Интернет

В данной статье рассматривается вопрос, касающийся новых ин­ формационных технологий. Новые информационные технологии – это не только новые технические средства обучения, но и новые фор­ мы и методы преподавания иностранного языка. Такие современные педагогические технологии, как новые информационные технологии , интернет­ресурсы, обучение в сотрудничестве, проектная методика и другие помогают реализовать личностно­ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения. Очень подробно рассматривается метод проектов, кото­ рый позволяет решить очень многие задачи при обучении иностран­ ному языку. Вы можете также ознакомиться с рекомендациями как использовать данный метод на своем уроке.
, 2015

В современном мире средства массовой информации представ­ ляют собой четвертую власть, имеющую довольно большое влияние. СМИ не только доставляют информацию аудитории, но и способны управлять реакцией населения на тот или иной материал, формиро­ вать отношение к тому или иному событию или персоне. Зачастую для этого используются различные виды речевой агрессии, позво­ ляющей манипулировать людьми и побуждать к определенным дей­ ствиям. В статье на примере казахстанских СМИ описана и проил­ люстрирована речевая агрессия как яркое экспрессивное средство, которое активно воздействует на аудиторию, создавая отрицатель­ ное восприятие людей, событий, фактов и формирует оценки мас­ сового сознания. Как результат этого, она побуждает к действию, то есть позволяет манипулировать мыслями и поступками людей, кото­ рые не подозревают, что стали объектами манипуляции.
, 2015

В стaтье рaссмaтривaется проблемa формировaния ИКТ компе­ тенции педaгогов высшего обрaзовaния. ИКТ­компетентность сов­ ременного преподaвaтеля мы рaссмaтривaем, кaк комплекс знaний, умений, влaдения способностей и интересa для модулировaния учеб­ ной информaции, конструировaния информaционно­обучaющего по­ ля, проектировaния дистaнционного взaимодействия, мониторингa кaчествa обучения. Проектируя использовaние ИКТ в учебно­воспитaтельном про­ цессе, педaгог должен проaнaлизировaть те возможные прямые и косвенные воздействия нa личность обучaемого, которые и будут определять его рaзвитие.
, 2010
Интернет-технологии как средство успешной языковой коммуникации в политике

Одной из отличительных особенностей современных процессов глобализации казахстанского общества в целом является применение новых информационных технологий во всех сферах жизнедеятельности общества
, 2010

В статье рассматриваются основные лингвистические характеристики языка общения в Интернете. Лексико-орфографические его особенности, описанные ниже, позволяют сделать вывод, что так называемый Нетспик оказывает определенное влияние на развитие современного английского языка и представляет собой уникальную его разновидность.
, 2012

Возможности использования Интернет–ресурсов огромны. Глобальная сеть Интернет создает условия для получения любой необходимой студентам и преподавателям информации, находящейся в любой точке земного шара: страноведческий материал, новости из жизни молодежи, статьи из газет и журналов, необходимую литературу.
, 2012

Широкое распространение компьютерных инновационных технологий привело к появлению таких понятий, как интернет-коммуникация, электронная коммуникация и компьютерный дискурс
, 2018

В статье рассматриваются проблемы перевода аббревиаций и сокращений как объектов лингвистического исследования.
, 2018

В статье рассматриваются английский и американский сленг, его положительные и отрицательные стороны употребления в речи с носителями языка. Сленг – это вариант разговорной речи
, 2012