Из истории развития школьного образования Оренбуржья в 30-е годы XX века

Статья посвящена истории школьного образования Оренбуржья в 30-е годы XX века, когда происходило массовое становление национальной системы образования и увеличение сети национальных школ. Особое внимание в исследовании уделено проблеме обеспеченности педагогическими кадрами.

В истории развития школьного образования Оренбуржья 30 годы занимают особое место. В эти годы происходило массовое становление национальной системы образования, увеличение сети национальных школ. Так, в 1934-1935гг. в Оренбургской области работала 2191 школа, национальных школ было 469, в которых обучалось 43334 человека. Среди них татарских школ – 133, количество учащихся – 12017 чел.; башкирских школ 67, учащихся – 2702 чел.; мордовских школ – 94, учащихся – 9276 чел.; немецких – 54, учащихся – 3070 чел.; чувашских школ – 21, учащихся – 1919 чел.; казахских школ – 101, учащихся – 4650 чел

Особую обеспокоенность у облоно и обкома ВКП(б) вызывало недостаточное количество казахских школ. В докладной записке зав. отделом национальностей Оренбургского облисполкома У.Д. Джаманова от 20 ноября 1935 г. читаем: «В Оренбургской области имеется большой процент казахского населения. Есть районы, где преобладающим населением являются казахи, например, в Адамовском районе 75% казахского населения, в Домбаровском – 67%, Буртинском – 50%, Ак-Булакском – 40%, два сельсовета в Кувандыкском и других районах, а также большое количество рабочих в животноводческих совхозах, доходящие численностью по некоторым из них до 90%». Из-за разбросанности казахских колхозов и больших расстояний между аулами многие дети школьного возраста оставались неохваченными школой. Для решения этой проблемы предлагалось создать интернаты. В этой же докладной записке У.Д. Джаманов просил обком партии оказать содействие в организации интернатов по 100 человек в каждом при неполных средних школах в Адамовском, Домбаровском, Буртинском, Ак-Булакском и Кувандыкском районах, включив содержание этих интернатов в республиканский и областной бюджет на 1935 г2. Интернатам отводилась особая роль при подготовке нужных кадров, особенно учителей3. К 1936 г. стало 124 казахские школы с 5 тысячами учащихся и 13 интернатов с 2 тысячами человек4.

Чрезвычайно низкой была квалификация самих учителей. Большинство учителей аульных школ не имело специального образования, а некоторые не имели никакого образования, только практический опыт и 1-2-месячные курсы5. Из 141 учителя – казаха, работавшего в 1935 г. в национальной школе, только 67,4% имели 4-6-летнее образование, 99% из них не знали русского языка и не владели латинизированным алфавитом6. Это обстоятельство заставило III пленум обкома партии в июне 1935 г. принять решение о реорганизации Ак-Булакского педагогического техникума в техникум по подготовке учителей казахов.

Ак-Булакский педагогический техникум носил имя И.В.Сталина и был открыт в 1930 г. На двух отделениях казахском и русском готовились кадры учителей начальных классов для школ Ак-Булакского и прилегающих районов: Соль-Илецкого. Буртинского, Илекского Оренбургской области и Мартукского, Хобдинского и Родниковского Актюбинской области. Обучение было трехлетним.

В 1932 г. по решению Актюбинского облоно на базе татарской школы была создана казахская школа (Акбулакский район входил тогда в состав Актюбинской области). Директором татарской школы с 1930 по 1946г. работал Мутагулла Абдулкадыров, который в 1949 г. за многолетнюю работу и творческую педагогическую деятельность был награжден Орденом Ленина. Через два года казахской школе предоставили отдельное здание. Директором назначили Куантырова, а завучем О. Иманалиева. Учительский состав был интернациональным. Учителями русского языка были – Федоренко и Кривонос, химию, историю, географию преподавали – Гизарова, Гизатуллина, Гизатуллин, немецкий язык Яневич, а другие предметы вели казахи Тогызбаев, Тлеуов. Когабаев. Необходимо отметить, что в 1935 г. в Акбулакском районе уже насчитывалось 16 казахских школ, где обучалось грамоте 802 человека, из них в 5-7 классах – 57 человек

В 1935 г. Ак-Булакский техникум, реорганизованный в техникум по подготовке учителей-казахов, принял 113 казахов8. Ак-Булакский техникум был всегда под пристальным вниманием обкома: 4 ноября 1936 г. обком рассмотрел на бюро вопрос о его работе, отметив, что на момент проверки техникум был неплохо обеспечен преподавательскими кадрами (из 14 – 7 казахов). Преподавание основных предметов велось на родном языке9. Кроме того, в условиях недостатка учителей предлагалось коренным образом улучшить постановку заочного обучения учителей-казахов10. Так из 60 человек, числящихся заочниками Ак-Булакского техникума по подготовке учителейказахов, по данным проверки Оренбургского института усовершенствования учителей не учился ни один человек, поэтому облоно обязывался провести месячные курсы учителей-башкир и казахов на 60 человек, немцев на 40 человек11. В 1936 г. в порядке переподготовки различные курсы окончили 48 учителей – казахов начальных школ и 15 учителей – казахов неполных средних школ12.

В сентябре 1941 г. здание техникума, как и всех школ п. Акбулак, заняли под военный госпиталь, и техникум перевели в Домбаровку. На протяжении всех военных лет училище не набирало необходимого количества учеников, что объяснялось условиями военного времени. Если в 1941-1942 учебном году в училище обучалось 47 человек, то в 1943 г. всего 8 человек. В этот период в техникуме не было ни одного преподавателя-казаха, а занятия проводились на русском и татарском языках13. На основании решения Чкаловского облисполкома от 29 сентября 1945 г. из Домбаровки техникум вновь было переведено в п. Акбулак. С 1949 г. в техникуме вводится четырехлетнее обучение, открывается татарское отделение. Училище было закрыто в августе 1957 г. на основании письма Чкаловского областного отдела народного образования от 4 июня 1957 г.

Выпускники техникума внесли достойный вклад в развитие народного образования района. Кроме учебных занятий в школах они возглавляли ликбезы в селах, где обучали грамоте взрослое население14. Многие выпускники Акбулакского техникума стали известными людьми не только в районе, но и далеко за его пределами: Садчикова П.В. – доктор филологических наук, профессор, Бикбаев Р.Т. – народный поэт, Лауреат Государственной премии им. Салавата Юлаева и республиканской премии им. Г. Салямова, Великданова М.Т. – заслуженный учитель РФ. Награждены знаками: «Отличник народного образования СССР» Катасонова Н.С., «Отличник народного образования РФ» Редько И.П., Редько Е.В., Кузнецова Н.И., Тарзиволова Е.А., Остаповская А.И. и др.

Выпускник Акбулакского техникума Рамаданов Кунакбай Биржанович – первый в России и Оренбуржье директор школы и учитель, который 1 сентября 1989 г. начал преподавать в школе казахский язык как предмет15. Сегодня родной язык казахи Оренбуржья изучают в 11 школах области, в восьми школах действуют факультативы, в 22 – кружки казахского языка16.

В 30-е годы Ак-Булакский педагогический казахский техникум, был единственным учебным заведением в Оренбуржье, готовящим кадры учителей для казахских национальных школ, который достойно выполнил возложенную на него задачу. Понять и оценить историю развития образования можно лишь, осмыслив в свете нашего современного опыта, всего пройденного страной пути с его противоречиями и трудностями. Из истории развития школ и вузов, на наш взгляд, нужно брать все положительное, что может помочь будущему поколению, воспитанию хороших людей, которые придут на смену старшему поколению.

Список использованной литературы:

1. 1 См.: Центр документации новейшей истории Оренбургской области (далее – ЦДНИ ОО). Ф.371.Оп.1. Д.336. Л.2-3.
2. 2 См.: Там же. Д.134. Л.25.
3. 3 См.: Там же. Д.134. Л.25.; Д.32. Л.74.
4. 4 См.: Там же. Д.32. Л.73.
5. 5 См.: Там же. Д.134. Л.25.
6. 6 См.: Там же. Д.334.Л.1.; Д.134. Л.25. Оп.2. Д.554. Л.61.
7. 7 См.: Колхозная правда. 1935.24 октября. 8 См.: ЦДНИ ОО. Ф.371. Оп.1.Д.134.
8. Л.25.; Панина Т.С. Ак-Булакский казахский педагогический техникум в 30е годы. // Многонациональный регион: экономика, политика, культура. – Оренбург, 2000.-с.186-189.
9. 9 См.: ЦДНИ ОО. Ф.371. Оп.1. Д.467. Л.8-11.
10. 10 См.: Там же. Д.56. Л.7.
11. 11 См.: Там же. Оп.1. Д.49. Л.19-20.
12. 12 См.: Там же. Д.32. Л.73.; Д.467. Л.8-11.
13. 13 См.: Там же. Ф.1299. Оп.1. Д.2779. Л.1.
14. 14 См.: Колхозная правда.1939. 28 июня, 3 декабря.
15. См.: Айкап. 2003. 23 мая; Степные зори. 30 мая.
16. См.: Актюбинский вестник. 2007. 28 августа.