В статье рассматриваются вопросы применения методологии управления проектами в образовательной деятельности высшей школы. В связи с этим было проведено анкетирование профессорско-преподавательского состава, учебно-вспомогательного персонала и руководства кафедр/подразделений вуза. Выявлены актуальные проблемы управления образовательной деятельностью, которые, в частности, связаны со сложностями организации коммуникаций между руководством кафедры и ее сотрудниками, а также с проблемами организации выполнения квалификационных студенческих работ в установленный срок. Управление проектами - это относительно новая в условиях Казахстана методология, которая в последнее время приобрела большое значение для управления проектами в самых различных областях деятельности.
2013
М.А. Винницкая, М.А.Карлинская, А.М. Искакова