Образование

Проблемы подготовки и переподготовки специалистов с высшим образованием в мире и Казахстане

На сегодняшний день в странах с наиболее развитой экономикой подавляющая чсть прироста национального дохода предопределяется приростом знаний и образованностью общества
, 2015

В статье представлена сравнительная характеристика подходов к пониманию бренда образовательной организации. Выделены основные достоинства электронного пиар по сравнению с традиционным.
, 2015

Цель статьи вскрыть сущность педагогической технологии, показать особенности использования актуальных технологий в теории и практике. Авторы исследуют возможности форсайт-технологии
, 2015

Данная статья посвящена проблемам формирования качественных трудовых ресурсов в условиях инновационного развития экономики.
, 2016

В настоящее время Казахстан проводит целенаправленную, последовательную работу по сближению национальной системы высшего образования с образовательными системами стран-участниц Болонского процесса.
, 2013

Статья посвящена истории школьного образования Оренбуржья в 30-е годы XX века, когда происходило массовое становление национальной системы образования и увеличение сети национальных школ
, 2014

В статье рассматриваются проблемы развития высшего образования в Казахстане. Показаны субъективные и объективные факторы, влияющие на развитие образовательного процесса в стране.
, 2014

Данная статья посвящена необходимости изучения этнокультурных традиций в образовательном процессе. Представлены цели этнокультурного образования, а также показано, что при внедрении этнокультурного компонента в урок английского языка повышается качество образования
, 2015

В статье представлена характеристика потенциальных возможностей специалиста для получения работы на рынке труда. Для этого нужно обладать, по крайней мере, «ключевыми компетенциями».
, 2015
Алгоритм внедрения компетентностного подхода в организации

В статье рассматриваются вопросы построения алгоритм внедрения компетентностного подхода в организации, компетенции, необходимые работнику, шкала оценки сформированности компетенции, преимущества от внедрения компетентностной модели для организации и ее персонала.
, 2016