Гендерный подход

Данная статья исследует сущность гендерного подхода и гендерных стереотипов в образовании.

 

Данная статья посвящена исследованиям в области гендерных стереотипов на основе телевизионной рекламы. Содержит теоретические остовы гендерных стереотипов, а также результаты проведенных нами исследований в данной области. 

В статье гендерная политика рассматривается как неотъемлемая часть устойчивого развития страны. Анализируется развитие достижений Казахстана в области защиты прав и законных интересов мужчин и женщин за годы независимости государства. Исследуются особенности действующих специальных институциональных механизмов Республики Казахстан в области гендерного равенства. 

 

В статье рассматриваются вопросы научно-методического обеспечения гендерного образования. Ма­териалы статьи представляют собой обзор наиболее интересных, по мнению автора, учебных про­грамм, учебно-методических комплексов, учебных и методических пособий, учебников, справочни­ков, рекомендаций и другой дидактической продукции, которые разработаны учеными Казахстана в рамках гендерного образования и реализуются в казахстанских вузах.

 

В статье обозначена актуальность культурологического подхода. Представлена взаимосвязь культу­рологического подхода с процессом воспитания. Показано, что сильное и здоровое государство стро­ится на духовных основах национального опыта народа, который сохраняется и передается от поколения к поколению посредством системы национального социального образования. Пояснена роль рекламы в формировании гендерных стереотипов.

 

В статье рассматривается институциональный и повседневный контекст реализации семейной поли­тики в Республике Казахстан. Отмечено, что на современном этапе в Казахстане происходит транс­формация института семьи, что должно повлечь за собой дифференциацию мер социальной политики по отношению к семье и родительству. Как показывает практика, современная казахстанская семья создает собственные «рецепты» решения вопросов касательно сроков декретного отпуска, осуществ­ления заботы о детях, выполнения ролей матери и отца. 

 

Для начала хотелось бы дать определение понятию "гендер". Гендер - это совокупность социальных и культурных норм и ролей мужчин и женщин, которые определяют их поведение, а также социальные взаимоотношения между ними. Термин "гендер" является аналитическим инструментом для понимания социальных процессов. Экономика государства должна быть сбалансирована, а прежде всего, главная часть ее экономики — реальный сектор, другими словами производство и малый и средний бизнес. Вследствие этого, в Казахстане большое внимание уделяется динамичному развитию сектора малого и среднего предпринимательства, который в значительной степени является сферой приложения труда женщин. Развитие предпринимательства требует обеспечения тесного взаимодействия государства и бизнеса в реализации стратегических задач посткризисного развития, в том числе с учетом новых вызовов и возможностей для казахстанского бизнеса в условиях вступления в Таможенный союз. [1] В последние годы в структуре малого и среднего бизнеса неуклонно увеличивается доля представителей женского бизнеса. Их роль становится значительнее, чем раньше. В настоящее время в экономике Казахстана занято 3,7 млн. женщин, что составляет 49 % от общего числа работающих. Появилось очень много женщин – ярких, хорошо образованных, талантливых менеджеров. Массовый выход женщин в предпринимательство в ХХ веке называют тихой революцией. Все больше женщин открывают небольшие предприятия. Вызвано это и тем, что женская рабочая сила менее конкурентоспособна на рынке труда, найти новую работу женщинам труднее, чем мужчинам. Самостоятельный доход содействует обеспечению равенства прав и возможностей женщин в обществе. Существуют три возможных источника получения доходов: 1) оплата наемного труда; 2) социальные выплаты в связи с материнством; 3) предпринимательская деятельность. [4]
Участие женщин в формах занятости, связанных с развитием предпринимательской деятельности, открывает новые перспективы решения проблем занятости, преодоления гендерного неравенства, повышения социально-экономического статуса женщин. По данным статистического Агентства, самостоятельно занятое население за 2010 год составило 2 704 751, из них мужчин - 1 336 285, женщин - 1 368 466. Большая часть женщин сконцентрировано в сельском, лесном и рыбном хозяйстве - 873 196. Количество субъектов малого и среднего бизнеса составили всего за 2009 год - 917 441 единиц. Из них, индивидуальные предприниматели - 428 420, юридические лица - 318828, крестьянские (фермерские) хозяйства - 170 193. А на 2010 год количество зарегистрированных субъектов малого предпринимательства составило - 929 451 единиц (в ВКО - 82 335). Из них, индивидуальные предприниматели - 516 778 (в ВКО - 53 957 ед.), юридические лица - 218 687 (в ВКО - 12 305 ед.), крестьянские (фермерские) хозяйства - 193 986 (в ВКО - 16 073 ед.).

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в современном Казахстане участие женщин в политической жизни общества играет важную роль. При этом политическое участие женщин рассматривается как самостоятельная важнейшая задача. Властные структуры Казахстана, элита, политические партии и общественные организации декларируют, что современное казахстанское общество приобретет устойчивый характер тогда, когда все граждане - мужчины и женщины - будут активно участвовать в жизни своей страны. Однако гендерные различия в политической жизни казахстанского общества проявляются во всех показателях политического участия и представительства: в отставании женщин от мужчин по уровню представленности в руководстве политических партий, органах законодательной и исполнительной власти на всех уровнях. Это определяет роль и место женщин в системе властных отношений. Изучение гендерной асимметрии в системе социально-политических и исторических наук позволяет, в первую очередь, оценить способность казахстанской политической системы к обновлению и модернизации. В наше время распространена мнение в отношении политических прав женщин о том, что вопросы дискриминации женщин не слишком важны по сравнению с глобальными проблемами, а, следовательно, их решение можно отложить «на потом», после решения более важных экономических и социальных проблем. Утверждается, что после того, как в обществе будут созданы необходимые социально-экономические условия и возрастет благосостояние, многие «женские» проблемы решатся сами собой. Однако необходимо отметить, что, во-первых, глобальные социально-экономические проблемы не могут быть решены, если в их решении не будут на равных участвовать более половины населения страны. Во-вторых, опыт экономически благополучных стран Западной Европы показывает, что и там проблемы нарушения политических прав женщин стоят достаточно остро, хотя достигнутые женщинами успехи также представляют собой большой прогресс.
Глава государства на Съезде женщин Казахстана 5 марта этого года, отметил, что по подсчетам специалистов, казахстанские женщины сегодня формируют около 40 процентов ВВП страны. И эта доля постоянно растет по мере все большего раскрытия экономического потенциала женского предпринимательства. Женщины трудятся в жизненно важных сферах. Они составляют 73 процента всех педагогов, 87 процентов врачей и медицинского персонала.

Существенно, что в социологии существует несколько определений социальных траекторий, из чего следует, что единого понятия этого термина на сегодняшний день не существует. Ближе всех к нашему определению социальных траекторий подходит косвенное определение П.Бурдье, данное им в рамках его теории «габитуса».

В статье на основе конкретных примеров, рассмотрены вопросы социализации и математические особенности женщин. Данная проблема в социологической науке еще недостаточно изучена.

В большинстве дискуссий о гендере именно общеезначениеизвлекается из ритуалов, литературы, мифов, символическихобъектов и других аспектов выражения культуры. Именно так, как известно, обстояло дело с дискуссиями о западной традиции, которая объединяла женщин с природой, а мужчин –с культурой. Для подтверждения этой культурной «аксиомы» прослеживалосьее выражение в различные исторические эпохи в образовании и идеологии общества. Дихотомия «природа/культура», или «природа/общество» имеет, как известно, давнюю историю в европейской мысли. Но, что интересно, более ранние выражения были нацелены скорее на преодоление «гендерной пропасти», чем на гендерные предписания. Как отмечает А. Шлегель, «дикарь (мужчина-животное) и медведь (человекоподобное животное) как представляется, служили этой функции в средневековой европейской мифологии.

Изучение стереотипов маскулинности/феминности в своей теоретической основе восходит к теории стереотипизации и концепции гендера.
Термин «стереотип» был введѐн в социальную науку в 1922 году социологом У. Липпманом, при построении концепции общественного мнения. Социальные стереотипы по У.Липпману - это образы мира, которые экономят усилия человека при восприятии сложных социальных объектов и защищают его ценности, позиции и права. Иногда стереотипами называют устойчивые, регулярно повторяющиеся формы поведения (А.К. Байбурин).
Социальный стереотип - упрощѐнный, схематизированный, эмоционально окрашенный, чрезвычайно устойчивый, оценочный образ социальной группы, с лѐгкостью распространяемый на всех еѐ представителей. Отмечают динамические характеристики стереотипа – устойчивость, наличие ошибочного компонента, ригидность, консерватизм, свидетельствующие о способности успешно сопротивляться любой информации, направленной на его изменение.

Современная антропоцентричность различных наук, в частности лингвистики, создает необходимость исследования восприятий человеком разного видов информации. Реклама, будучи одним из наиболее распространенных методов влияния на человека, привлекает внимание исследователей и зачастую становится предметов изучения. Средства массовой коммуникации являются одним из базисных факторов развития общественного сознания. Они укрепляют в общественном мнении определенные понятия и стереотипы. Эффективное воздействие, в чем заключается основная цель рекламного текста, нереально без учета целевой аудитории. Реклама, созданная без принятия во внимание специфики покупателей товара, их желаний, предпочтений и возможностей вряд ли будет действенной. Вследствие чего изучение проблемных вопросов, связанных с восприятием рекламы лицами противоположного пола и возникновением в этой связи гендерных стереотипов является актуальным.

В отечественной психологии накоплен богатый опыт в области теории профессионального самоопределения, который во многом предопределил современные подходы к данной проблеме. Это исследования в области профессиональной ориентации и профессионального консультирования (Е.А. Климова, А.Е. Голомшток, Л.А. Йовайши, С.Н. Чистяковой), разработка основных положений деятельностного подхода (А.Н. Леонтьев, Л.С. Выготский и С.Л. Рубинштейна). Особенностью всех этих исследований является все более усиливающееся внимание к личностным аспектам профессионального самоопределения [4, c 11].
Для теоретического анализа и обобщения представляются особо интересными работы зарубежных исследователей в области профессионального самоопределения таких, как А. Маслоу, Дж. Голланда, Э. Берна, Д. Сьюпера, Э. Гинзберга и др.

В данной статье предпринята попытка обозначить некоторые тенденции развития гендерного равенства в Республике Казахстан, кроме того, наметить проблемные зоны и показать проективные возможности категории «гендер» и процесса «гендерное равенство». Отмечено, что достижение гендерного равенства и полноценной отдачи от инвестиций в человеческий капитал нации может стать залогом успешного вхождения Казахстана в число тридцати конкурентоспособных стран мира.

1 2
Яндекс.Метрика