Несовершеннолетние

В статье описана содержательно-процессуальная модель подготовки социальных педагогов к профилактике насилия над несовершеннолетними и торговли людьми. Дано обоснование целей и задач, принципов и этапов подготовки студентов. Содержание этапов подготовки студентов представлено инвариантной и вариативной частями. Отражены отдельные дополнения к учебным программам социально-педагогических дисциплин по проблеме профилактики насилия над несовершеннолетними и торговли людьми, эффективные формы и методы взаимодействия участников образовательного процесса.

В статье обобщено актуальное состояние насилия, осуществляемого несовершеннолетними в Европе, и коротко исследованы его причины в болгарской действительности. Автором подчеркнуто, что необходим мультидисциплинарный ответ со стороны государства. Проанализирована политика правительства Республики Болгарии в области изменений в этом направлении и предложены новые практики на уровне уголовного процесса относительно несовершеннолетних правонарушителей. Автором рассмотрены преимущества восстановительного правосудия и необходимость участия общества в нем.

Представлены материалы по оценке проявлений девиантных состояний у подростков г. Астаны. Опрос и психологическое тестирование свидетельствуют о ведущей роли в состоянии тревоги и дис­баланса взаимоотношений в семье, усугубляющих внутреннюю тревогу подростка. Несоблюдение требований МОН РК по учебной нагрузке способствует развитию у них признаков утомления. Авторы отмечают, что профилактическая работа по коррекции должна основываться на смягчении воздейст­вия стрессовых событий, выявлении внутренних ресурсов членов семьи, что в дальнейшем будет оп­ределять формы и методы работы психологов и подростковых врачей. 

 

В статье рассмотрен сложившийся опыт подготовки специалистов к предупреждению насилия и экс­плуатации несовершеннолетних в Республике Беларусь. Обобщены основания для модернизации со­держательного обеспечения процесса подготовки социальных педагогов к профилактико-коррекционной работе с детьми — жертвами насилия. Дано описание локально-дисциплинарного, ло­кально-междисциплинарного и целостного подходов подготовки социальных педагогов в решении данной проблемы. Обоснована необходимость использования внеаудиторной деятельности в процессе подготовки. Определены цель, задачи, основные направления, функции деятельности Кабинета ре­сурсного обеспечения профилактики насилия над несовершеннолетними и торговли людьми как ин­новационного комплекса в спектре образовательных услуг для будущих социальных педагогов.

 

В статье отмечено, что среди органов, осуществляющих профилактическую работу с несовершенно­летними в Республике Казахстан, ведущую роль играют комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. В ходе изучения правового регулирования деятельности названных комиссий автором выявлен ряд проблемных аспектов. В статье обосновывается необходимость пересмотра механизма формирования комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав. По результатам исследова­ния сформулированы предложения по совершенствованию законодательного регулирования деятель­ности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав.

 

В статье утверждается, что права и свободы человека и гражданина, их признание, уважение и защита — это основа, на которой базируется демократическая власть современных государств. Автор отмеча­ет, что зарождение и защита института прав человека первоначально существовали в рамках нацио­нального законодательства, хотя значение некоторых актов преодолевало границы национальных го­сударств и способствовало развитию общенационального сознания в других странах. Для защиты прав и свобод несовершеннолетнего, выделено в статье, действующим законодательством предусмот­рен специфический набор средств и методов защиты: международно-правовой механизм защиты прав человека; судебная защита; административные действия органов исполнительной власти; законная самозащита человеком своих прав.

 

В статье освещаются некоторые проблемы производства по уголовным делам с участием несовершеннолетних. Анализируются статистические данные такого рода преступности. Авторы приходят к выводу, что несмотря на количественное снижение уровня деликвентности несовершеннолетних, наблюдается изменение ее качественных показателей. Рассматриваются причины девиантного поведения несовершеннолетних. В частности, уделено внимание вопросам возможности трансформации аутоагрессии подростков в агрессивное поведение. Авторы считают, что в уголовной ювенальной юстиции надо всегда привлекать специалистов — психологов и психиатров. Отмечается, что деликвентность и девиантное поведение несовершеннолетних имеют правовую, психологическую и социальную природу.

 

В данной статье автор рассматривает вопросы ювенальной юстиции как необходимой меры по защите основных прав несовершеннолетних, гарантированных международным правом

Проблемы формирования правовой грамотности несовершеннолетних обусловлены изменениями, происходящими в социально-политической и общественной жизни страны. В связи с этим в стране проблема повышения правовой грамотности стала актуальна для всех возрастов. В свою очередь, одно из ключевых мест занимает работа с несовершеннолетними, призванная способствовать формированию поколения, которое составит будущее России. В настоящее время существует большая потребность в повышении уровня правовой грамотности учащихся, в частности, в связи с тем, что остается значительным число правонарушений, допускаемых несовершеннолетними, которые зачастую сопровождаются незнанием законов и степени ответственности за их нарушения. Следовательно, особое внимание уделяется процессу формирования правосознания и правовой грамотности подрастающего поколения, что является первостепенной задачей образования в целом и может выступать как средство профилактики правонарушений среди детей.

Вопросы производства следствия по делам несовершеннолетних, в том числе история становления и развития уголовно-процессуального законодательства, регламентирующего производство по делам несовершеннолетних, особенности рассмотрения и разрешения первичных материалов о преступлениях несовершеннолетних, порядок реагирования на факты совершения общественно опасных деяний лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности, применение мер уголовно-процессуального принуждения к несовершеннолетним, участие в уголовном деле родителей несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых, выполнение некоторых процессуальных и следственных действий с участием несовершеннолетних не получили достаточно подробного и четкого освещения в литературе.

Демократические преобразования в обществе, необходимость совершенствования правопри­менительной практики, в том числе и в уголовном процессе Республики Казахстан, привели к реформированию многих сфер общества

В данной статье рассмотрены понятие и отдельные аспекты административно-юрисдикционной дея­тельности подразделений по делам несовершеннолетних.

При реализации рассмотренных выше проблем, возможно, ожидать позитивные сдвиги в деятельности право­охранительных органов, иных органов власти и общественных организаций по предупреждению правонарушений несовершеннолетних.

 

Отдельные вопросы производства следствия по делам несовершеннолетних, в том числе история становления и развития уголовно-процессуального законодательства, регламентирующего производство по делам несовершеннолетних, особенности рассмотрения и разрешения первичных материалов о преступлениях несовершеннолетних, порядок реагирования на факты совершения общественно опасных деяний лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности, применение мер уголовно-процессуального принуждения к несовершеннолетним, участие в уголовном деле родителей несовер­шеннолетних подозреваемых и обвиняемых, выполнение некоторых процессуальных и следственных действий с участием несовершеннолетних не получили достаточно подробного и четкого освещения в литературе

В основе предупреждения преступности несовершеннолетних лежат основополагающие принципы предупреждения преступности в целом. Вместе с тем в предупреждении преступлений, совершаемых несовершеннолетними, есть особенности, обусловленные их отличием от лиц других возрастных категорий, а также спецификой совершаемых ими преступлений.

 

1 2
Яндекс.Метрика