Медицинское образование

Молекулярно-генетический анализ транслокаций 9;22 у больных лейкозами, проживающих в Карагандинской области

Успех лечения злокачественных опухолей во многом зависит от точной диагностики. Для верификации диагноза в онкологии используются различные методы, наиболее современными из которых являются молекулярно-биологические.
, 2009
Состояние метаболического статуса слизистой оболочки носа, буккального эпителия щек и периферической крови у детей, проживающих в районах техногенного влияния

Одной из особенностей экологически обусловленных интоксикаций является латентный период, в течение которого происходят метаболические изменения как ответ на постепенное накопление ксенобиотиков. Кумуляция ксенобиотического фактора в организме проявляется на первом этапе реакцией адаптации, трансформирующейся затем в предпатологические изменения, которые в последующем дают основания для развития патологии [1].
, 2009
Заболеваемость с временной утратой трудоспособности машинистов крана горячего производства

Эксперты Всемирной Организации Здравоохранения различают профессиональные заболевания, причинами которых могут быть моноили полифакторные производственные воздействия.
, 2009
Электронно-микроскопический анализ состояния панкреатических островков в условиях действия 5-амино-8-оксихинолина

5-амино-8-оксихинолин (5 АОХ) является одним из диабетогенных производных 8-оксихинолина. Исследование механизмов диабетогенного действия 5 АОХ позволило установить, что основные два из них обусловлены взаимодействием 5 АОХ с ионами цинка [1, 2], с образованием комплекса 5 АОХ-Zn состава 1:1, являющегося наиболее токсичным для клеток [3] и оказывающего разрушающее воздействие на них. Задача исследования состояла в изучении характера прямого влияния искусственно синтезированного комплекса 5 АОХ-Zn на состояние поверхности Аи В-клеток и ультраструктур В-клеток панкреатических островков в сравнении с действием только 5 АОХ.
, 2009
Виды стафилококка и их распространение среди персонала и на объектах внешней среды акушерского и хирургического стационаров

Представлены результаты изучения видового состава стафилококков, циркулирующих среди персонала и на объектах внешней среды акушерского и хирургического стационаров г. Экибастуза за период 2007-2009гг. 
, 2011
Влияние восстановительного лечения в санатории «Мойылды» на динамику ЭКГ при сопутствующих миокардиодистрофиях

В статье рассматриваются клинические проявления миокардиодистрофии и некоторые приемы комплексного восстановительного лечения, проводимого пациентам в санатории «Мойылды». 
, 2011
Влияние эмоционального стресса на перекисное окисление липидов в селезенке после острого гамма-облучения в позднем периоде

В  статье представлены результаты исследования  воздействия  сублетальной  дозы   гамма-излучения в селезенке лабораторных животных в эксперименте. Показано, что в отдаленном периоде после воздействия сублетальной дозы гамма-излучения в селезенке эмоциональный стресс в ранней стадии адаптационного синдрома вызывает снижение неактивированного содержания диеновых конъюгатов, повышение активированной формы малонового диальдегида, в поздней стадии стресс-синдрома отмечается нормализация содержания диеновых конъюгатов и малонового диальдегида и повышение концентрации их активированных форм.   
, 2015

Тестирование как форма контроля знаний заняло прочную позицию в процессе обучения языкам. Контроль по русскому языку в форме тестов, проводящийся, как правило, по детально разработанным параметрам оценки, требует соблюдения определенных правил. Следует избегать превращения контроля (промежуточного или итогового) в целенаправленный поиск ошибок студентов. В противном случае это может привести к снижению мотивации обучения языку, боязни общения на неродном языке.  
, 2013

Одной из главных стратегических задач, отмеченных в Концепции развития образования до 2015 года, разработанной Министерством образования и науки РК, является задача «через обучение языкам воспитывать высококультурную языковую личность», которая выдвигает на первое место развитие личности посредством образования. Гуманистическая тенденция развития общества неразрывно  связана с идеей «развивающейся личности в развивающемся мире». А решение данной проблемы напрямую зависит от уровня образования – важнейшего компонента человеческой культуры.  
, 2013