Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Борьба или взаимодействие - основа отношений в уголовном процессе России

Казалось, в прошлое ушло то время, когда главным в деятельности представителей государства была борьба с преступностью, соответственно этому победа означала ликвидацию противоположной стороны - «носителя зла», в худшем для него случае, в лучшем - его изоляцию. Но нет, оказывается, она актуальна и сегодня. О борьбе, как основе взаимодействия с преступником, пишут отдельные процессуалисты[1]. Как только речь в нашей стране заходит о борьбе, у нас она трансформируется из борьбы с преступностью в борьбу с преступником. Отсюда все негативные следствия: отношение к обвиняемому как к врагу, игнорирование иных версий кроме обвинительных, применение пыток для получения признания, ведь это враг. В итоге, результат такого отношения аналогичен результату «борьбы нанайских мальчиков».

Под такое отношение в прошлом веке была подведена и соответствующая философская плат­форма, трактовка с позиций марксистско-ленинской философии диалектического закона «единства и борьбы противоположностей». Упор в рамках данной философской системы делался на борьбу, а единство бегло проговаривалось. Так, например, В.И. Ленин писал: «Единство (совпадение, тожде­ство, равнодействие) противоположностей условно, временно, преходяще, релятивно. Борьба взаимоисключающих противоположностей абсолютна, как абсолютно развитие, движение»[2]. Думается, что в этой формуле акценты расставлены так из политических соображений того времени. Философское же видение мира должно быть приемлемым для любого этапа его развития. Приме­нительно к этим категориям оно должно быть таковым: противоположности могут существовать и развиваться только в единстве. И единство нужно рассматривать не как совпадение, тождество - ведь если это произойдет, то единства противоположностей уже не будет, так как не будет самих противо­положностей. Единство противоположностей будет тогда, когда сил, удерживающих единство, будет больше, чем разрывающих связи. Противоположности не могут быть взаимоисключающими, иначе они не будут противоположностями одного единства. Если мы говорим о единстве противо­положностей, то это системное единство, противоположности которого являются элементами одной системы. Этот закон определяет перспективы развития одной системы. В рамках системы противо­положности не являются взаимоисключающими, но в определенных моментах они являются несовпадающими. В зависимости от способа разрешения несовпадения могут сглаживаться или накапливаться. Сглаживание ведет к более тесному единению, накопление - к усилению конфрон­тации. И то и другое происходит в рамках взаимодействия, которое можно оценивать по-разному в зависимости от степени успешности. В том случае, когда система не может удержать противопо­ложности в силу накопленных ими несовпадений, взаимодействие нарушается, и в ходе борьбы одна противоположность, побеждая другую, разрушает единство. В данном случае борьба - отрицание взаимодействия и единства, пункт перехода победившей противоположности в другую систему или создание своей новой.

Сказанное позволяет утверждать, что движущей силой развития единства противоположностей является их взаимодействие. Причем взаимодействие может перевести систему из одного качества в другое без особых потрясений (эволюционный путь). В том случае, когда происходит сбой во взаимодействии, противоречия между противоположностями могут стать антагонистическими и тогда остается единственный путь их разрешения - борьба. Перефразируя В.И. Ленина, можно сказать - единство абсолютно, как абсолютно нормальное развитие, движение. Борьба условна, временна, преходяща, как отступление от нормального развития. Человеку, человеческому обществу, если они разумны, эволюционный путь должен быть более приемлем.

О разумности определенной части человечества можно судить по тексту действующего уголовно-процессуального кодекса. Ряд его статей нацеливает правоприменителя на борьбу. Пункт 45 ч.1 ст. 5 УПК определяет понятие «стороны». Базой является то, какую функцию на основе состя­зательности выполняют «участники»[3] процесса. Последующие пункты 46 и 47 относят к той или иной стороне субъектов и участников процесса. Причем, отдельные представители стороны обвинения (прокурор, следователь, руководитель следственного органа, дознаватель) осуществляют еще и уголовное преследование в целях изобличения подозреваемого, обвиняемого в совершении преступления[4]. Установка на осуществление уголовного преследования подкрепляется содержанием ст. 21 УПК РФ. Дальнейшую конкретизацию функция обвинения и уголовного преследования нахо­дит в гл. 6 «Участники уголовного судопроизводства со стороны обвинения», где формулируются обязанности органов государства по реализации этих функций.

Содержательным центром указанных выше новаций действующего уголовно-процессуального кодекса является ст. 15 в которой, как считают многие современные исследователи, закреплен принцип состязательности. Обратимся к комментарию УПК «отцов - основателей» кодекса. Для них принцип состязательности означает: 1) разграничение функций обвинения (уголовного преследо­вания) и защиты и возложение этих функций на стороны обвинения и защиты; 2) отделение функции разрешения дела (правосудия) от функций обвинения и защиты; 3) процессуальное равноправие сторон[5]. К перечисленному И.Л. Петрухин добавлял «разбирательство дела путем полемики сторон перед независимым и беспристрастным судом»[6]. Что из этого состязательность, а что позволяет ей реализовываться? Из того, что приведено выше, ближе всего к правильному пониманию подошел И. Л. Петрухин, но ошибка его заключалась в том, что он спор поставил на один уровень с тем, что обеспечивает возможность его. Для возможности осуществления спора и должны быть разграничены функции сторон, от них должна быть отделена функция разрешения дела, судья - не сторона в споре, а арбитр, ну а если не будет равенства - возможен ли будет спор?

Подобное понимание состязательности как спора находит свое основание в работах зарубежных авторов, живущих в странах общего права, и в работах советских и российских ученых, опубликованных до принятия действующего кодекса.

В работах зарубежных исследователей особого разночтения в том, что такое состязательность, нет[7]. Это спор, спор между сторонами в судебном разбирательстве[8]. Советские и российские ученые рассматривали ее в том же ключе, а именно как «способ исследования доказательств, способ отстаивания участниками процесса своей позиции по делу, осуществления ими своих прав и обязанностей, средство для установления истины, метод ее отыскания»[9]. Для них весь процесс выглядит как «полемика сторон, защищающих свои законные интересы»[10]. Спор - сущность судеб­ного разбирательства, на нем основаны не только судебные прения, но и все судебное разбиратель­ство. Спор - сущность состязательности. Спор - борьба противных сторон. И если в средние века, противоборствуя, они использовали копье, меч, то сейчас - слово. «При этом суть разбирательства воспринимается всеми как вопрос о выигрыше или проигрыше дела представителями сторон, а не как вопрос о доказанности или недоказанности вины подсудимого»[11].

Если другая сторона мне противна, буду ли я предпринимать шаги в ее пользу? Нет, да и закон мне это запрещает, предупреждая о недопустимости возложения на один и тот же орган функции обвинения, защиты и разрешения уголовного дела (ч. 2 ст. 15 УПК РФ). Все это обусловлено тем, как считают отдельные авторы, что стороны имеют прямо противоположные интересы и состояние их отношений не может быть ничем иным как борьбой[12], они не исследуют доказательства совместно, цели их различны[13]. Таким образом, установка на борьбу, если смотреть на уголовный процесс с указанных выше позиций, определяет основу уголовно-процессуальной деятельности. Обвинитель­ный подход, против которого выступали раньше, узаконен[14].

Обвинительный подход существовал и до принятия действующего кодекса, но не в Законе, а на практике. На практике он имел основанием указанную выше мировоззренческую установку. Невольно эту установку подпитывало и подпитывает то, что каждый из участников процесса имеет свою табличку, а незрелое мышление зачастую видит за табличкой содержание, которого нет. Для человека, им обладающего, понятия «обвиняемый» и «виновный» тождественны. В ряду источников такого отношения находится и одна из классификаций доказательств, предлагаемых для использо­вания в процессе доказывания - деление доказательств на обвинительные и оправдательные. Оценив однажды доказательство как обвинительное, субъект, имеющий установку на обвинение, вряд ли сможет легко от нее отказаться. Эти факторы обуславливали и обуславливают ситуации, когда субъект доказывания проходит мимо доказательств, противоречащих его обвинительной версии, отвергает с порога ходатайства, удовлетворение которых может привести к установлению невинов­ности или меньшей виновности обвиняемого.

Без установок вообще обойтись нельзя, т. к. они определяют устойчивый, целенаправленный характер деятельности. Но и давать им волю над собой не следует, особенно в тех случаях, когда речь идет о творческой деятельности, а именно таковой является деятельность по выявлению обстоя­тельств совершенного преступления. Установки срабатывают в стандартных, ранее встречавшихся ситуациях, но могут здорово вредить при столкновении с новыми[15]. А ситуация расследования - это всегда столкновение с новым. Законодатель прошлого это понимал и для преодоления негативной роли установки предписывал субъекту доказывания всесторонне, полно и объективно исследовать обстоятельства дела (ст. 20 УПК РСФСР). Данный метод исследования, как может показаться на первый взгляд, ушел из кодекса, как только в нем появилась состязательность.

Складывается впечатление, что авторы, с восторгом ее принявшие, работали только с текстами тех пунктов, частей, статей и глав кодекса, которые я указал выше. Если за эти пределы не выходить - все правильно. Основа российского уголовного процесса - состязательность, основа отношений субъектов и участников - борьба. А если выйти? Открывается совсем другая картина. Для того, чтобы ее увидеть, прежде всего обратимся к целям доказывания, которые формулирует законодатель. Речь о них ведется в ст. 73 УПК и в логике состязательного процесса законодателю следовало указать, какие обстоятельства устанавливает сторона обвинения, а какие - защита. Но ничего подоб­ного он не сделал. Более того, в ст. 74 говорится о том, кто обязан устанавливать эти обстоятельства. Это суд, прокурор, следователь, дознаватель. Именно эти органы должны устанавливать наличие или отсутствие обстоятельств, подлежащих доказыванию, а для этого они должны, иного не дано, всесторонне, полно и объективно исследовать их. В ходе этого исследования отработать версии обвинительные и оправдательные, собрать доказательства, свидетельствующие как о виновности, так и о невиновности или о меньшей виновности, чем предполагалось. Так называемая сторона защиты ничего не должна доказывать. Предназначение защитника в другом. Он обязан в установленном кодексом порядке осуществлять защиту прав и интересов подозреваемых и обвиняемых и оказывать им юридическую помощь (ст. 48 УПК РФ). Для осуществления защиты прав и интересов нет необходимости наделять защитника обязанностями субъекта доказывания, как предлагают некоторые современные авторы[16]. Ведь невыполнение этой обязанности повлечет негативные последствия для обвиняемого. Главное средство защиты прав и интересов подозреваемого и обвиняемого - сомнение. Зародил сомнение защитник, не смогли его снять субъекты доказывания, оно толкуется в пользу обвиняемого. Предназначение защитником реализовано.

Обязанность доказывания лежит на органах государства. Для ее реализации только им представляется все необходимые полномочия по собиранию, проверке и оценке доказательств. Соответственно, только на них возлагается ответственность за реализацию целей доказывания, которые у органов государства едины, что уже само по себе предполагает взаимодействие, а не конфронтацию. Подобное единение обусловлено необходимостью реализации в уголовном процессе публичного, а не частного интереса[17]. В процессе, основанном на публичном начале, каждый орган, как и в состязательном процессе, осуществляет свою функцию, но для следователя это не функции уголовного преследования, обвинения, а функция расследования, для суда - не функция разрешения дела, а правосудие. Именно такое обозначение функций подчеркивает общность целей этих органов, отличие в их названиях обращает наше внимание на разные условия и последствия их реализации. Односторонность не может быть присуща функции расследования, а реализовать функцию правосудия без активного участия суда в исследовании всех обстоятельств совершенного не представляется возможным. И суд и следователь осуществляют познавательную деятельность, принятие решения по ее итогам предполагает необходимость реализации всесторонности, полноты и объективности исследования при проведении предварительного расследования и судебного следствия. Прокурор как орган, осуществляющий функцию надзора в процессе[18], основанном на публичном начале, не может действовать как обвинитель в состязательном процессе. Для него интересы общества и всех участников процесса должны выступать сдерживающим фактором, уберегающим против предвзятости. Все действия и решения следователя и суда должны им оцениваться с позиций законности и обоснованности. Участвуя в судебном разбирательстве, он должен прилагать все усилия к установлению обстоятельств совершенного независимо от того, какой они повлекут приговор - обвинительный или оправдательный.

В публичном процессе и у адвоката есть публичное предназначение, но нет функции. Публичное предназначение его деятельности состоит в том, чтобы препятствовать односторонности в деятельности органов государства. Не следует забывать, что орган это не бездушная машина, а человек со всеми его недостатками и достоинствами, существо не свободное от ошибок, заблуждений и предвзятости. Включаться адвокату в деятельность следует в тех случаях, когда односторонность субъекта доказывания может угрожать правам и законным интересам его подзащитного. Его деятельность - гарантия реализации органами государства публичности в полном объеме. Обратный результат можно получить при отказе защитнику в публичном служении. Отдельные авторы, отстаивая состязательность российского уголовного процесса, к нему и приходят, утверждая, что даже при наличии у защитника уверенности в том, что доказательства, устанавливающие виновность его подзащитного, достоверны и достаточны, он обязан, если обвиняемый отрицает свою вину «стоять на этой же позиции, независимо от обвинительных доказательств»[19]. Мало того, что в этом случае адвоката делают слугой клиента, он вряд ли может уже восприниматься как юрист. Во внутреннем убеждении, как результате оценки доказательств, ему отказано. Убедить же другого в том, в чем сам не уверен, можно только лишь за счет манипуляций, идя на сделку с совестью, а то и нарушая закон. Вряд ли подобное является тем, что понимает законодатель под оказанием квалифицированной правовой помощи.

Подводя итог, можно сделать вывод, что основой отношений в российском уголовном процессе является не борьба, а взаимодействие, в основе которого лежит необходимость установления обстоя­тельств, подлежащих доказыванию в рамках всестороннего, полного и объективного их исследо­вания. Защитник не является противной стороной. По сути он помощник органов, но только в том случае, когда его деятельность способствует установлению органами обстоятельств, свидетельст­вующих о невиновности или меньшей виновности его подзащитного.

Российский уголовный процесс не может быть ареной борьбы с преступностью еще и потому, что в рамках уголовно-процессуальной деятельности нет ни преступности, ни преступника. Последний появляется тогда, когда процесс закончен, и вынесенный приговор вступил в законную силу.

 

Примечания

[1] См., например: Азаров В.А. Феномен судебного контроля: заметки на полях трех диссертаций // Судебная власть в России: закон, теория и практика: Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. Тюмень, 19 -20 ноября 2004 г. - М.: Издательская группа «Юрист», 2005. С. 358; Капустин А.А. Уголовно-процессуальный кодекс России и задача борьбы с преступностью // Актуальные проблемы уголовного судопроизводства: вопросы теории, законодательства, практики применения (к 5-летию УПК РФ): Материалы межд. научн.-практ. конф. М., 2007. С. 44-46.

[2] Ленин В.И. Полн. собр. соч. Т. 29. С. 317.

[3] Это слово заковычено по одной причине: мы не можем однозначно, как это делает законодатель, определить всех, кто указан во 2-м разделе, как участников уголовного судопроизводства. Нельзя на один уровень ставить суд и понятых. Хозяевами процесса, субъектами его, являются органы государства. Все остальные - участники или участвующие.

[4] Вряд ли есть в настоящее время какое-либо основание относить прокурора к органам, осуществляющим функцию уголовного преследования. У него, по сути, этой функции не было и раньше, но последние сомнения развеял Закон «О следственном комитете Российской Федерации». (См.: Федеральный закон от 28.12.2010 № 403-ФЗ «О следственном комитете Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 03.01. 11., № 1, ст. 15).

[5] Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. Д.Н. Козак, Е.Б. Мизулина. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2004. С. 94

[6] Петрухин И.Л. Реформа уголовного правосудия в России не завершилась // Законодательство. 2006. N 3. С. 69 - 70.

[7] См., например: Уайнреб Ллойд Л. Отказ в правосудии. Уголовный процесс в США. М.: Юрид. лит., 1985. С.127.

[8] Причем, добавим от себя, этот спор каждая из сторон ведет, основываясь на результатах познанного ею.

[9] Макарова З. Состязательность нужна, но какая? // Законность. 1999. № 3. С. 25.

[10] Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса Т. 1. Основные положения науки советского уголовного процесса. М.: Наука, 1968. С. 149.

[11] См,: Уайнреб Ллойд Л. Там же.

[12] См.: Кронов Е.В. О реализации принципов состязательности и равноправия сторон в уголовном процессе России // Журнал Российского права, 2008. № 2 // СПС КонсультантПлюс

[13] Мешков В.М., Соколов Ф.Н. О состязательности уголовного процесса через призму времени // Журнал российского права, 2006. № 2 // СПС КонсультантПлюс

[14] Хозова Л.П., Рябцев А.А. О правах подозреваемого и обвиняемого в ходе доказывания по действующему УПК РФ // Судебная власть в России: закон, теория и практика: Сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции. Тюмень, 19-20 ноября 2004 г. - М.: Издательская группа «Юрист», 2005. С. 481.

[15] Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Политиздат,

  1. С. 419-420.

[16] См., например: Хозова Л.П., Рябцев А.А. Указ. соч. С 483.

[17] Обоснование публичного начала российского уголовного процесса сделано автором этой статьи в кн.: Публичное начало российского уголовного процесса. - СПб: Изд- во Р. Асланова «Юридический центр Пресс», 2009.

[18] Более подробно см.: Барабаш А. Прокурорский надзор за предварительным следствием: возвращение к основам //Законность, 2011. № 4. С. 9-10.

[19] Вишневская О.В. Состязательная деятельность защитника на предварительном следствии: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Ижевск, 2004. С. 16.

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.