Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Оценка методологических аспектов исследовательской деятельности вузов РК

Аннотация 

Цель работы - определить развитие системы научных иссле­дований, обеспечивающей эффективное сотрудничество и инте­грацию в международное образовательное пространство Респу­блики Казахстан.

Методология - инструментальные, общенаучные, системные, аналитические, статистические и сравнительные методы исследо­вания.

Оригинальность/ценность - в статье освещаются вопросы качественного проведения научных исследований на основе со­держательного написания статей, опубликованных в рейтинговых журналах. Основываясь на фактическом материале, в работе по­казаны и проанализированы уровень и качество публикационной активности казахстанских ученых. Отличительными особенностя­ми, представляющими ценность научного труда, составляют выяв­ленные проблемы и предложенные рекомендации, где приведены методологические обоснования по улучшению написания статей с импакт-фактором с учетом особенностей экономики Казахстана.

Результаты - с целью доступа и получения «знаниевых акти­вов» докторантам PhD, ученым, специалистам требуется усилить финансовую поддержку со стороны государства; необходимым условием является командирование ученых в ведущие научные центры и известные мировые университеты с целью стажировки, приобретения навыков научного стиля изложения исследований на иностранном языке, участия в мастер-классах и обучающих семинарах; обязательным условием успешного окончания стажи­ровки должно быть представление докторантами PhD и учеными не менее одной статьи с импакт-фактором на иностранном языке в научный реферируемый журнал.

Ключевые слова - международная интеграция науки, рейтин­говые научные издания, докторантура PhD, импакт-фактор, цитируемость. 

Введение 

С 80-ых годов прошлого века экономический рост всех про-мышленно развитых стран был вызван опережающими темпами достижений научно-технического прогресса. Повышение произ­водства и качества товаров в современной мировой экономике происходит на основе активного внедрения инновационных тех­нологий, научных достижений и роста наукоемкости продукции. Использование в промышленном производстве инноваций по­требовало от работников более высокой мотивации к повышению квалификации, непрерывного образования и научно-технического профессионализма. Все это повысило требования к качеству раз­вития и управления научной сферы.

Ярким свидетельством демократических преобразований Ре­спублики Казахстан (РК) с целью вхождения в глобальное научно-образовательное пространство представляется активная интеграция в международное сотрудничество. За последние 20 лет темпы объ­ёма научной информации гораздо быстрей увеличились, чем, на­пример, 30-40 лет назад, что в первую очередь, можно объяснить повышением мирового уровня научных достижений. К сожалению, казахстанские ученые, в настоящее время продолжают еще нахо­диться в частичном информационном вакууме. Причинами воз­никновения такой ситуации видятся недостатки информационного обеспечения, особенно, в части открытости электронных версий ав­торитетных международных изданий, не знание иностранного язы­ка, недостаточность финансирования отечественной науки, низкий уровень владения компьютерной грамотности, ограниченность до­ступа к библиографическим базам в сети Интернет и пр.

Перспективы дальнейшего развития научной сферы респу­блики необходимы для усиления интеграции науки, системы обра­зования, производства и проведения структурных преобразований в сфере управления научным развитием.

Развитие конкурентоспособности экономики Казахстана тре­буют в т.ч. модернизацию системы высшего и послевузовского образования, внедрения инновационных технологий в практику проведения научных исследований, усиления потенциала научно-технической сферы, подготовки высокообразованных профессио­нальных кадров, доступа к мировым образовательным ресурсам. Интеграция науки в международную образовательную среду пред­ставляет важное условие индустриально-инновационного разви­тия экономики Казахстана.

По данным Агентства по статистике РК в 2013г. функциони­руют 133 высших учебных заведений (в т.ч. 53 государственных вуза), где обучаются свыше 550 тыс. студентов, магистрантов и докторантов PhD. Ради улучшения предоставления качества обра­зовательных услуг и избыточного дублирования специальностей в стране, за последние 10 лет произошла оптимизации числа вузов более чем на 25% (таблица 1). При этом часть была закрыта в су­дебном порядке или приостановлены лицензии, некоторые - объ­единились. Из общего преподавательского состава - 9,3% имеют ученую степень доктора наук, 36,8% - кандидата наук, 6,9% - зва­ние профессора и 18,6% - доцента.

Хронологический пример цитируемости источников, 2003-2012

В настоящее время в республике осуществляют деятельность 345 научных организаций, где работают больше 20 тысяч науч­ных сотрудников. За последние десять лет число таких учрежде­ний повысилось почти на 28%, сотрудников - на 24%. Имевшее место роста, а затем падения данных научных организаций можно объяснить мировым финансовым кризисом, уменьшением плате­жеспособного спроса на научно-технические результаты, невы­соким уровнем зарплаты научных сотрудников и пр. (таблица 1). Стоит заметить, что значительное количество научных проектов являются инициативными разработками, а не заказами бизнес или предпринимательских структур, при этом, меньшая доля из них составляет государственный заказ.

В 2012г. внутренние затраты на научные исследования и раз­работки составили 51 253,1 млн. тенге, что в реальном выражении более в 4,5 раза больше, чем в 2003г. (таблица 1). В итоге доля за­трат на исследования и разработки по отношению к ВВП в 2012г. составила 0,17% против 0,25% в 2003г., из чего прослеживается некоторое понижение. Вообще, по оценкам международных орга­низаций, пороговое значение затрат на научные разработки к объ­ему ВВП составляет в среднем не меньше 1,5-2%. Это ярко де­монстрирует отставание Казахстана не только от развитых (США, Япония, Евросоюз), но и развивающихся государств (Индия). Та­кие низкие темпы масштабов казахстанского финансирования ока­зывают негативное воздействие на привлечение крупных специ­алистов из-за низкой оплаты труда, качества проведения научных исследований, приобретение инновационных технологий и др. По этой причине сохраняется тенденция «старения научных кадров».

Однако следует отметить, что с принятием Закона РК «О науке» (2011) введена новая система финансирования научных исследова­ний за счет конкретных источников финансирования, содержания государственных научных учреждений (базовое финансирование) и научных проектов (грантовое и программно-целевое) [1].

Международная образовательная компания «Quacquarelli Symonds» (QS) ежегодно проводит оценку около 3000 вузов мира по шести критериям: репутация в академической среде, цитируемость публикаций сотрудников вуза, соотношение числа преподавателей и студентов, отношение работодателей к выпускникам, а также относи­тельная численность иностранных преподавателей и студентов. Дан­ная организация предоставила рейтинг лучших университетов мира в 2013г., который возглавили Массачусетский технологический инсти­тут, Гарвардский и Кембриджский университеты, Университетский колледж и Имперский колледж Лондона, Оксфордский, Стэндфорд-ский и Йельский университеты и др. Из вузов России самый лучший -  Московский государственный университет им. Ломоносова (МГУ) —   120 место (116 - в 2012 г.). Из казахстанских вузов в список луч­ших не вошел ни один вуз, что еще раз подтверждает пока еще недо­статочную их репутацию на мировом уровне, а также низкую публи­кационную активность наших ученых.

В Послании Президента РК в Стратегии «Казахстан-2050» было отмечено, что «знания и профессиональные навыки - ключе­вые ориентиры современной системы образования, подготовки и переподготовки кадров» [2].

В рамках Государственной программы развития образования РК на 2011 - 2020 гг. предполагается, что доля профессорско-пре­подавательского состава и научных работников, имеющих публи­кации в научных журналах с импакт-фактором должна составить к 2015г. - 2%, а в 2020г. - 5% [3].

Вопросы качественного содержания при осуществлении на­учно-исследовательских процессов на базе внедрения основных прикладных результатов научных разработок представляются приоритетными направлениями в процессе организации системы научных исследований.

Следовательно, актуальность настоящего исследования мо­жет быть обоснована необходимостью реализации стратегических задач управления исследовательской деятельности в Казахстане, которые могут решаться наукометрическими методами с учетом оценки степени развития науки, публикации работ в рейтинговых журналах ученых и научных коллективов.

На этой основе, в Казахстане остро стоит проблема эффектив­ной организации интеграции послевузовского образования, науки и системы подготовки докторантов PhD новой формации, в частности, оптимизации сферы научных исследований и публикации статей с импакт-фактором с учетом индекса цитируемости. В этой связи, в ра­боте проанализирована научная деятельность программы подготовки докторантов PhD в части проведения научных исследований и напи­сания статьи с ненулевым импакт-фактором в соответствии с прави­лами Министерства образования и науки РК (МОН РК).

Основная часть исследования

С целью интеграции системы высшего образования и расши­рения международного сотрудничества, соблюдения требований Болонского процесса в республике была организована - Доктор­антура PhD в 2005г., а с 2011г. был присвоен статус ученой ака­демической степени - «доктор философии PhD». За последние два года вузами подготовлено примерно 450 докторантов и к 2013г. 105 человек имеют ученую степень - «доктора философии PhD».

В соответствии с Требованиями к структуре и содержанию об­разовательных программ Докторантуры в рамках Государственно­го общеобязательного стандарта образования МОН РК (пункт 4.4) на основе образовательной траектории обучающихся «Образова­тельная программа подготовки доктора PhD имеет научно-педаго­гическую направленность и предполагает фундаментальную, ме­тодологическую и исследовательскую подготовку и углубленное изучение дисциплин по направлениям наук для системы высшего и послевузовского образования и научной сферы» [4].

На наш взгляд, были справедливо ужесточены требования к защите докторских диссертаций два года назад. Так, основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора философии (PhD), доктора по профилю публикуются не менее чем в 7 публикациях по теме диссертации, в том числе не менее 3 в научных изданиях, рекомендуемых МОН РК, 1 в между­народном научном издании, имеющем по данным базы ISI Web of Knowledge (издательство Thomson Reuters) ненулевой импакт-фактор или входящем в базу данных «Scopus» (издательство Else­vier), 3 в материалах международных конференций, в том числе 1 в материалах зарубежных конференций [5].

Актуальной проблемой в расширении контактов в научной сфере на современном этапе, является аспект научных публикаций в реферируемых журналах с импакт-фактором. Требования по на­личию статьи в журналах с ненулевым импакт-фактором предпо­лагают рост критериев казахстанских научных работ. К тому же, МОН РК сократило перечень научных изданий, рекомендованных Комитетом по контролю в сфере образования и науки (ККСОН), чтобы повысить продуктивность и качество статей.

Отметим, импакт-фактор (IF) журнала представляет средство современного науковедения с целью установить качество науч­ных публикаций, он с 60-ых годов прошлого века рассчитывается Институтом научной информации «Thomson Scientific» (бывший «Institute for Scientific Information», ISI) и публикуется в журнале «Journal Citation Report», правда заметим, что свободный доступ открыт только с компьютеров учреждений, подключённых к базе ISI. Кроме того, данный коэффициент является важным показате­лем уровня развития некой области науки государства [6]. Опре­деление импакт-фактора журнала предполагает среднее число цитирования одной публикации некоего журнала. Классический расчет импакт-фактора журнала А в году Х задается следующим выражением:

Например, чтобы рассчитать импакт-фактор в 2012г., необ­ходимо рассчитать отношение количества цитирований в 2012г. к количеству статей в 2010 и 2011 гг.

С целью продвижения качественного измерения IF журналов стали использовать показатель «Пятилетний импакт-фактор» («5-Year Impact Factor»). Такая величина более объективно характери­зует цитируемость в течение достаточно продолжительного вре­менного периода.

Кроме того, с 2005г. в Научной электронной библиотеке РФ был создан «Российский индекс научного цитирования» (РИНЦ) с целью организации библиографической базы данных России. На базе данных РИНЦ разработан аналитический инструментарий «Science Index», чтобы увидеть количество и цитируемость ста­тей, осуществить оценку результативности организаций, научных журналов, специалистов и учёных.

В Казахстане Центральная научная библиотека (ЦНБ) с 2000г. проводит анализ и сбор использования научных информационных ресурсов, а также отслеживает объем индексированных статей местных ученых и специалистов. Также в нашей стране АО «На­циональный центр научно-технической информации» (НЦНТИ создан в 2007г. на базе Центрального института научно-техниче­ской информации, организованного в 1957г. в Казахской ССР) за­нимается формированием Индекса цитируемости ученых Казах­стана на основе базы данных SCOPUS и Института научной ин­формации (США) [7]. В настоящее время АО «НЦНТИ» является единственным казахстанским учреждением, осуществляющим го­сударственную регистрацию и мониторинг, защищенных в стране докторских и кандидатских работ и диссертаций PhD (в Казахста­не с 2011 г. ведется только защита докторских диссертаций PhD).

Так, в 2011-2012гг. МОН РК с целью активизации научных ис­следований и роста международной интеграции подписало меморан­дум о сотрудничестве с компаниями «Thomson Reuters», «Springer» и «Elsevier». Вместе с тем, в 2013г. АО «Национальный центр на­учно-технической информации» (АО «НЦНТИ») подписал договор о бесплатном тестовом доступе к электронным ресурсам с одним из крупных английских издательств «Oxford University Press» (OUP, Ок­сфорд, Великобритания), который имеет филиалы в 60 странах мира. Oxford Journals публикует статьи и научные материалы влиятельных исследовательских организаций и знаменитых ученых в разных об­ластях науки. Предполагается, что эти мероприятия повысят стимулы отечественных ученых по опубликованию статей с импакт-фактором.

Научные журналы, позиционирующие на платформе Web of Science издательства Thomson Reuters, начиная с 2011 г. включены МОН РК в список ведущих научных изданий, где могут быть опу­бликованы научные достижения докторантов РЫ).

Подчеркнем, наукометрический анализ рейтинговых журна­лов, в т.ч. определяет хронологию библиографических ссылок. В частности, журнал, цитирующий многолетние фундаментальные источники, различается от публикаций, где сосредоточены совре­менные концепции определенной области науки. Так, на рисунке 1 показан пример хронологической структуры цитирования изданий с 2003 по 2012гг.

Хронологический пример цитируемости источников, 2003-2012

Из данных рисунка 1 видно, что труды, опубликованные в 2012г, цитируются, не так часто (пока прочитают, сопоставят мо­дели, оценят достоверность результатов пройдет два-три года), за­тем идет резкий подъем в 2011-2009гг. (прошло время на анализ, проведена качественная оценка, получены подтверждающие вы­воды), на следующем этапе где-то с 2008г. наступает постепен­ный спад (достигнуты новые результаты исследований, которые содержательно выше предыдущих, проведены новые инновацион­ные открытия и пр.), однако, убывание идет более умеренно, чем взрывной рост в 2011-2009гг.

Значит, среди ученых существует разная величина вклада. До­пустим, один - опубликовал работу в 2004г. и она цитируется из года в год вплоть до 2012г., а другой - издал статью в 2004г., на нее получено множество ссылок только в 2005-2007гг., а в после­дующем цитирование прекращается. Значит, фундаментальные статьи могут цитироваться намного чаще, даже спустя несколько десятилетий. Описанный пример показывает, какого вида, срока и вклада работы цитирует рецензируемый журнал.

В соответствии с уровнем ранжирования стран на группы по объему опубликованных работ, Республика Казахстан отнесена к группе из 46 стран, имеющих 1000-10000 публикаций за послед­ние 5 лет (9-е место по СНГ и Балтии). Здесь следует выделить, что для местных ученых прослеживается такая тенденция хроно­логической цитируемости источников. В частности, проведенный анализ тех, пока еще немногих опубликованных статей с импакт-фактором казахстанских авторов (чуть больше 1000 ед.), проде­монстрировал, что на них ссылаются очень редко. В международ­ных базах данных научные работы (в подавляющем большинстве - это статьи) наших ученых опубликованы в основном по хими­ческим и физико-математическим наукам (более 60%), при этом примерно 40% статей цитируется в научных трудах других уче­ных, а в среднем статья цитируется - 3 и более раза.

К примеру, из более чем 130 казахстанских вузов существует только не более 15, где имеется публикационная активность пре­подавателей, написавших статьи с импакт-фактором. К лидерам вузов по публикационной активности ППС отметим - Казахский национальный университет им. аль-Фараби (КазНУ), Карагандин­ский университет им. Е.А. Букетова (КарГУ), Казахстанско-Бри-танский технический университет (КБТУ), Казахский националь­ный технический университет (КазНТУ), Евразийский националь­ный университет им. Е.Н. Гумилева (ЕНУ) и др.

Среди научно-исследовательских организаций к наиболее ча­сто цитируемым публикациям ученых следует отнести - Институт химических наук им. А.Б. Бектурова, Институт зоологии и гене-фонда животных, Институт геологических наук им. К.И. Сатпаева, Институт органического катализа и электрохимии им. Д.В. Со­кольского, Институт ядерной физики, Институт математики и др.

На современном этапе индекс научного цитирования стал важ­ным инструментом оценки эффективности деятельности органи­заций, ученых и исследователей. В действительности, показатель цитируемости - достаточно объективен, он не связан с решениями административных лиц, а характеризует профессиональный уро­вень и определенную уникальность ученого.

Как правило, чтобы опубликовать статью в рецензируемом и влиятельном в научном мире журнале требуется - отобрать журнал с необходимой тематикой и направлением с учетом его уровня ин­декса цитирования; подготовить научную работу по оформитель­ским характеристикам данного журнала; тщательно проверить перевод статьи на иностранном языке; произвести оплату за воз­можность публикации; представить на рецензию в редколлегию; в случае замечаний редактора полностью исправить и повторно отправить на рецензию.

Методология написания статьи предполагает такие элементы - правильная и лаконичная формулировка названия работы (если на английский язык невозможно перевести названия или наиме­нования, то они даются в транслитерированном варианте), пред­ставление аннотации и резюме, использование фундаментальных научных концепций, анализ современных исследований в опреде­лённой сфере зарубежных и отечественных авторов, выбор науч­но-практических методов исследования, максимальное приближе­ние к достоверности оценочных явлений, использование реальных статистических данных, последовательность и логика построения научной работы, получение качественных результатов на основе личного вклада автора, наличие четких выводов, подготовка и оформление списка использованных источников, проверка работы на грамматические ошибки и стилистические погрешности пере­вода. Обязательным условием реферируемых изданий является выдерживать академический стиль, провести обстоятельный ана­лиз проблемы с учетом последних современных разработок пере­довых стран в рассматриваемой области науки, выбор конкретной методологии с учетом особенностей страны, конкретные результа­ты исследования и личный вклад автора.

Выделим, аннотации статей должны быть краткими, содержа­тельными, структурированными, указывается цель, использован­ная методология, результаты и выводы работы, ключевые слова.

Отдельно отметим, что некоторые присылаемые рукописи не полностью содержат всех структурных элементов, а также неко­торые разделы не соответствуют наполнению достоверного и ка­чественного контента, согласно приведенным редколлегиям «Ин­струкциям для авторов».

Стоит особо заметить, что рейтинговые журналы строго от­носятся к наличию плагиата, поэтому представленная рукопись должна быть самостоятельно написанным трудом, иметь творче­ский подход, быть своего рода уникальным исследованием.

Некоторые редколлегии влиятельных журналов требуют пред­ставить фото- и видеоматериалы, которые обосновывают факты доказательств и достоверности экспериментальных данных.

Надо иметь ввиду, что одну статью не рекомендуется посы­лать параллельно всем изданиям одновременно, чтобы избежать положительного ответа по публикации работы сразу в двух и бо­лее журналах. В этом случае придется отказаться от издательских услуг, выбрав только отношения с одной редколлегией, но тогда это приведет к сложностям в общении с будущим сотрудниче­ством отказанных издательств.

Необходимо на регулярной основе уделять время на чтение и отслеживание информации во влиятельных научных изданиях по выбранной тематике, в частности, распространенных в свободном доступе в сети Интернет. В таком положении исследователь бу­дет всегда находиться в курсе дел последних научных открытий и достижений. Вместе с тем, можно будет вступить в переписку с авторами избранной темы, посовещаться, проконсультироваться, найти общие научные точки соприкосновения и, в итоге, написать общую совместную статью.

Очевидно, позитивным моментом разработки и написания статьи, претендующей на импакт-фактор, есть бесценный практи­ческий опыт.

Важным и серьезным моментом в подготовке докторантов PhD отводится научным руководителям. От того, насколько они будут напряженно и настойчиво работать с молодыми исследова­телями, будут зависеть конечные результаты их научной карьеры. По этой причине от самих руководителей следует требовать вдум­чивого и ответственного подхода к обучению докторантов. От самого научного руководителя требуются знания, полученные не только за последние 20 лет, но и быть постоянно в курсе всех кар­динальных изменений определённой области мировой науки. Для этого, он должен сам быть мотивирован к приобретению новых знаний, с последующей их передачей обучающимся. Новую ин­формацию наставники должны приобретать посредством участия в научных конференциях, форумах, совместных исследованиях с зарубежными учеными, исследовательских грантах, публикации статей с импакт-фактором и пр. Другими словами, научный руко­водитель должен сам постоянно совершенствоваться.

По положению МОН РК докторанты PhD, кроме местного ру­ководителя диссертационной работы, должны иметь зарубежного научного консультанта. Такое условие резко увеличивает возмож­ности докторанта по улучшению качества и контента научных исследований, т.к. он может поехать в зарубежную научную ко­мандировку, проконсультироваться, собрать в библиотеке самые свежие материалы лучших авторов, провести сравнительный ана­лиз, определить самые перспективные направления исследований. Также появится возможность слушать лекции других ведущих зарубежных профессоров, что расширит научный кругозор, даст новые идеи и передовые методики для исследований.

Выделим, настоятельно рекомендуется проводить диссертаци­онные исследования по современным научным проблемам страны. К примеру, актуальными проблемами исследований докторантов PhD в настоящее время представляется разработка и переход к «зеленой экономике» Казахстана, согласно принятым положений будущей вы­ставки «EXPO-2017», в т.ч. развитие экономики «умного города Аста­на». В частности, это актуально для города Алматы, расположенно­го в предгорье и имеющего недостаточную продуваемость, а значит высокие экологические и природные риски. Здесь, очевидно, следует оценить проведение эффективных мероприятий городских властей по улучшению состояния окружающей среды, полной газификации частного сектора города, роста доли электрического и газового об­щественного транспорта. Вероятно, требуется обосновать введение налоговых и таможенных пошлин, льготного государственного фи­нансирования и кредитных займов, строительство новых экологиче­ских газозаправочных станций, применение инновационных методов электроснабжения и пр. Важное внимание следует уделить основным приоритетам «Стратегии «Казахстан-2050». Очень актуальны для ин­теграции науки в международное пространство, именно, прикладные исследования экономики Казахстана, акцент на усиление взаимодей­ствия научной сферы с реальным сектором национального хозяйства и коммерциализация научных исследований.

Задержка публикации в реферируемых журналах, как прави­ло, происходит по следующим причинам: затяжной процесс оцен­ки и обработки редактора, медленная редакция оппонентов, длин­ная очередь из-за массовости присылаемых научных работ; не соблюдение требований к подготовке рукописи; некачественный перевод; не выдерживается принятый научный стиль, включая его формат; существуют орфографические ошибки; не правильное оформление ссылок, рисунков, таблиц и т.д.

Кроме того, в каждой отрасли науки существует принципи­ально разная цитируемость. К примеру, индекс цитируемости в математике намного ниже, чем в гуманитарных науках. Но это не говорит о том, что научная ценность гуманитарных журналов выше, чем математических. Отсюда, индексы цитирования не в полной мере способны отразить качественную сторону научных исследований.

К позитивным свойствам публикаций импакт-фактора следу­ет отнести: широкий охват научной литературы; информация о новейших достижениях во всех сферах науки; участие в оценке практически всех передовых мировых стран, включая США, Япо­нию, Европу, Китай и др.; открытость и доступность результатов исследований; оперативный обмен мнениями в системе Интернет; жесткая система рецензирования позволяет улучшить качество со­держания статей и пр.

Итак, научное цитирование предполагает изучить коммуни­кацию в обществе, получить доступ к опубликованным трудам и указанными в них библиографией, что предоставляет исследова­телю новую достаточно оперативную информацию о научных до­стижениях мировой науки (т.к. периодические научные издания более мобильны в отражении свежих научных тенденций) и спо­собствует созданию нового научного материала.

По оценкам АО «Национального центра научно-технической информации» (НЦНТИ) на базе проведенного наукометрического анализа индексированных публикаций отечественных ученых был установлен вклад Казахстана в развитие мировой науки, доля ко­торого примерно всего лишь равна 0,02%. Это наглядно характе­ризует незначительный уровень вклада наших ученых в развитие мировой науки.

Полученные результаты (выводы)

Анализ вышеизложенного, позволил выявить следующие не­достатки и проблемы в проведении научных исследований учены­ми в казахстанских вузах.

На наш взгляд, проводить оценку заслуг научных исследова­ний ученых только, основываясь на величине одного показателя импакт-фактора, представляется не достаточным условием. На­пример, можно иметь три статьи с импакт-фактором журнала 0,03 и одну статью с импакт-фактором журнала 1 и выше. То есть надо все-таки придерживаться критерия не количества статей с IF, а вы­сокого уровня их содержания. Также импакт-фактор не измеряет число потенциальных исследователей в данной области и суще­ствует методика искусственного завышения индекса цитирования, когда лично знакомые авторы (а иногда через интернет или сете­вое сообщество) заранее договариваются между собой, чтобы в своих статьях субъективно ссылаться друг на друга.

Серьезной проблемой осуществления научных исследова­ний для специалистов, ученых, докторантов PhD является поиск источников финансирования. Одним из путей решения данного вопроса представляется, к примеру, подписание в июне 2013г. в г. Астана Меморандума о взаимопонимании по программе обмена знаниями и опытом (ПОЗО) между Министерством экономики и бюджетного планирования РК и Азиатским банком развития. Про­ект ПОЗО ориентирован на углубление сотрудничества в сфере обмена передовыми научно-практическими знаниями, проведения совместных исследований в сфере региональной диверсификации и укрепления потенциала с точки зрения роста эффективности на­циональной экономики и поиска институциональных и инноваци­онных решений с целью повышения конкурентоспособности.

Особенность импакт-фактора научного издания состоит еще и в том, что его уровень зависит от области исследований, поэто­му его значение бывает относительно волатильным и он из года в год может заметно колебаться. Это демонстрирует его некоторую нестабильность и представляет неоднозначное впечатление о его колеблющейся оценке.

Кроме того, в оценку индексирования журнала попадают только двухгодичные публикации, в то время как результаты пу­бликаций, имеющие срок более чем два года, оказываются выклю­ченными из анализа, хотя могут содержать достаточно фундамен­тальные открытия и достижения.

Важная структурная проблема индексирования заключается в само цитировании, предполагающее, что исследователи просто по­крывают друг друга, ради роста своего мнимого «научного рейтин­га». То есть формируются устойчивые связи между группами ис­следователей, но при этом в действительности нет научного роста.

Несмотря на имеющие место проблемы и недостатки, основ­ная цель международных рейтинговых журналов заключается в распространении научных знаний и достижений на основе пу­бликаций статей с импакт-фактором. Следовательно, есть смысл раскрыть и определить рекомендации и перспективы проведения научных исследований с последующей их публикацией в мировых влиятельных изданиях.

В связи с тем, что публикация в реферируемых изданиях явля­ется достаточно сложной проблемой, особенно, по стоимости, ко­торая может превышать 1000 долларов США, предлагается у нас в Казахстане внести поправки в «Положение о присуждении уче­ных званий» доцента, ассоциированного профессора, профессора - опубликование в научных журналах, реферируемых не только компанией Thomson Reuters посредством Web of Knowledge, но и реферируемых компанией Elsevier посредством ресурса Scopus, а также реферируемых в РИНЦ.

Следует отметить, что доктор наук, работая на одной ставке вуза в РК, в среднем получает около 150.000 тенге, что примерно состав­ляет 1000 долларов США. Тогда получается, чтобы написать каче­ственно статью, необходимо провести исследования около 6 месяцев (собрать статистику, обработать, построить модель, сделать выводы и пр.), заплатить за качественный перевод статьи и редакцию (следу­ет отметить, что даже если знаешь достаточно хорошо язык - это не значит, что у автора не будет стилистических и грамматических по­грешностей, т.к. это все-таки не родной язык, да к тому же - научный стиль и наличие специфичных научных англоязычных терминов), ко­торый может стоить от 1000 долларов и выше, отослать в редакцию, потом ждать, кто ее примет, плюс пройдет время на рецензию - это может составлять от 6 месяцев и выше. Далее редактор высылает за­мечания (это как минимум в 70-80% случаев), их надо содержательно переделать, опять затратить деньги на качественный перевод - это займет еще не меньше 4-5 месяцев, а потом снова отправить в ре­дакцию и ждать. Затем при положительном исходе статью ставят на очередь, и это также займет не меньше полугода, что характеризует достаточно затянутую продолжительность публикации.

В общем, получается, чтобы подготовить одну статью в рефе­рируемом журнале уйдет не меньше 1,5 года даже для докторов наук, имеющих определённый научный потенциал, при этом за­траты могут достигать от 3000 долларов и выше, что, очевидно, дорого даже для доктора наук, я уже не говорю о кандидатах и докторантах PhD. К тому же, за данный период времени могут произойти существенные изменения в науке и актуальность рабо­ты снижается.

В целом, поддерживается подход МОН РК к необходимости наличия статей с импакт-фактором, но считаю, что в присуждении ученых званий не надо ограничиться только базой данных ком­пании Thomson Reuters, но и добавить данные Scopus и РИНЦ. Очевидно, что «РИНЦ» еще качественно уступает международ­ным индексам цитирования, этот ресурс относительно молодой, накопленные базы данных не полностью отражают публикации ученых. Но, если учесть, что многие ученые стран СНГ, в т.ч. и Казахстана еще публикуются в основном в российских журналах, да к тому же в большинстве случаев на русском языке, то указан­ный индекс будет пока наиболее объективно (по крайней мере, не менее будущих 10-15 лет) оценивать результативность научных работ ученых. Так, предлагается МОН РК для российских изда­ний включить оценку индекса цитирования статьи по результатив­ности качества исследований отечественных ученых, например, с коэффициентом > 1 для гуманитарных специальностей.

Вместе с тем, в рамках финансовой поддержки докторантов и ученых представляется их участие в научных проектах и иссле­довательских темах, поддержанные как МОН РК, так и другими научно-исследовательскими центрами, спонсируемые местными и зарубежными фондами. То есть, кроме стипендии докторант мо­жет иметь дополнительный материальный стимул за качественные научные исследования, при этом самостоятельно решать вопросы оплаты за публикацию статей с импакт-фактором и собственные социальные аспекты своего жизнеобеспечения. В частности, за последние два года в республике запущена новая система отбора исследовательских проектов (на середину 2013г. уже проведены 4 проектных конкурса). Впервые началась проводиться процеду­ра международной экспертизы проектов, где приняли участие бо­лее 600 зарубежных экспертов и рецензентов из 60 стран мира. В целом, национальными научными советами выбраны свыше двух тысяч лучших научно-практических проектов. Это привело к тому, что доля участия казахстанских вузов в выполнении иссле­довательских проектов выросла с 33% в 2010г. до 67% в 2012г. [8].

Отдельно стоит раскрыть ситуацию по отношению к плагиа­ту и контенту содержания работ. В России летом 2013г. опубли­кованы - проекты «Положения о порядке присуждения ученых степеней» и «Положения о Высшей аттестационной комиссии» (ВАК) [9]. Пересмотр данных документов связан с усилением ка­чества подготовки диссертационных работ, в т.ч. борьбы с пла­гиатом. Согласно представленным материалам должен произойти кардинальный переворот в процедуре защиты диссертаций в РФ. В частности, кандидатская диссертационная работа должна быть опубликована в Интернете за два месяца до защиты, а докторская - за три месяца. А затем еще на протяжении 5 месяцев для канди­датов и 8 месяцев — для докторов наук она должна свободно быть выложена в Интернете. Одновременно, претендент на ученую сте­пень кандидата наук должен иметь как минимум две публикации в рецензируемых изданиях (для искусствоведов и гуманитариев — три), а на - доктора наук требуется опубликоваться не менее чем в 10 рецензируемых научных журналах, а гуманитарные специ­альности — в 15. Также предполагается персональная ответствен­ность всех лиц, участвующих в оценке качества диссертационной работы - члены диссертационного совета и сотрудники ВАК. К примеру, допустим, окажется, что был допущен плагиат, то нака­занием будет отстранение на несколько лет от работы с диссерта­циями данного лица.

Можно, конечно принять какие-то пункты указанных россий­ских документов, а какие-то - нет. Например, в Европе сроков по публикациям в Интернете не существует. Но в целом, по нашему мнению, следует согласиться в том, что необходимо принципиаль­но совершенствовать содержание и качество подготовки диссер­тационных работ в СНГ, в т.ч. и Казахстане особенно, с позиции наличия плагиата.

С целью доступа и получения «знаниевых активов» доктор­антам PhD, ученым, специалистам требуется усилить финансовую поддержку со стороны государства в виде - помощи в приобрете­нии новейшей научной литературы, командировании на престиж­ные научные конференции и симпозиумы, выделения средств на перевод научных монографий и публикаций на государственный язык и пр.

Считаем, что казахстанским ученым необходимо выезжать за рубеж в ведущие научные центры и известные мировые универси­теты с целью стажировки, приобретения навыков научного стиля изложения исследований на иностранном языке, участия в мастер-классах и обучающих семинарах ведущих мировых ученых и пр.

Обязательным условием успешного окончания стажиров­ки должно быть представление докторантами PhD и учеными не менее одной статьи с импакт-фактором на иностранном языке в научный реферируемый журнал. Стимулом таких публикаций для отечественных специалистов должен стать значительный го­норар, покрывающий, как минимум, затраты на публикацию. Для улучшения качества и доработки статьи требуется перед ее окон­чательной публикацией выступить автору на международной кон­ференции или научном форуме, чтобы выслушать мнения коллег и внести коррективы. В этой связи достаточно актуальным пред­ставляется наличие не менее двух рецензентов по данной научной работе, которую автор должен им выслать как минимум за месяц перед своим публичным выступлением. Причем, оппонентам тре­буется обязательно оплатить за их работу, что повысит их ответ­ственность и качество замечаний, а также окупит их затраченное время на рецензию. Такая практика позволит подойти не просто формально, а объективно и содержательно дать ценные советы и замечания автору будущей научной статьи. На этой основе, реко­мендуется при отборе научных изданий ориентироваться на ком­петентность редакции и действительный профессиональный уро­вень журнала, чтобы подчеркнуть реальную ценность публикации для какой-либо отрасли науки.

Таким образом, предлагаемые выше рекомендации и предло­жения по совершенствованию подготовки и обучения докторантов PhD на основе проведения качественных научных исследований с итоговой публикацией статьи с импакт-фактором приведет к до­статочно высокому профессиональному уровню будущего учено­го, оптимальной организации и формирования научного процесса, которые действительно смогут эффективно продвигать казахстан­скую науку.

 

References

  1. Zakon Respubliki Kazakhstan «O nauke» № 407-IV. - As­tana: Akorda,
  2. Nazarbaev, N.A. Strategiya «Kazakhstan-2050» - novyi politicheskii kurs sostoyavshegosya gosudarstva // Poslanie Prezidenta RK - Lidera natsii Nursultana Nazarbaeva narodu Kazakhstana. - Astana: Akorda, 2012.
  3. Gosudarstvennaya programma razvitiya obrazovaniya Re-spubliki Kazakhstan na 2011-2020 gody // Ukaz Prezidenta Respubliki Kazakhstan ot 7 dekabrya 2010g. № 1118. - As-tana: Akorda, 2010.
  4. Gosudarstvennyiobshcheobyazatel'nyistandartobrazovani-yaRespublikiKazakhstan / Poslevuzovskoeobrazovanie. Osnovnye polozheniya / GOSO RK 5.04.034.№ 261. - Astana: Akorda, 2011.
  5. Pravila prisuzhdeniya uchenykh stepenei, utverzhdennye pri-kazom Ministra obrazovaniya i nauki Respubliki Kazakhstan ot 31 marta 2011g.№ 127 - Astana: Akorda,
  6. Roth, D.L. The emergence of competitors to the «Science Ci­tation Index» and the «Web of Science» // Current Science. -2005. - 89, No. 9-10. - P. 1531-1536.
  7. Ofitsial'nyi sait AO «Natsional'nyi tsentr nauchno-tekhnicheskoi informatsii», URL: inti.kz.
  8. Ofitsial'nyi sait Ministerstva obrazovaniya i nauki Respubliki Kazakhstan, URL: edu.gov.kz.
  9. Ofitsial'nyi sait Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossiiskoi Federatsii, URL:minobrnauki.rf .
  10. Pislyakov, V.V. Bibliometriya: osnovnye metody i indica­tory // Otsenka rezul'tativnosti nauchno-issledovatel'skoi deyatel'nosti: Materialy Nauchno-prakticheskogo seminara. -Kazan', 2011.

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.