Другие статьи

Цель нашей работы - изучение аминокислотного и минерального состава травы чертополоха поникшего
2010

Слово «этика» произошло от греческого «ethos», что в переводе означает обычай, нрав. Нравы и обычаи наших предков и составляли их нравственность, общепринятые нормы поведения.
2010

Артериальная гипертензия (АГ) является важнейшей медико-социальной проблемой. У 30% взрослого населения развитых стран мира определяется повышенный уровень артериального давления (АД) и у 12-15 % - наблюдается стойкая артериальная гипертензия
2010

Целью нашего исследования явилось определение эффективности применения препарата «Гинолакт» для лечения ВД у беременных.
2010

Целью нашего исследования явилось изучение эффективности и безопасности препарата лазолван 30мг у амбулаторных больных с ХОБЛ.
2010

Деформирующий остеоартроз (ДОА) в настоящее время является наиболее распространенным дегенеративно-дистрофическим заболеванием суставов, которым страдают не менее 20% населения земного шара.
2010

Целью работы явилась оценка анальгетической эффективности препарата Кетанов (кеторолак трометамин), у хирургических больных в послеоперационном периоде и возможности уменьшения использования наркотических анальгетиков.
2010

Для более объективного подтверждения мембранно-стабилизирующего влияния карбамезапина и ламиктала нами оценивались перекисная и механическая стойкости эритроцитов у больных эпилепсией
2010

Нами было проведено клинико-нейропсихологическое обследование 250 больных с ХИСФ (работающих в фосфорном производстве Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции)
2010


C использованием разработанных алгоритмов и моделей был произведен анализ ситуации в системе здравоохранения биогеохимической провинции. Рассчитаны интегрированные показатели здоровья
2010

Специфические особенности Каратау-Жамбылской биогеохимической провинции связаны с производством фосфорных минеральных удобрений.
2010

Преемственность преподавания ревматологии в казнму им.С.Д. Асфендиярова

В статье рассматривается ступенчатость в освоении знаний и практических навыков по ревматологии, начиная от 4 и заканчивая на 7 курсе на компетентностной основе с применением методов TBL, PBL, CBL, с каждым годом углубляя и расширяя объем материала и уровень практических навыков.

Введение.

Согласно Государственной программе развития здравоохранения «Саламатты Казахстан на 2011-2015 годы» планируется формирование эффективной системы здравоохранения, основанной на приоритетном развитии первичной медико-санитарной помощи. Врач общей практики (ВОП) часто работает на пересечении общественного здравоохранения, профилактической медицины и самостоятельного укрепления здоровья пациентами. Универсальность, доступность, профилактика, непрерывное обслуживание, ориентация на конкретного пациента и общину, догоспитальный этап оказания медицинской помощи – основные причины, по которым врач любой специальности может оказаться в роли ВОП. Изучение ревматических болезней имеет большое значение в подготовке бакалавра медицины, соответствующего квалификационным требованиям – быть компетентным в вопросах диагностики типичных проявлений болезней, профилактики наиболее распространенных заболеваний, укрепления здоровья населения. В последнее время появились новые методы иммунологической диагностики и инновационные методы лечения генно-инженернобиологическими препаратами (ГИБП) о которых можно подробнее узнать при изучении модуля «ревматология».

Целью дисциплины явилось сформировать у студентов компетентностный подход к умению применять дифференциально-диагностические алгоритмы при ревматических заболеваниях в терапевтической практике, научить основным принципам дифференциальной диагностики, сформировать умения по обследованию больного с заболеваниями суставов и соединительной ткани и выбору тактики ведения пациентов пациентов с суставным синдромом, способствовать совершенствованию навыков межличностного общения и консультирования пациентов, сформировать умения учитывать права пациентов в практической деятельности, мотивировать профессиональный рост и саморазвитие обучающихся.

Ступенчатость в освоении знаний и практических навыков по ревматологии, начиная от 4 и заканчивая на 7 курсе на компетентностной основе с применением методов TBL, PBL, CBL, с каждым годом углубляется и расширяет объем материала и уровень практических навыков.

На модуле студенты составляют алгоритмы диагностики и лечения того или иного заболевания, готовят презентации, составляют графологические структуры темы, глоссарии, интерпретируют ЭКГ, ЭхоКГ, читают рентгенограммы, проводят подсчет болевого синдрома по Визуальной Аналоговой Шкале (ВАШ – 100 мм), по Международным индексам DAS (активность заболевания), подсчет индексов BASDAI, BASFI (активность заболевания и функциональные нарушения суставов), индекс DASES (для клинической диагностики активности и мониторинга лечения реактивного артрита), получен инновационный патент № 27591 и авторское свидетельство № 79998 от 15.11.2013 года.

Самостоятельно осуществляют курации тематического больного: заполняют документации (истории болезни, амбулаторные карты, направляют на госпитализацию, готовят справки на ВКК), курируют больных в дневном стационаре – вводят инфузии лекарственных средств, измеряют АД, участвуют при внутрисуставных пункциях, работают в кабинете функциональной диагностики (тренинг, интерпретация ЭКГ), составляют кейс-стадии, презентации, участвуют на научно-практических конференциях, пресс конференциях, мини-лекциях. Обучение на цикле проводится на трех языках опытными преподавателями – врачами-ревматологами, имеющими научную степень, категорию или серт

В соответствии с внедрением инновационных образовательных технологий в учебный процесс в университете, они непосредственно внедряются на кафедре, например: метод проблемно-ориентированного обучения (П00) или Problem Based Learning (PBL) внедрён на практическом занятии по теме: «Суставной синдром в работе врача общей практики. Остеопороз. Нарушение функции суставов», «Школа для больных с остеопорозом» на практическом занятии по теме: «Жалпы тәжірибелік дәрігер тәжірибесіндегі буындық синдром».

Для врачей-интернов терапевтов разработан элективный модуль под названием «Алгоритмы дифференциальной диагностики заболеваний суставов и соединительной ткани в практике терапевта». Необходимость предложения этого модуля была продиктована тем, что многообразие клинических проявлений системных заболеваний часто представляет для терапевта сложности для диагностики в реальной клинической практике. Сходство дебюта ревматических заболеваний с гематологическими, инфекционными, онкологическими, эндокринными, неврологическими заболеваниями, которые могут протекать под «масками» ревматических заболеваний, затрудняют диагностический поиск. Поэтому терапевт должен быть вооружен конкретным планом диагностических этапов диагностики в виде дифференциальных алгоритмов. На элективе основной упор делается на дифференциальную диагностику ревматических заболеваний. По окончании модуля студенты могут уже часть практических навыков производить самостоятельно, такие как осмотр ревматологического пациента, постановка диагноза, заполнение истории болезни, интерпретация анализов, снятие ЭКГ, аускультация сердца и некоторые под прямым контролем – назначение базисной, биологической (генно-инжерной) терапии (инфликсимаб, ритуксимаб), внутрисуставные инъекции и т.д.

Таким образом, кредитная система обучения в КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова предполагает ступенчатость в освоении знаний и практических навыков по ревматологии, начиная от 4 курса и заканчивая на 7 курсе. Когнитивная компетенция с каждым годом предполагает углубление объема теоретических знаний, а операциональная компетенция - возрастание уровней практических навыков от II до V уровней. Для подготовки более квалифицированных специалистов возможно обучение в двухгодичной резидентуре по ревматологии на модуле ревматологии.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Новые подходы в системе обучения студентов КазНМУ.// Методические рекомендации семинара для ППС КазНМУ. – Алматы: 2010. – С. 25-32.
  2. «Модель медицинского образования Казахского национального медицинского университета им. С.Д. Асфендиярова» в 4 частях. – Алматы: 2010. – С. 7-12.
  3. Исаева Б.Г. Вопросы клинической ревматологии // Учебно-методическое пособие. – Алматы: 2009. – С. 53-57.
  4. Исаева Б.Г. Системная красная волчанка. Современные критерии диагноза, мониторинг активности и рекомендации по терапии // Пособие для врачей. – Киев: 2013. – С. 3-10.
  5. Машкунова О.В. Острая ревматическая лихорадка и хронические ревматические болезни сердца в современном аспекте // Учебное пособие. - Алматы: 2008. - С. 5-13.
  6. Ногаева М.Г. Суставной синдром в работе врача общей практики // Учебно-методическое пособие. – Алматы: 2013. – С. 3-9.
  7. Силлабус по элективному модулю «Современные методы диагностики и лечения больных с заболеваниями суставов и соединительной ткани» для студентов 5 курса факультета «Общая медицина» ». - Алматы: 2012. - С. 7-15.

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.