт использования интерактивных методов обучения на занятиях русского языка в КазНМУ им.С.Д.Асфендиярова.
2014

В статье рассматривается творческая активность студентов и активность интерпретации при их работе в триадах (одном из инновационных методов обучения в малых группах из трёх человек)
2014

Компетентностно-ориентированная модель медицинского образования предполагает переход к активным методам обучения с внедрением современных педагогических технологий.
2014
Опыт применения образовательной технологии кейс-стади в преподавании пропедевтики терапевтической стоматологии

Для проведения занятий у студентов 3 курса факультета «Общая медицина», обучающихся по модульной системе, преподавателями модуля нормальной физиологии разрабатываются и используются на занятиях различные интерактивные методы обучения
2014

Казахстанская и Российская система высшего образования в условиях рыночных отношений одним из приоритетов для успешного решения задач подготовки квалифицированных кадров выделяет принцип учета интересов обучаемого
2014
Основные аспекты возможного применения современных методов обучения в вузах республики Казахстан и Российской федерации

Для улучшения качества подготовки студентов в медицинских вузах необходимо использование инновационных методов преподавания. В статье подчеркивается важное значение метода кейс-стади в обучении студентов.
2015

В статье рассматривается формирование познавательной Деятельности стуДентов на занятиях по химии. Для поДготовки социально и профессионально активной личности и компетентного выпускника
2015

Статья посвящена интерактивным методам обучения в Высшей школе, которые направлены на развитие способности студентов к самосовершенствованию, самостоятельному поиску решений, к совместной деятельности в новой ситуации.
2015

В статье обобщен опыт преподавания инновационного метоДа CBL (cased-based learning) по Дисциплине «Неврология» обучающимся 5 курса специальности «Общая медицина» медицинского университета на практических занятиях
2018