Повышение скорости чтения при устранении артикуляции у студентов с разными типами высшей и вегетатвной нервной системами

По данным [1-2] подавление артикуляции вызывает перестройку мышления, оно вызывает глубинные преобразования в структуре умственных действий. Исследования Н.И.Жинкина [2,3] показали, что возможны три основных способа чтения. Первый способ – артикуляция наружная, второй способ – артикуляция внутренняя развернутая, третий артикуляция сжатая. Считается, что артикуляция внешняя и внутренняя развернутая замедляет процесс чтения. И в тоже время третья правомерно приведет к повышению качества восприятия и осмысления информации [2,3].

Из различных методов сокращения артикуляции наиболее эффективным считается метод аритмического выстукивания, разработанный Н.И. Жинкиным [2]. Н.И.Жинкин доказал, что внутренняя речь перестает быть речью, а становится зрительными образами, обобщенными схемами, графлогическими структурами [2]. Cтуденты с разными типами высшей и вегетативной нервной деятельностью по разному воспринимают информацию, совершенно иначе организуются понимание и запоминание прочитанного.[4- 6] Поэтому повышение скорости чтения и снижение артикуляции представляет большой интерес.

Целью настоящего исследования явилось изучение влияния артикуляции на скорость чтения у студентов 2 курса ГМУ г.Семей с разными типами высшей и вегетативной нервной системами.

Материалы и методы исследования. В проведенном нами эксперименте участвовали 164 студентов 2 курса ГМУ г. Семей. У всех студентов по методу Айзенека определяли интегральный показатель интеллектуального уровня (IQ), скорость чтения по методу [1], устранению регрессии [3] и М/п – механическую память.

Иccледoвaние cocтoяния ВНC ocущеcтвлялocь путем вычиcления индекca Кердo и прoведения прoбы Aшнерa-Дaньини.

Все подопытные студенты 2 курса в течение 10 дней отрабатывали метод Жинкина – аритмическое выстукивание при чтении, устраняющий артикуляцию при чтении.

При определении студентов по вегетативной принадлежности они были подразделены на симпатикотоников (55,5%), ваготоников (27%) и эйтоников (17,5%).

В зависимости от типа ВНД - на художественный (23,5%), мыслительный (21,1%) и смешанные (55,4%) (И.П. Павлову). Студентам представлена анкета «Как мы читаем». В определении того, что считать быстрым, а что медленным чтением мы исходили из шкалы скоростей [1] .

Цифровой материал подвергнут статистической обработке.

Результаты Снижение артикуляции вызывает перестройку в структуре умственных действий /1,2,3/. Нами изучалось снижение артикуляции на скорость чтения в зависимости от типов вегетативной нервной системы у студентов общемедицинского факультета Государственного медицинского университета г.Семей [4-6].

Результаты исследования представлены в таблице 1.

Из таблицы 1 видно, что при снижении артикуляции у всех 3-х типов достоверно повысился скорость чтения. Симпатикотоники повысили скорость чтения в 2,17 раза, ваготоники в 1,64 раза и эйтоники в 1,98 раза. Поэтому существенной разницы в скорости чтения после снижения артикуляции между типами ВНС не наблюдалось.

Приведенные результаты показывают, что уменьшение артикуляции существенно повышает скорость чтения во всех группах исследования.

Максимальное повышение скорости чтения наблюдалось у эйтоников.

Таблица 1- Скорость чтения при снижения артикуляции в зависимости от типов вегетативной нервной системы.

Типы

%

IQ

V (зн/мин)

V1 (зн/м)

1.Симпатикотоники

55,5

101+1,2

556+28

1212+220

2.Ваготоники

27

105+1,5*

694+44*

1143+350

3. Эйтоники

17.5

97+1,4*#

617+57

1223+420

Примечание: * - достоверно к 1 группе, # - достоверно к 2 группе, 0- достоверно к V, IG – интегральный показатель интеллекта, V –исходная скорость чтения зн.мин, V1 – после устранения артикуляции/

Таким образом, отработка метода снижения артикуляции по Жинкину вызывает преобразования в структуре умственных действий, что проявляется повышением скорости чтения. Подъем скорости чтении колеблется от 1,64 до 2,17 раза.

Нами изучалось снижение артикуляции на скорость чтения в зависимости от типов высшей нервной деятельности у студентов ГМУ г.Семей (таблица 2).

Таблица 2- Скорость чтения при снижении артикуляции в зависимости от типов высшей нервной деятельности.

Типы

%

IQ

V (зн/мин)

V1 (зн/м)

1.Смешанный

55,4

101+1,3

567+30

1209+230

2.Мыслительный

21,1

98+1,4

587+43

1260+350

3.Художественный

23.5

105+1,5*#

706+45*#

1103+360*#

Примечание как и в табл.1

Из таблицы 2 видно, что при использования метода Жинкина у всех 3-х типов ВНД достоверно повысились скорость чтения. Смешанный тип повысил скорость чтения 2,13 раза, мыслительный в 2,15 раза и художественный тип в 1,56 раза. Но несмотря на существенное повышение скорости чтения у всех типов, скорость чтения у художественного типа была существенно ниже смешанного и мыслительного типов в 1,10 и 1,14 раза соответственно. Приведенные результаты показывают, что уменьшение артикуляции существенно повышает скорость чтения у всех типов ВНД.

Выводы:

  1. .При подавлении артикуляции студентами 2-го курса ГМУ г. Семей скорость чтения у всех студентов повышается в зависимости от исходного интеллектуального уровня от 1,65 до 2,17 раза.
  2. .Максимальное повышение скорости чтения наблюдалось у эйтоников, у художественного типа была существенно ниже смешанного и мыслительного типов в 1,10 и 1,14 раза соответственно.

Литература

  1. О.А. Андреев, Л.Н.Хромов. Техника быстрого чтения, М., 1991
  2. Н.И.Жинкин. Исследования внутренней речи по методу центральных речевых помех //Изв. АПН СССР. М.1960. Вып.113. С.113-117.
  3. Т.Б. Никитина. Самоучитель по развитию памяти. М.: Международное агентство. 2000., с.51-53.
  4. Жетписбаев Б.А., Терликбаева Г.А. Влияние снижения артикуляции на скорость чтения // Мат Международной научно-практической конференции «Современная наука» состояние и и пути развития» 20-21 апреля 2016 года., Семей 2016, С.401-403.
  5. Жетписбаев Б.А., Терликбаева Г.А. Влияние артикуляции на скорость чтения в зависимости от типа ВНД у потомков, родители подвергшихся радиационному воздействию.//XII Международная научнопрактическая конференция «Экология. Радиация. Здоровье.» 28-29 августа 2016, Семей 2016, с.61-61.
Год: 2018
Город: Шымкент
Категория: Медицина