Изучали возрастную динамику продольных размеров тела детей дошкольного возраста 3-7 лет. Средние размеры верхней части высоты туловища и средние размеры средней части высоты туловища размеры девочек превышают размеры мальчиков во всех возрастных группах, изученных нами детей. Эти данные говорят о том, что уже в дошкольном возрасте начинает обнаруживаться тенденция к проявлению половых различий в пропорциях отделов туловища.
Введение. Период детства от 3 до 7 лет – дошкольный период – выделен в самостоятельную возрастную группировку. И это определяется не только важными биологическими особенностями детей раннего возраста, но и близкими условиями общественного воспитания и обучения. Урбанизация и индустриализация привели к значительным изменениям внешней среды. Механизм антропогенного действия окружающей среды на физическое развитие в настоящее время остается недостаточно изученным [1,2,3].
Целью исследования явилось изучение особенностей скорости роста продольных размеров тела.
Материал и методы: Антропометрические измерения проводились по унифицированной методике выборочным обследованием определенных репрезентативных возрастнополовых групп детей дошкольного возраста г.Алматы. Продольные размеры тела определялись как производные величины по разнице высот антропометрических точек над полом, определяемых сборным металлическим антропометром. Были взяты следующие антропометрические точки: верхушечная, верхнегрудинная, лобковая, передняя подвздошно-остистая, лобковая, верхушечная (положение сидя).
У каждого испытуемого вычислялись следующие продольные размеры тела (производные величины): длина туловища (разница между высотой верхнегрудинной и лобковыми точками), длина корпуса (длина тела за вычетом длины нижней конечности), длина верхнего отрезка (разница между высотами верхушечной и верхнегрудинной точек), длина нижней конечности (полусумма высот передней позвдошно-остистой и лобковой точек), рост сидя (высота верхушечной точки, при положении сидя, над площадью опоры).
Результаты исследования: Развитие роста стоя происходит за счет роста в целом, а развитие роста сидя, главным образом, за счет высоты туловища и длины верхнего отрезка. Вот почему мы занялись изучением динамики роста сидя, высоты туловища и верхнего отрезка (таблица 1).
Таблица 1 - Скорости роста продольных размеров тела у детей 3-7 лет
Возраст (год) |
Мальчики |
Девочки |
||
Х+m (X) |
Относит. величина прироста (%) |
Х+m (X) |
Относит. величина прироста (%) |
|
Длина корпуса (см) |
||||
3 |
53,89+0,25 |
52,3+0,22 |
||
4 |
55,56+0,26 |
3,0 |
54,82+0,29 |
4,59 |
5 |
57,68+0,32 |
3,67 |
57,08+0,35 |
3,78 |
6 |
60,85+0,31 |
5,20 |
60,05+0,34 |
4,94 |
7 |
63,0+0,39 |
3,41 |
62,23+0,33 |
3,50 |
14,46 |
15,79 |
|||
Длина туловища (см) |
||||
3 |
31,06+0,27 |
30,17+0,19 |
||
4 |
32,38+0,25 |
4,07 |
32,18+0,28 |
6,24 |
5 |
32,99+0,33 |
1,84 |
34,16+0,32 |
5,79 |
6 |
36,07+0,25 |
8,53 |
35,91+0,27 |
4,87 |
7 |
37,63+0,3 |
4,14 |
37,63+0,25 |
4,57 |
17,45 |
19,82 |
|||
Длина верхнего отрезка (см) |
||||
3 |
22,5+0,12 |
22,12+0,12 |
||
4 |
23,18+0,15 |
2,93 |
22,44+0,16 |
1,42 |
5 |
23,69+0,15 |
2,15 |
23,41+0,17 |
4,14 |
6 |
24,76+0,15 |
4,32 |
24,14+0,19 |
3,02 |
7 |
25,37+0,16 |
2,4 |
24,59+0,16 |
1,83 |
11, |
10,04 |
|||
Рост сидя (см) |
||||
3 |
56,52+0,33 |
55,11+0,23 |
||
4 |
59,23+0,3 |
4,57 |
58,41+0,26 |
5,64 |
5 |
62,02+0,32 |
4,49 |
61,34+0,31 |
4,77 |
6 |
64,53+0,29 |
3,88 |
64,16+0,29 |
4,39 |
7 |
66,9+0,33 |
3,54 |
66,48+0,36 |
3,48 |
15,51 |
17,1 |
Анализируя обобщенный материал, мы видим, что в больше длины корпуса. К концу исследуемого возрастного возрастном интервале от 3 до 5 лет длина корпуса больше периода прирост длины ног достигает у мальчиков 16,77см длины нижней конечности, но с 6 лет длина ног становится (26,02%), а у девочек – 17,0 см (26,24%). Тогда как длина корпуса увеличивается у мальчиков на 9,11 см (14,46%), а у девочек на 9,83см (15,79%). Таким образом, длина корпуса детей с увеличением возраста отстает в развитии от длины ног и роста стоя. Длина ног детей с возрастом увеличивается пропорционально росту стоя. На основе всего сказанного можно сделать вывод, что рост стоя у детей 3-7 лет с возрастом увеличивается во-первых, за счет увеличения длины верхнего отрезка, во-вторых, за счет увеличения длины ног и меньше всего за счет увеличения длины корпуса.
Возрастная динамика увеличения длины корпуса мальчиков и девочек дошкольного возраста приблизительно одинакова (таблица 2).
Таблица 2 - Процентное отношение длины корпуса к р |
осту стоя |
|||||
Возраст (годы) |
Рост (см) |
Длина корпуса (см) |
% соотношение |
|||
мальчики |
девочки |
мальчики |
девочки |
мальчики |
девочки |
|
3 |
98.08 |
96,89 |
53,89 |
52,3 |
54,9 |
54,3 |
4 |
104,53 |
103,98 |
55,56 |
54,82 |
53,1 |
52,7 |
5 |
111,44 |
110,80 |
57,68 |
57,08 |
51,7 |
51,5 |
6 |
118,25 |
117,49 |
60,85 |
60,05 |
51,4 |
51,1 |
7 |
123,18 |
122,99 |
63,0 |
62,23 |
51,1 |
50,5 |
Анализируя материал развития высоты туловища, мы заметили, что имеется некоторое своеобразие в соотношениях между частями высоты туловища мальчиков и девочек. В таблице №2 приведены данные о частях высоты туловища. Рассматривая эту таблицу, можно видеть, что верхушечная и верхнегрудинная точки высоты туловища мальчиков больше соответствующих частей высоты туловища девочек. Нижняя часть высоты туловища девочек, наоборот, больше нижней части высоты туловища мальчиков.
Таблица 3 - Средние размеры отдельных частей высоты туловища у детей дошкольного возраста
Возраст (годы) |
Пол |
Высота туловища (см) |
||
Верхушечная |
Верхнегрудинная точка |
Лобковая точка |
||
3 |
М |
98,08 ¯¯ |
76,12 |
44,73 ¯ |
Д |
96,89 |
74,76 |
44,58 |
|
4 |
М |
104,53 |
81,35 |
48,97 |
Д |
103,98 |
81,29 |
49,16 |
|
5 |
М |
111,44 |
87,74 |
53,75 |
Д |
110,8 |
87,49 |
53,33 |
|
6 |
М |
118,25 |
93,48 |
57,4 |
Д |
117,49 |
93,35 |
57,43 |
|
7 |
М |
123,18 |
97,81 |
60,18 |
Д |
122,99 |
98,4 |
60,76 |
Можно отметить, что как абсолютные, так и относительные размеры дают право говорить о наличии некоторых половых особенностей. Средние размеры верхней части высоты туловища и средние размеры средней части высоты туловища размеры девочек превышают размеры мальчиков во всех возрастных группах, изученных нами детей. Эти данные говорят о том, что уже в дошкольном возрасте начинает обнаруживаться тенденция к проявлению половых различий в пропорциях отделов туловища.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Атамбаева Р.М. Особенности физического развития девушек-учащихся // Хирургия, морфология, лимфология. - Бишкек: 2014.- Т.11-№21. - С. 17-18.
- Ростомашвили Л.Н. Проблемы и перспективы развития адаптивного физического воспитания детей со сложными нарушениями развития // Адаптивная физическая культура.- 2009.- 4 (40). - С.21-23.
- Л.Р. Ахметзянова, Е.Ю. Али Лечебные игры как средство реабилитации детей с нарушениями в развитии // XVIII межд.научн. конф.- Израиль: Нетания, 2014. - С. 19-20.