Преподавание профильных разделов гистологии на стоматологическом факультете казнму

С целью оптимизации преподавания профильных разделов гистологии на стоматологическом факультете КазНМУ разработан и активно используется комплекс учебно-методических пособий на 3-х языках (атласы, учебное пособие для стоматологов, сборники тестовых заданий, методические указания для студентов и разработки для преподавателей по методу «кейс-стади», цветная компьютерная схема «строение зуба»). Для анализа препаратов в малых группах применяется мультиголовочный (консультационный) микроскоп и интерактивная доска. СРС и СРСП проводятся по расписанию в компьютерном классе кафедры.

Важнейшей задачей предмета является преподавание профильных разделов частной гистологии для студентов стоматологического факультета на современном уровне с учетом новейших достижений биомедицинских исследований. Они имеют не только теоретическое, но важное практическое значение для понимания профилактики, патогенеза, терапии и мониторинга стоматологических заболеваний.

Преподавание профильных разделов гистологии на стоматологическом факультете проводится в соответствии с ГОСО-2006 и Типовой Программой по гистологии с курсом цитологии и эмбриологии для студентов стоматологического факультета (Астана, 2008). На нашей кафедре с целью оптимизации учебного процесса на стоматологическом факультете, в частности по разделу «Передний отдел пищеварительной системы» создан комплекс учебнометодических пособий, изданных на казахском, русском и английском языках: «Основы гистологии полости рта и зубов», Алматы, 1996, 2012 (Р.И.Юй), «Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии», Алматы, 2006 (Р.Б.Абильдинов, Ж.О.Аяпова, Р.И.Юй), «Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий», 2010 (Р.Юй, Р.Б.Абильдинов), «Тестовые задания по гистологии- 1», Алматы, 2012 (Под ред. Р.И.Юй и Л.И.Наумовой) и «Тестовые задания по гистологии-2», Алматы, 2010 (Под ред. Р.И.Юй и Л.И.Наумовой), цветная компьютерная схема «Схема строения зуба», Алматы, 2014 (Р.И.Юй и Н.Набиев).

Первое издание пособия «Основы гистологии полости рта и зубов», опубликованное в 1996 году, уже стало библиографической редкостью. Второе издание пособия (2012 г.), изданное на государственном и русском языках, исправлено и обновлено с учетом последних достижений медицинской науки, современных методик организации учебного процесса и опыта преподавания профильного раздела гистологии - переднего отдела пищеварительной системы на стоматологическом факультете медицинских ВУЗов Республики Казахстан. Структура пособия осталась прежней. Переработаны ряд глав в соответствии с ГОСО-2006. В нем учтены пожелания и критические замечания коллег-гистологов, преподавателей профильных кафедр стоматологического факультета медицинских ВУЗов Казахстана, студентов и практических врачей- стоматологов. Существенно переработана глава «Строение и функции слизистой оболочки полости рта». Особое внимание уделено разделу «Цитологический анализ отпечатков слизистой оболочки полости рта и его практическое применение», в котором описаны методы и способы цитологической оценки процессов пролиферации и дифференцировки эпителия слизистой оболочки при ее поражениях различного характера (воспалительных, дистрофических, предопухолевых и опухолевых процессов), а также в динамике процесса лечебных мероприятий. При описании вопросов развития и строения эмали, дентина, цемента и пульпы зуба обсуждаются современные теоретические положения и приведены альтернативные представления, что необходимо студентам для развития умения критически анализировать различные данные.

Глава «Пародонт» изложена с учетом требований практической стоматологии. В пособие включены новые оригинальные цветные фотографии различных отделов слизистой оболочки полости рта, а также - фотографии по развитию и строению зубов. В основу настоящего пособия положены лекции, прочитанные его составителем в течение ряда лет студентам стоматологического факультета Казахского Национального медицинского университета им. С.Д.Асфендиярова. При написании пособия учитывалось, что ко времени изучения профильного раздела - «Переднего отдела пищеварительной системы» студенты-стоматологи уже освоили курсы цитологии, эмбриологии, общей гистологии, а также сердечно-сосудистую систему и регулирующие системы организма (нервную, эндокринную и иммунную). В список рекомендуемой литературы включены монографии, руководства, учебные пособия, статьи, которые послужили в качестве основного материала для настоящего пособия и могут быть использованы как дополнительный источник сведений по рассматриваемым вопросам.

Все термины приведены в соответствии с Terminologia Histologica (M., Изд-во «ГЭОТАР- Медицина», 2009). В конце разделов даются контрольные вопросы и тесты четырех типов. Их можно использовать для оценки и самооценки текущего контроля знаний и при подготовке к экзаменам. Все главы учебного пособия проиллюстрированы оригинальными цветными микрофотографиями, рисунками и схемами.

«Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии» (2006 г.) включает новые электроннограммы, микрофотографии, рисунки, схемы, графы логических структур по всему курсу Гистологии-1 и Гистологии- 2. Атлас издан в соответствии с Типовыми программами для студентов факультета «Общая медицина» (Астана, 2008 и Астана, 2009), «Стоматология» (Астана, 2008) и «Общественное здравоохранение» (Астана, 2008). В Атласе 4 раздела: 1-ый освещает строение клеток и неклеточных структур, 2-ой - сравнительную эмбриологию и эмбриологию человека, 3-ий - ткани, 4-ый - органы. Все термины приведены в соответствии с международными гистологической и эмбриологической номенклатурами.

«Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий» (2012 г.) издан на государственном, русском и английском языках. Настоящий Атлас создан с целью помочь студентам в изучении курса гистологии на практических занятиях в соответствии с ГОСО-2006 и Типовой Программой по специальности 051301 - «Общая медицина» (Астана, 2009), а также Типовой программой по специальности 051302 - стоматология (Астана, 2008). В Атласе микрофотографий в полном объеме представлены все разделы Гистологии-1 (цитология, сравнительная эмбриология, эмбриология человека, общая гистология и органы чувств) и Гистология-2 (частная гистология) (всего 369 цветных микрофотографий, из них 43 - посвящены переднему отделу пищеварительной системы). Для стоматологического факультета использовались препараты из коллекции лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов кафедры гистологии КазНМУ. Применялись цифровые технологии фирмы «Leica» - микроскоп DM-1000 и цифровая камера DFC-320. Все термины приведены в соответствии с Terminologia Histologica (M., Изд-во «ГЭОТАР-Медицина», 2009).

Учебное пособие «Тестовые задания по гистологии-1» опубликовано коллективом кафедры гистологии Казахского национального медицинского университета им. С.Д. Асфендиярова в 2012 и содержит 995 тестов. Оно написано с учетом особенностей организации учебного процесса, опыта преподавания гистологии и в связи с переходом на трехъязычное обучение студентов КазНМУ. В нем учтены критические замечания и пожелания студентов и коллег-гистологов. Как и 1-ое издание (2009 г.), 2-ое издание составлено в соответствии с ГОСО-2006 и Типовой Программой по специальности 051301 - «Общая медицина» (Астана, 2009) и Типовой программой по специальности 051302 - стоматология (Астана, 2008). Настоящий сборник тестовых заданий можно также использовать при изучении цитологии, эмбриологии, тканей и органов чувств на факультетах общественное здравоохранение и медико-профилактическое дело. В пособии предлагаются тестовые задания 3-х типов: выбор одного правильного ответа из пяти. подбор соответствующих (пар) ответов, выбор правильного ответа по предложенным рисункам или обозначенным структурам на рисунке или фотографии.

Рисунки представлены в виде четких схем клеток, тканей и органов, что облегчает восприятие материала. Тестовые задания рекомендуются как удобное средство самооценки знаний всех разделов дисциплины «Гистология-1». Кроме того, данный сборник тестовых заданий можно использовать для оценки текущего контроля знаний и при подготовке к экзаменам.

Изменена структура пособия. Рисунки по всем темам вынесены в специальный раздел в конце пособия. Все тесты написаны на трех языках - казахском, русском и английском. Правильные варианты ответов даны в конце каждой темы. Полное объяснение правильных ответов можно найти в соответствующих учебниках и руководствах, ссылки на которые даны в конце каждой темы в разделе правильные варианты ответов. От количества правильных ответов зависит оценка знаний. За минимальный уровень знаний, оцениваемый положительно, принято считать результаты тестового контроля не ниже 65-70% правильных ответов.

Пособие «Тестовые задания по гистологии-2» содержит 1300 тестов и является продолжением книги «Тестовые задания по Гистологии-1».

В настоящем сборнике «Тестовые задания по гистологии-2» предлагаются тесты по нервной системе, сердечно-сосудистой системе, органам кроветворения, эндокринной системе, пищеварительной системе, дыхательной системе и коже, выделительной системе, мужской и женской половой системам, а также профильные тесты для студентов стоматологического факультета (223 теста). Предложенные тестовые задания можно использовать как удобное средство самооценки знаний всех разделов частной гистологии и, в частности, «переднего отдела пищеварительной системы». Данное пособие дополняет учебник и призвано облегчить усвоение предмета. Тесты написаны на государственном и русском языках. Студентам предлагается ответить, как и в книге «Тестовые задания по Гистологии-1» на тесты трех типов:выбор одного правильного ответа из пяти, подбор соответствующих (пар) ответов, выбор правильного ответа по предложенным рисункам или обозначенным структурам на рисунке или фотографии.

Рисунки представлены четкими схемами клеток, тканей и органов, облегчающих восприятие материала. Настоящий сборник тестовых заданий рекомендуется также использовать для оценки текущего контроля знаний и при подготовке к экзаменам. Правильные варианты ответов представлены в конце каждой темы. Более полное объяснение правильных ответов можно найти в соответствующих учебниках и руководствах, ссылки на которые даны в конце каждой темы в разделе правильные варианты ответов.

Практические занятия на стоматологическом факультете проводятся по методу «кейс-стади». В настоящее время преподавателями кафедры созданы соответствующие методические указания для студентов, методические рекомендации для преподавателей и методички для самоподготовки по всем разделам гистологии, в том числе и по «Переднему отделу пищеварительной системы». На каждом занятии рассматривается несколько кейсов, включающие ситуационные задачи, схемы, микро- и электронные фотографии и гистологические препараты.

Студенты группы делятся на две временные подгруппы. В каждой из них определяется спикер. Студенты каждой подгруппы самостоятельное изучают ситуации, входящих в состав кейса, коллегиально их обсуждают и участвуют в принятии окончательного решения. Преподаватель активно координирует работу подгрупп. После выступления спикеров подгрупп преподаватель подводит итог диагностики гистологических препаратов. Отмечает слабые и сильные стороны работы, степень участия и личный вклад каждого студента подгруппы. Оценка каждой компетенции студентов осуществляется по 100-бальной системе.

В процессе занятий активно применяется интерактивная доска. Для обсуждения микропрепаратов на СРСП студенты работают совместно с преподавателем на мультиголовочном (консультационном) микроскопе Лаборлюкс (фирмы Карл Цейс Йена). Одновременно за микроскопом может заниматься вся группа. В компьютерном классе кафедры в свободное время студенты могут выполнять СРС и углублять свои знания, используя отечественные и зарубежные электронные гистологические пособия.

На лекции и практическом занятии по теме «Строение зуба и пародонта» широко используется цветная компьютерная схема «Строение зуба», созданная совместно с врачом-стоматологом Нуржаном Набиевым. В ней отражены важнейшие гистологические структуры эмали, дентина, цемента, пульпы зуба, периодонта, десны, десневой бороздки и альвеолярного отростка челюсти. На настоящую цветную компьютерную схему «Строение зуба» получено авторское свидетельство.

Кафедра гистологии последние годы занимается изучением особенностей цитограммы мазко- отпечатков слизистой оболочки полости рта. Выявленные закономерности цитограммы мазков- отпечатков слизистой оболочки полости рта, а также особенности соотношения процессов пролиферации и дифференцировки эпителиоцитов в норме в зависимости от биоритмологического профиля, суточного ритма, возраста и типа слизистой оболочки внедрены в курс лекций и практические занятие для студентов стоматологического факультета.

Таким образом, образовательный процесс на стоматологическом факультете проводится на современном методическом и научном уровне с учетом инноваций и научных достижений преподавательского коллектива кафедры гистологии КазНМУ.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Абильдинов Р.Б., Аяпова Ж.О., Юй Р.И. «Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии», Алматы. – 2006. – 416c.
  2. Юй Р.И. Основы гистологии полости рта и зубов». – Алматы: 2012. – 232с.
  3. Юй Р.И., Абильдинов Р.Б. Атлас микрофотографий по гистологии, цитологии и эмбриологии для практических занятий». – 2010. - 232 с.
  4. Тестовые задания по гистологии - 1 : учебное пособие / Р. И. Юй, Л. И. Наумова [және т.б.]. - Алматы : [б. и.], 2009. - 378 б.
  5. Тестовые задания по гистологии - 2 : учебное пособие / ред.: Р. И. Юй, Л. И. Наумова. - Алматы : [б. и.], 2010. - 452
Год: 2014
Город: Алматы
Категория: Медицина