Общество

Вопрос справедливого распределения и присвоения рентных доходов необходимо рассматривать с возможностью его наиболее эффективного использования в интересах всего общества. Рента на сегодняшний день является одним из источников и рычагов эконо­ мического подъема. Предложенные концептуальные положения предполагают повышение роли государства в отношении рентных от­ раслей. 

Статья посвящена проблемам нормативного определения субъектов общественного контроля в контексте обсуждения различных вариантов проекта Закона Республики Казахстан «Об общественном контроле». Обоснована авторская трактовка понятия «общественный контроль». Выявлена взаимосвязь «третьего сектора» и феномена общественного контроля. Показаны основные мировые тенденции и противоречия развития НПО-структур. Определены специфические особенности процессов социальной трансформации казахстанского общества и обоснована необходимость переноса акцента в деятельности субъектов общественного контроля с традиционных задач «дополнительного» контроля за деятельностью государственных и бизнес-структур на организацию системы контроля качества услуг НПО. 

В данной работе философское, социально-политическое наследие аль-Фараби рассматривается в контексте мусульманской религии – ислам. Автор видит, что в становлении аль-Фараби как выдающегося мыслителя сыграли установленные к тому времени диалог и взаимодействия тюрксой и арабской цивилизации и культуры в мире. Аль-Фараби формировался как личность, ученый-мыслитель мирового общечеловеческого масштаба, впитывая их позитивные результаты. Автор пытается показать,  как  религиозная  сакральность органически сочетается со светским методологическим   подходом – анализом к проблемам объективаной реальности – человеческих, общественных, государственных и пр. отношений в наследии аль-Фараби. 

В статье автор указывает факторы, оказывающие влияние на содержание дискуссий о современном государстве. В их числе названы: процессы глобализации, наднациональной интеграции; развитие коммуникационных и транспортных технологий, информационного общества; освоение космического пространства; сращивание государственной элиты с элитарными группами в экономике, бизнесе, политике; децентрализация; активизация на международной арене транснациональных участников (актеров), а также появление новых подходов в понимании государства. Большое место в статье занимает теория функций государства. Автор рассматривает «генеральную функцию государства», основные функции государства и минимальные функции государства. Автор делает вывод о невозможности функционирования государство без общества. Подробно рассматриваются теоретические вопросы социального государства, социальной деятельности государства, социальной государственности.

Данная статья посвящена анализу правовой культуры гражданского общества. Целью статьи является выделение ценностных ориен­тиров правовой культуры Республики Казахстан в процессе развития демократического государства.

Автор рассматривает ведущую роль Президента Республики Казахстан в системе государственного обеспечения прав и свобод человека и гражданина. Особое место в системе государственного обеспечения прав и свобод человека и гражданина занимает Прези­дент Республики Казахстан. Конституция Республики Казахстан оп­ределяет статус Президента как гаранта прав и свобод человека и гражданина, тем самым обязывая его создавать условия и средства их беспрепятственной реализации. 

Автор в данной статье рассматривает развитие института Прези­ дентства в РК и последовательное утверждение республики право­вым государством. Правовое государство существует как определен­ная теоретическая концепция. Право пронизывает основные сферы жизнедеятельности казахстанского общества. После обретения госу­ дарственной независимости в Казахстане формирование правового государства и нового общественного строя осуществлялось по всем приведенным направлениям, комплексно и параллельно в едином пространстве, в одном промежутке времени, в пределах одной со­циальной общности. Рассмотрены проводимые правовые, институ­циональные, организационные и иные мероприятия. 

В статье обобщено актуальное состояние насилия, осуществляемого несовершеннолетними в Европе, и коротко исследованы его причины в болгарской действительности. Автором подчеркнуто, что необходим мультидисциплинарный ответ со стороны государства. Проанализирована политика правительства Республики Болгарии в области изменений в этом направлении и предложены новые практики на уровне уголовного процесса относительно несовершеннолетних правонарушителей. Автором рассмотрены преимущества восстановительного правосудия и необходимость участия общества в нем.

Современный этап развития российского общества характеризуется глубокими трансформационными процессами во всех сферах жизни, под их влиянием формируются жизненные стратегии российской молодежи. Особую значимость на сегодняшний момент приобретают изменения, происходящие в среде современной учащейся молодежи, значительную часть которой составляют выпускники школ. Исследовательский интерес автора направлен на определение их  жизненных траекторий,    которые   являются   интегральным   показателем   социального   самочувствия молодежи, а также ключом к пониманию сложностей ее профессиональной социализации.

 

В статье рассматриваются понятия «инновационная культура общества» и »инновационная культура личности» с точки зрения научных деятелей философии. 

В статье подчеркивается, что на сегодняшний день значительный интерес представляет проблема конкурентоспособности в условиях глобализации мирового хозяйства и формирования «новой экономики». Отмечается, что применительно к экономической сфере конкурентоспособность в самом общем виде — обладание свойствами, создающими преимущества для субъекта экономического соревнования. Доказывается, что управление конкурентоспособностью предприятия для менеджмента является центральной задачей как в тактическом, так и в стратегическом плане. Автор делает вывод, что исследование конкуренции логично начать с определения самого понятия «конкуренция». Уделяется внимание анализу системы управления конкурентоспособностью предприятия. 

 

Соседство является ключевым социально-пространственным измерением в реализации городской полити­ки, исследовании локальных социальных проблем. В статье рассматривается проблема смешения понятий «со­седство» и «сообщество».

В данной статье рассмотрены проблемы толкования понятия «цивилизация». Проанализированы харак­терные особенности каждого из определений, в рамках материалистического и культурно-исторического представлений исторического процесса. В современный период изучения и развития исторического знания, Теория Тойнби является наиболее распространенной теоретической разработкой. Главное достоинство цивилизационного подхода Тойнби заключается в рассмотрении существования и взаимодействия всех сторон исторического процесса. Впервые в Теории локальных цивилизаций Тойнби цивилизация рас­сматривается как единица измерения всего исторического процесса, что позволяет открыть новые неис­следованные проблемы. Расширение знакомства с достижениями мировой науки в разработке теории циви­лизаций - насущная необходимость для казахстанской общественной мысли. Отход от материалистического понимания исторического процесса требует новых подходов к исследованию, способных отойти от идеологического толкования науки. Цивилизационный подход, в частности теория Тойнби, является на сегодняшний день одной из актуальных проблем исторической науки, способной изменить представление обо всем историческом процессе.

 

Что такое «современное общество» в широком понятии? Кому-то это может показаться абсурдным, но нам хочется поговорить об обществе, как о совокупности всех живущих на земле людей. Кто-то посчитает, что это невозможно, что люди разных стран, национальностей, возрастов и т.д. слишком разные, чтобы так обобщать. Но, задумайтесь, все мы – просто люди, с похожим набором психических качеств и физиологических потребностей. Разве какому-нибудь китайскому мальчику хочется быть любимым меньше, чем американской пожилой женщине? Разве какому-нибудь якуту не хочется быть богатым так же как русскому или казаху? Мы все хотим быть счастливыми, вот только счастье у каждого своѐ… Так или иначе, все мы входим в одно объединение – общество людей. И в этом обществе, иногда сами того не подозревая, есть люди, придерживающиеся каких-либо идей экзистенциализма, хотя они, возможно, даже никогда не слышали этого слова. «Э(фр. existentialisme от лат. exsistentia — существование), — это направление в философии XX века, акцентирующее своѐ внимание на уникальности иррационального бытия человека» (1). Представьте: шумный городской день. По улице идут люди, много людей, кто куда – у всех свои дела и заботы. И вот среди толпы появляется яркая фигура черно-розового Эмо. Какова реакция людей? На него смотрят, о нем перешептываются, кто-то позволяет себе осуждать его… Он «не такой», «не правильный», его готовы считать чуть ли не сумасшедшим, просто потому, что он не похож на большинство. Кто мы такие, чтобы судить? Почему люди должны «запихивать» себя в кем-то выдуманную «норму»? Первыми об этом задумались философы-экзистенциалисты. Основатель этого течения Сьорен Кьеркегор выделил такие понятия: «Подлинное существование» и «Неподлинное существование». «Неподлинное существование» - это полная подчиненность человека обществу, «жизнь со всеми», «жизнь как у всех», плывя по течению, не осознавая своего «Я», уникальности своей личности. «Подлинное существование» - выход из состояния подавленности обществом, сознательный выбор, нахождение себя, превращение в хозяина своей судьбы» (2, С. 217). Так не являются ли все «неформалы», все люди непохожие на большинство, живущие «по-другому» живым примером идей философа, самим воплощением этих идей, сторонниками «Подлинного существования»?

В настоящей статье обозначены основные приоритеты и задачи государственной политики в области модернизации образования, а также механизмы их реализации. Рассмотрены различные подходы ка­захстанских и российских ученых к изучению системы непрерывного профессионального образования и созданию всех необходимых условий для ее функционирования. Сделан вывод о концептуальных основах непрерывного профессионального образования в Республике Казахстан.

1 2 3 4 5 6
Яндекс.Метрика