Рейтинг

Мировой опыт развития и продвижение медицинского туризма на примере южной Кореи

Глобализация мировой экономики способствует росту международного сотрудничества, стремительному росту научно-технического прогресса, увеличению средней продолжительности жизни и, соответственно, быстрому росту развития индустрии медицинского туризма
, 2016

В статье раскрываются такие аспекты оценки качества образования, как рейтинговая система оценки качества образовательных услуг, анализируются как республиканские рейтинг, так и международные рейтинговые системы
, 2017

В данной статье проведена количественная оценка конкурентоспособности нефтегазовой компании Казахстана с помощью методики рейтинговой оценки финансово-экономического состояния. Данная рейтинговая оценка позволяет наблюдать за состоянием компании в динамике, сравнивать их и определить конкурентоспособность. Финансово-экономическая устойчивость компании представляет собой непременное условие хозяйственной деятельности компании. В работе проведен расчет оценки конкурентоспособности нефтяной компании Казахстана АО «Разведка Добыча «Казмунайгаз». Результаты исследования показали недостаточную конкурентоспособность рассматриваемой нефтегазовой компании. Их работа построена следующим образом: представлена Методика рейтинговой оценки конкурентоспособности компании, затем проведен Расчет рейтинговой оценки конкурентоспособности рассматриваемой нефтяной компании и в заключении сделаны соответствующие  выводы. 
, 2015

Цель данной статьи – рассмотреть теоретические и практические вопросы зарубежного опыта реформирования полиции на примере государства Грузии. Методы изучения – исторический, сравнительно-правовой, структурно-функциональный, логический, формально-юридический. При написании статьи используются новые источники познания, а также применяются современные подходы к изучению развития зарубежного опыта реформирования полиции.
, 2014
Инвестиционная привлекательность как конкурентное преимущество Казахстана 

Для преодоления сырьевого направления экономики и интенсификации экономического развития страны значительная роль отводится иностранным инвестициям. В данном направлении Казахстан обладает серьезным потенциалом для привлечения ресурсов, в том числе в несырьевой сектор экономики. 
, 2011
Рейтинговая оценка деятельности региональных органов власти 

В статье предлагается методика рейтинговой оценки деятельности региональных органов власти. На примере Южно-Казахстанской области показан механизм определения рейтинг-баллов.
, 2011

В статье содержится описание основных направлений развития систем и методов составления рейтингов в высшем образовании, а также практика ранжирования, разработанная Национальным аккредитационным центром МОН РК. 
, 2011

Качество подготовки специалистов в системе высшего образования во многом определяется состоянием информатизации во всех сферах деятельности вуза. Даже поверхностный анализ процессов информатизации учебных заведений показывает, что ее уровень даже в сфере учебной, не говоря о научно-исследовательской, воспитательной и организационно-управленческой деятельности, в большинстве вузов не может быть признан удовлетворительным. В большинстве вузов отсутствуют специалисты по разработке и эксплуатации информационных систем.
, 2010

Глобальные изменения происходят очень быстро и часто не поддаются прогнозированию. Альтернативы глобализации выглядят настолько противоре­чиво, что угрожают существованию человечества. При этом зачастую без серь­ёзного научного обоснования применяются макроэкономические, без учёта со­циальных, индикаторы, характеризующие не только формальное состояние страны, но и позволяющие относить её к той или иной группе по уровню разви­тия. А это приводит к ряду, в т. ч. негативных, последствий: снижение темпов экономического развития стран, отнесенных в группу развивающихся; невозможность фактически 5/6 части населения планеты существенно влиять на глобальные экономические процессы; доминирование ТНК на национальных рынках развивающихся стран с вытекающими экономико-экологическими и социальными проблемами и т. д. Ввиду этого возможность методического дополнения анализа макроэконо­мических и социальных индикаторов с целью реализации функций государст­венного управления является актуальным научным заданием
, 2015

Основная задача высшего образования заключается в формировании творческой личности специалиста, способного к саморазвитию, самообразованию, инновационной деятельности. Решение этой задачи вряд ли возможно только путем передачи знаний в готовом виде от преподавателя к студенту.
, 2009