Настоящая статья посвящена политике советского государства и политике Таджикской республики в частности, направленной на формирование высокопрофессионального кадрового состава в сельскохозяйственной сфере в 60-80-е гг. прошлого столетия. Поскольку партийное влияние в советское время распространялось на все сферы деятельности общества, следовательно, при рассмотрении обозначенной проблемы автор вынужден был обращаться к партийным документам того времени, где выдвигались различного рода задачи, которые должны были решаться различными социальными структурами. Советские власти постоянно подчеркивали, что учитывая особенности исторического развития общества, необходимо непрестанно совершенствовать формы и методы работы с кадрами. В исследуемый период существенно улучшился состав таких категорий руководителей на селе, как председатели колхозов, секретари первичных парторганизаций. В основном председателями колхозов и секретарями первичных парторганизаций являлись специалисты разных отраслей сельского хозяйства.
Любое явление в истории требует беспристрастного и объективного освещения и характеристики его как позитивных, так и негативных сторон.
Настоящая статья посвящена политике советского государства вообще и политике Таджикской республики в частности, направленной на формирование высокопрофессионального кадрового состава в сельскохозяйственной сфере в 60-80-е гг. прошлого столетия. Поскольку партийное влияние в советское время распространялось на все сферы деятельности общества, следовательно, при рассмотрении обозначенной проблемы автор вынужден был обращаться к партийным документам того времени, где выдвигались различного рода задачи, которые должны были решаться различными социальными структурами.
Если проанализировать партийные документы исследуемого периода, то нельзя не обратить внимание на периодическое обсуждение на различных партийных форумах вопроса о кадровой политике, касавшихся всех сфер общества. Во всяком случае, так было на словах. Это касалось и аграрного сектора.
Советское власти постоянно подчеркивали, что учитывая особенности исторического развития общества, необходимо непрестанно совершенствовать формы и методы работы с кадрами. В этой связи, по отдельным направлениям осуществления кадровой политики ЦК принимал конкретные постановления. В частности, «О работе ЦК Компартии Эстонии с руководящими кадрами», «О работе Алтайского крайкома КПСС по повышению роли специалистов в развитии колхозного и совхозного производства»,
«О работе сельскохозяйственных органов по переподготовке и повышению квалификации руководящих кадров и специалистов колхозов и совхозов», «О дальнейшем улучшении системы повышения квалификации руководящих кадров колхозов и совхозов и специалистов сельского хозяйства», «О работе по подбору и воспитанию идеологических кадров в партийной организации Белоруссии» и др.
Следуя дерективным установкам центра о принципах работы с кадрами, парторганизации республики предпринимали меры к неукоснительному воплощению в жизнь требований ЦК КПСС по вопросам кадровой политики. Вопросы работы с кадрами в 60-е гг. обсуждались в частности, на мартовском (1962 г.) Пленуме ЦК КП Таджикистана. Пленум рассмотрел указания ЦК КПСС о руководящих кадрах во всех структурах народного хозяйства республики. И следует отметить, что его решения имели практические результаты. Весьма значительные изменения произошли в составе всех звеньев руководящих кадров, улучшились их общие качественные показатели, возрос общеобразовательный уровень[ 1].
В исследуемый период существенно улучшился состав таких категорий руководителей на селе, как председатели колхозов, секретари первичных парторганизаций. В основном председателями колхозов и секретарями первичных парторганизаций являлись специалисты разных отраслей сельского хозяйства. Непосредственное отношение к сельскохозяйственной сфере имел мартовский (1965 г.) Пленум КПСС. После мартовского (1965 г.) Пленума ЦК КПСС в республике среди секретарей первичных парторганизаций количество инженеров, агрономов, зоотехников и других категорий специалистов возрос. И эта тенденция развивалась по нарастающей. Если в 1963 г. около 80% секретарей первичных парторганизаций колхозов республики имели высшее образование [2], то в 1990 г. высшее образование имели уже 100% секретарей парткомов колхозов и 85% из них были непосредственно специалистами сельского хозяйства [3].
Во всех партийных документах того времени постоянно подчеркивалось, что в условиях строительства социалистического общества партия и правительство пристальное внимание уделяют вопросам воспитания, подбора и расстановки руководящих кадров для колхозов, так как интенсификация сельскохозяйственного производства требовала неуклонного улучшения состава председателей колхозов и совершенствования их профессионализма. И следует отметить, что подобное партийное давление давало позитивные результаты. Если в 1961 г. среди председателей колхозов удельный вес работников с высшим, неоконченным высшим и средним образованием составляли 75%, то уже в 1965 г. – 85%. Среди них специалисты сельского хозяйства составляли 61,4%, к 1963 г. высшее образование имели 374 председателя колхозов, а специалистов сельского хозяйства было 85%. К 1990 г. в республике 92,7% являлись непосредственно специалистами сельского хозяйства.
Уже в первой половине 60-х годов большое внимание уделяется на внедрение хозяйственного расчета в колхозах, усиление экономического анализа внутрихозяйственной деятельности в сезонность цикла хозяйственных работ. В конце 60-х годов партия и государство поставили задачу всемерно активизировать экономическую работу в деревне. Все больше внимания уделяется организации ведения сельскохозяйственного производства на подлинно научной основе. Это касалось всех отраслей сельского хозяйства (земледелия, животноводства). Много нового появилось в селекции и выращивании хлопчатника с конца семилетнего плана.
В республике повсеместно принимались меры к осуществлению комплексной механизации, всемерной интенсификации сельскохозяйственного производства, все более тесными и органичными становятся связи сельскохозяйственной науки с колхозным производством; в жизнь колхозов прочно входит практика проведения дней сельскохозяйственной науки непосредственно в хозяйствах [4].
Существенные изменения происходили в самой структуре сельскохозяйственного производства: укрупняются мелкие и средние колхозы, упорядочивается структура колхозов. Тогда бригады, отделения, фермы представляли крупные хозяйственные подразделения, которые еще в недалеком прошлом были самостоятельными колхозами. Все это, естественно, обусловливает повышение требований к кадрам среднего звена, в частности, укрепления их специалистами. Особенно активизируется эта работа к концу восьмой – началу девятой пятилеток. Наиболее результативно и предметно велась она в Курган Тюбинской и Кулябской областях.
Значительная работа по укреплению специалистами среднего звена проводилась в Ленинабадской области. Много специалистов со средним и высшим специальным образованием было выдвинуто на руководящую работу среднего звена в Кумсангирском районе. Количество бригадиров, заведующих фермами и работников других участков среднего звена увеличилось с 12 до 45%. В 1960 г. здесь 70%, заведующих фермами, бригадиров, заведующих производственными участками имели высшее и среднее специальное сельскохозяйственное образование [5]. В колхозе им. Ленина этого района в I960 г. из 29 бригадиров 23 имели среднее специальное и высшее образование [6]. Избрание специалистов руководителями полеводческих бригад, отделений и ферм положительно влияло на темпы развития колхозного производства. Поднялась культура земледелия и урожайности полей. Колхозы района всегда перевыполняли намеченные ими задания и т.д.
Успехи, достигнутые сельским хозяйством республики, в значительной мере являются результатом улучшения профессиональной подготовки кадров, постоянного пополнения их знаний передовой практики и достижений науки. В результате эту работу ведут сельскохозяйственный институт и два совхоза-техникума, 24 сельских профтехучилища, учебный курсовой комбинат республиканского объединения «Сельхозтехника». За годы девятой пятилетки в республиканской и областной школах повышения квалификации повысили свою квалификацию 1775 работников среднего звена колхозов. Это дало возможность тому, что уже в середине 1977 г. 42,2% заведующих фермами имели среднее специальное образование.
В годы девятой и десятой пятилеток уделялось внимание вопросам переподготовки и повышения квалификации руководителей среднего звена. В период 1971-1975 гг. на курсах повышали свою квалификацию более 3097 бригадиров-полеводов и 362 заведующих фермами. Кроме того, в честь 60летия Октябрьской революции только совхоз-техникумы выпустили 940 специалистов среднего звена. В годы десятой пятилетки из 5584 руководителей среднего звена были аттестованы 4747 человек.
В годы девятой пятилетки в колхозах республики большое внимание уделялось подготовке механизаторских кадров. Только в период 1971-1975 гг. в колхозах республики было подготовлено 17,5 тыс. механизаторов. Кроме того, около 1200 механизаторов подготавливались через курсы. Например, в 1974 г. на курсах повышения квалификации колхозов республики повысили свое мастерство 753 механизатора и 1315 бригадиров, заведующими фермами, заведующими отделениями колхозов.
Увеличивается также количество специалистов народного хозяйства по республике в целом среди основных категорий среднего звена – бригадиров полеводческих бригад и заведующих животноводческими фермами в колхозах.
По сравнению с концом 50-х годов к середине 70-х годов количество специалистов народного хозяйства с высшим и средним образованием среди руководящих кадров среднего звена увеличилось почти в два раза. В этом процессе принимали деятельное участие партийные, общественные организации, что способствует более квалифицированному решению кадровых вопросов, поднимает ответственность их за широкий круг трудящихся.
Партия и правительство Таджикистана в 1961-1965 гг. уделяли внимание вопросам подготовки, переподготовки и повышению квалификации кадров среднего звена. Поэтому 22 июня 1962 г. ЦК КП Таджикистана и Совет Министров Республики приняли постановление «Об образовании одногодичных школ передового опыта по подготовке руководящих кадров колхозов и совхозов» [7]. Этим постановлением организованы одногодичная школа по подготовке и шестимесячные курсы по повышению квалификации при совхозах-техникумах им. Ленина Матчинского и им. Куйбышева Курган-Тюбинского районов. В 1964-1965 учебном году в них обучалось свыше 2 тыс. человек.
В этом же учебном году совхозы-техникумы выпустили 650 специалистов сельского хозяйства, в том числе 174 агронома, 76 техников-механизаторов, 35 плановиков-экономистов, 43 агронома-плодоовощевода, 66 бухгалтеров, 108 зоотехников, 119 ветфельдшеров и 29 зоотехников. Кроме того, в этот период 246 человек окончили техникумы без отрыва от производства [8]. На основе вышеизложенного постановления партии и правительства Таджикистана на базе опытно-показательных хозяйств, таких, как колхозы им. Ленина Регарского, «Москва» (ныне им. Урунходжаева) Ходженсткого, «Коммунизм» Вахшского, «Коммунизм» Шаартузского районов были организованы одногодичные школы для повышения квалификации колхозных кадров [9].
Слушатели этих школ знакомились с организацией производства в передовых хозяйствах, овладевали лучшим опытом землепользования использования техники выращивания высокоурожайных сортов хлопка и других сельскохозяйственных культур. Например, в одногодичной школе передового опыта колхоза им. Ленина Регарского района занятия проходили непосредственно в бригадах, на фермах путем практического участия слушателей во всех производственных процессах. В проведении занятий активное участие принимали бригадиры, зав. фермами, специалисты [10].
Значительное внимание уделяется также правовому положению среднего звена в колхозах. С 1972 г. по инициативе правления и парторганизации колхоза «ХХП Партсъезд» Гиссарского района создавались общественные советы бригад [11]. Они контролировали соблюдение внутреннего распорядка и трудовой дисциплины в бригаде, выполнение планов сельскохозяйственных работ и развитие животноводства, распределяли строительные материалы и топливо, организовали выдачу колхозникам заработка, решали задачи благоустройства территории бригад и сел в пределах производственных подразделений, вопросы социального развития. Руководителям бригад, их советам выделяются специальные фонды, они получают право проводить специализацию внутри бригад и т.д.
В центре внимания партийных и советских органов республики находились также вопросы пропаганды передового опыта, учебы массовых колхозных кадров. В I961-1965 гг. на базе лучших хозяйств республики было организовано 58 школ передового опыта, в том числе 22 по хлопководству, в которых обучалось 3327 бригадиров, поливальщиков и рядовых колхозников [12]. Остальные 36 школ пропагандировали передовой опыт по развитию животноводства, виноградарства, садоводства, овощеводства и др. Руководителями школ являлись передовики производства в Ходжентском районе – Герой Социалистического Труда, мастер хлопка, бригадир А.Сатторов, в Регарском районе – бригадир хлопководческой бригады, мастер машинной уборки хлопка Ш.Расулов. За пятилетие в школах республики повысили свой уровень знаний около 13,5 тыс. колхозников [13].
В исследуемый период большое внимание уделялось вопросам укомплектования кадров среднего звена. Борьба шла за то, чтобы отделения, бригады, фермы и другие производственные подразделения возглавляли опытные, политически грамотные специалисты, умелые организаторы и воспитатели трудовых коллективов, способных вести производство на современной научно-технической основе.
Именно такая задача была выдвинута в постановлении ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О дальнейших мерах по стимулированию перехода специалистов сельского хозяйства на работу руководителя из отделений, бригад, ферм и других подразделений среднего звена производства в колхозах и совхозах». На основе этого постановления в Таджикистане делалось много. Вопросу укрепления сельского хозяйства специалистами уделялось особое внимание. Только в 1977 году 370 специалистов сельского хозяйства проявили инициативу руководить отстающим хозяйством [14]. За исследуемый период (1961-1990 гг.) более 12,5 тыс. специалистов перешли руководить отстающими бригадами, отделениями, фермами, хозяйствами. Так, например, в 1980 г. начальник производственного управления Шаартузского района Ч.Мирзоев был избран председателем отстающего колхоза «Россия» названного района. В короткий срок он смог поставить работу на ноги и поднять экономику колхоза [15]. Все еще ощущалась нехватка кадров среднего звена.
За исследуемый период в Пенджикентском районе среди бригадиров, заведующих фермами в колхозах еще много работников не имели специального образования. По данным I960 г. из 215 полеводческих бригад и 48 зав. животноводческими фермами колхозов и совхозов района 39 бригадиров и 6 зав. животноводческими фермами имели высшее и среднее специальное образование.Остальные руководители являлись практиками и более 65% из них даже не имели среднего общеобразовательного образования [16]. Отсутствие же специальных знаний тормозило развитие и интенсификацию производства, внедрение достижений науки.
Укрепление кадрами колхозов способствовало повышению квалифицированного уровня и компетентности ведущих сельскохозяйственных специалистов. Многолетний опыт практической деятельности СССР, местных органов, опыт строительства социалистического общества подтверждали, что политическая линия партии и государства практически воплощалась в действительность только тогда, когда на всех решающих участках стояли люди не только, несомненно, преданные, но и люди образованные.
1961-1990 годы характеризуются дальнейшим возрастанием политической сознательности, образованности и профессиональной подготовки рабочих, колхозников, интеллигенции. Этому способствуют реальные объективные условия жизни общества. В результате почти 82% работающего населения сельской местности республики имели высшее, незаконченное высшее, среднее и восьмилетнее образование. В 1990 году более 100 тыс. населения республики было охвачено разнообразными формами учебы [17].
В значительной степени изменился сам характер труда на селе в колхозном и совхозном производстве. Сельскохозяйственный труд становили все более разновидностью индустриального, постоянно повышалась его эффективность. Активно формируется новый облик производственников, органически сочетающих высокий интеллект и умение с наибольшей пользой применять свои физические усилия. В значительной степени изменяются соотношения умственного и физического труда, характер и условия производства. Для многих массовых профессий характерно то, что доля операций умственного труда в них составляла от 70 до 90 и более процентов производственного времени.
При подборе и расстановке руководящих колхозных кадров учитывались их опыт, знания и организаторские способности. Значительный опыт работы с кадрами был накоплен в колхозе им. Калинина Турсунзадевского района. Более 30 лет возглавлял колхоз, бывший рядовой колхозник Кенджа Назиров. Это талантливый организатор и воспитатель тружеников полей, вдумчивый и инициативный руководитель. В данном колхозе из 26 бригадиров полеводческих бригад и 4 заведующих животноводческими фермами все имели высшее, неоконченное высшее, среднее образование. Около 85% являлись непосредственно специалистами сельского хозяйства. За успехи в руководстве колхозом ему было присвоено высокое звание – Героя Социалистического Труда. Он неоднократно избирался депутатом Верховного Совета республики. Система подбора кадров включала: систематическое и всестороннее изучение организаторских способностей и степени политической зрелости работников из числа передовых рабочих, колхозников и интеллигенции в процессе их производственной деятельности; участие в практической работе общественных организаций; овладение политическими и экономическими знаниями; обобщение опыта партийных, общественных организаций; практическая деятельность по подготовке резерва кадров и внимательное объективное определение сменяемости работников.
В свое время В.И. Ленин говорил о необходимости «…осторожнее и терпеливее испытывать и реализовать настоящих организаторов, людей с трезвым умом и с практической смекалкой, людей, соединяющих преданность социализму с уменьем без шума (и вопреки суматохе и шуму) налаживать крепкую и дружную совместную работу большого количества людей... Только таких людей, после десятикратного испытания, надо, двигая их от простейших задач к труднейшим, выдвигать на общественные посты...» [18].
И хотя все партийные чиновники сверху донизу во всех своих выступлениях по поводу и без него постоянно ссылались на Ленина, в исследуемый период при подборе и расстановке кадров эти высказывания не учитывались. Назначение на должность руководителя хозяйства шло по указаниям партийных органов. Нарушались принципы колхозной демократии. Колхозники волей-неволей голосовали за рекомендуемую кандидатуру. Порой подбор руководителей шел по знакомству и землячеству. Кроме того, не оценивались его организаторские и интеллектуальные способности и другие деловые качества.
Процесс совершенствования работы с кадрами среднего звена постепенно обретал более широкие масштабы, по расчетам подготовки специалистов для сельскохозяйственного производства, на основе перспективных планов. Такая практика создавала великолепные предпосылки для организации понастоящему работы с резервом кадров, давала возможность всесторонне продумывать, каких и в какой последовательности надо готовить работников для того или иного хозяйства, сколько к в какие периоды следует выделить денежные средства. В Регарском районе в 1968 г. был разработан план подготовки и укрепления кадров среднего звена в колхозах. Он был рассмотрен и утвержден бюро районного комитета партии. Согласно этому, в годы девятой пятилетки при непосредственной помощи колхозов более 226 специалистов окончили высшие и среднеспециальные сельскохозяйственные вузы и техникумы и вернулись в родной район. Этот план дал свой эффект. Был разработан и утвержден новый перспективный план на годы десятой пятилетки.Этим планом предусматривалось направить за счет колхозов для учебы в высших и средних специальных учебных заведениях 65 человек с тем, чтобы впоследствии использовать их на работе в данных хозяйствах [19]. Эти меры и планы сократили численность практиков и неквалифицированных специалистов в сельскохозяйственном производстве.
Новым проявлением заботы партии и правительства о дальнейшем развитии сельского хозяйства явилось принятие в ноябре 1977 г. постановления ЦК КПСС и Совета министров СССР «О дополнительных мерах по стимулированию перехода специалистов сельского хозяйства на работу руководителями отделений, бригад, ферм и других подразделений среднего звена производства в колхозы и совхозы» [20]. В соответствии с этим постановлением повсеместно развернулась большая работа по его выполнению.
В результате только за 1978-1980 гг. 890 специалистов сельского хозяйства возглавили бригады, отделения, фермы и другие подразделения среднего звена сельскохозяйственного производства.
До этого в колхозе «Победа» Кумсангирского района Курган-Тюбинской области руководителями почти 28 полеводческих бригад и заведующими фермами были практики. В 1980 г. руководством бригад и ферм взяли в свои руки специалисты сельского хозяйства. Из 28 бригадиров полеводческих бригад 23 человека непосредственно былиcпециалисты сельского хозяйства и имели высшее и среднее специальное образование. Это дало свои плоды. Приход специалистов с высшим и средним специальным образованием поднял культуру колхозного производства. В итоге в 1990 г. колхоз по всем показателям выполнил и перевыполнил производственное задание.
Подобного рода практика подготовки кадров среднего, а затем и высшего звена сельскохозяйственного производства применялись и в других районах республики. В годы восьмой, девятой и десятой пятилеток в сельскохозяйственном производстве республики усиленное внимание уделялось вопросам подготовки высококвалифицированных кадров. В Куйбышевском районе Курган-Тюбинской области в начале восьмой пятилетки на должность бригадиров полеводческих бригад среди 67 работников всего было 17 специалистов, а среди заведующих фермами почти не было людей со специальным образованием. В районе разрабатывали перспективный, комплексный план подготовки руководящих сельскохозяйственных кадров.
В годы девятой и десятой пятилеток в районе число дипломированных специалистов сельского хозяйства увеличилось. Наряду с этим удельный вес специалистов сельского хозяйства среди бригадиров всех категории в растениеводстве составлял 70%. Каждый десятый из них имел высшее образование.
Существенные улучшения произошли и среди заведующих животноводческими фермами. Их состав по образовательному уровню практически равнозначен составу бригадиров полеводческих бригад колхозов и совхозов. Район широко использовал возможности подготовки специалистов народного хозяйства за счет колхозов в высших и средних специальных учебных заведениях. С 1971 по 1990 гг. при поддержки колхозов и совхозов района вузы и техникумы окончили 307 специалистов [21].
Широко был известен в Таджикистане и СССР колхоз им. Ленина Пролетарского района Ленинабадской области. Где им руководил ветеран колхозного строительства, дважды Герой Социалистического Труда, депутат Верховного Совета СССР Абдугафар Самадов. Это был самый крупный хлопководческий колхоз в стране. Ежегодно производил более 28-30 тыс. т. «белого золота». Урожайность составляла с каждого гектара 35-40 центнеров. В этом хозяйстве из 120 полеводческих бригад 73 являлись специалистами сельского хозяйства [22].
Здесь подготовка кадров и его резервов велась по плану. По инициативе председателя непосредственно в колхозе было открыто профессионально-техническое училище, где готовили специалистов и рабочую силу для колхозного производства. Колхозное училище готовило механизаторов, токарей и др. В хозяйстве работала школа передового опыта по переподготовке специалистов для сельского хозяйства. В этой школе занимались не только специалисты самого колхоза, но и соседних хозяйств.
Воспитание и расстановка кадров села в условиях перестройки социалистического общества характеризовала соблюдением и дальнейшим развитием сельского хозяйства в деревне. Еще больше утверждались заботливое, бережное отношение к кадрам всех звеньев практической деятельности. Улучшалось дело подбора и расстановки разных категорий работников, особенно среднего звена, складывается четкая система подготовки и переподготовки. Существенным моментом являлось возникновение четкой и последовательной работы с резервом кадров, воспитание их в процессе активного вовлечения в общественную жизнь, деятельность многочисленных массовых организаций. Широко практиковалась подготовка работников разных ступеней путем овладения ими специальностями высшей и средней квалификации. Вся работа с кадрами базировалась на широкой социально-классовой основе и целиком отвечала духу времени развития общества.
Подготовка и повышение квалификации кадров колхозного производства открыли путь для повышения культуры сельскохозяйственного производства, так как повышение культуры сельскохозяйственного производства позволяла стабильно расти экономике колхозов и совхозов. В исследуемый период увеличение числа дипломированных специалистов, которое положительно повлияло на все рычаги работы колхозного производства. Особенно оно влияло на повышение культуры земледелия и использование сельскохозяйственной техники.
В этот период специалисты внесли определенный вклад в повышение культуры сельскохозяйственного производства. За этот период увеличилось производство основных видов сельхозпродукции.
Несмотря на то, что в исследуемый период сельская производственная интеллигенция увеличилась количественно и внесла определенный вклад в развитие сельского хозяйства республики, в ее деятельности по повышению культуры колхозного производства наблюдались некоторые недостатки и недочеты. Это, прежде всего, выражалась в развитии основной сельскохозяйственной культуры республики – хлопководстве. Производственная интеллигенция села не смогла, поднять культуру колхозного производства на уровень современных требований. Особенно это ощущалось в годы застоя. Производство хлопка-сырца увеличилось не за счет технологии возделывания, а за счет ввода в сельхозоборот новых орошаемых земель. Новые сорта хлопчатника, которые были введены в сельхозоборот, уже не отвечали требованиям дня и не могли устоять против разных болезней. Поэтому урожайность хлопкасырца в республике была, низкой. Так, например, в 1969 г. только от болезни вилта колхозы и совхозы потеряли около 50-60 тыс. т урожая [23].
Следует отметить, что массовое распространение вилта в хлопководстве являлся результатом не только бессменного выращивания хлопчатника на одних и тех же землях, но и прямым следствием возделывания одних и тех же сортов. Основные площади в районах выращивания средневолокнистых сортов находился уже более пятидесяти лет под сортами «108-Ф». Неудивительно, что сорт потерял уже устойчивость к вилту и резко снизил урожайность. Если в начале 60-х годов он дал с каждого гектара в среднем по 30-35 ц урожая, то в начале 80-х годов урожайность составила 20-25 центнеров с га. Между тем следует отметить, что в исследуемый период Таджикский научно-исследовательский институт сельского хозяйства и отдел генетики хлопчатника АН республики не дали ни одного нового средневолокнистого сорта хлопчатника, годного для внедрения в производство.
Правда, в исследуемый нами период несколько благополучнее обстояли дела с селекцией тонковолокнистых сортов. За период после июльского (1978 г.) Пленума ЦК КПСС в производство внедрен новый сорт «5595 В», который позволил колхозам и совхозам Вахшской долины производить более высококачественный урожай хлопка. Тем не менее, практика хлопкосеющих хозяйств показала, что селекция тонковолокнистых сортов хлопчатника полностью не отвечала требованиям современности. Дело в том, что в исследуемый период в производстве не было сортов хлопчатника с особо ценным волокном первого типа, а также сортов устойчивых к заболеваниям. «Состояние селекционной работы в хлопковод-стве, было отмечено на мартовском (1970 г.) Пленуме ЦК КП Таджикистана, вызывает серьезную озабоченность. Очевидно, надо пересмотреть всю организацию селекционной работы в наших научных учреждениях. Современные задачи селекции хлопчатника не могут уже решаться селекционером в одиночку, а требуется содружество ученых многих специальностей» [24].
Исследования показывают, что селекционеры варились в собственном соку. Они не брали во внимание советы ветеранов колхозного производства, агрономов-селекционеров и др. Поэтому за короткий период урожайность выведенных ими сортов хлопчатника «5904 – И» снизилась. Вместо этих в 1963 г. был введен в сельхозоборот новый тонковолокнистый сорт хлопчатника «5595 – В». Этот хлопок с качеством волокна второго сорта.
В 1966-1969 гг. успешно прошел испытание новый сорт хлопчатника «6249 – В» в полях колхоза «Коммунизм» Колхозабадского района, который дал с каждого гектара по 35-38 ц урожая, что на 3 4 ц больше, чем сорта «5904 И» и «5595 – В» [25]. В конце 60-х – начале 70-х годов появился новый сорт тонковолокнистого хлопка «М6465 –В», который до начала 80-х годов прошел испытание на полях колхозов «Коммунизм», им. К.Маркса и «50 лет СССР» Кабадиянского района. Но этот сорт не дал ожидаемого урожая. Этот сорт часто подвергался таким Этот сорт часто подвергался таким болезням, как черная корневая гниль и макроспориоз, от чего снижался его урожайность. Другие сорта, которые могли бы изменить названный сорт, не создали.
В этом деле наряду с селекционерами нужно заметить и посевную работу агрономов-селекционеров республики. В 70-х годах ХХ века сельском хозяйстве республики работало 503 агронома с высшим образованием [26].
Многие из них являлись агрономами-селекционерами, но до сих пор ими не было создано ни одного нового сорта хлопчатника или других сельскохозяйственных культур. Они очень мало помогли и помогали селекционерам по возделыванию новых сортов сельскохозяйственных культур.
Мартовский (1965 г.) и июльский (1978 г.) Пленумы ЦК КПСС нацелили на повышение производства сельскохозяйственных культур. Из-за низкой селекции в республике ежегодно снижался урожайность сельскохозяйственных культур. Например, на орошаемых землях был произведен посев озимой пшеницы на площади 13 тыс. га, а урожайность составила с каждого га по 8,3 ц; озимого ячменя с площади 3,7 тыс. га по 8,8 ц; пшеницы яровой с площади 6 тыс. га по 9,2 ц; риса с площади 4,6 тыс. га по 5,1 ц; картофеля с площади 2,1 тыс. га по 50 ц и т.д. Иначе говоря, с площади более 53 тыс. га орошаемых земель получили урожай сельхозкультур по 2-3 раза ниже имеющихся возможностей [27]. Особенно тревожным в исследуемый период было развитие животноводства в республике. Колхозы и совхозы не выполняли планы и обязательства по производству животноводческих продуктов. В этот период затраты кормов на единицу животноводческой продукции не снизились, и причина этому была низкий уровень технологии кормозаготовления, плохая организациятруда на фермах. Из-за слабой работы специалистов сельского хозяйства организаций труда не отвечала требованиям дня. Поэтому на подавляющем большинстве ферм преобладает малопроизводительный ручной труд, примитивная технология. Попрежнему специалисты по животноводству мало уделяли внимания вопросам механизации ферм, Признаны слабыми не только темпы работ по механизации животноводческих ферм, но небыло должной организации в эксплуатации уже установленного оборудования. Вся техника для комплексной механизации молочно-товарных ферм использовалась только на 23% [28]. В исследуемый период все молочнотоварные фермы строились с расчетом механизации лишь отдельных процессов, а механизированный потоки технологии, не осуществлялся. В 1961-1990 гг. на 70-75% молочно-товарных ферм колхозов отсутствовали даже основные цеха по завершению производства – охлаждения молока. Мы считаем это результатом недобросовестной работы сельской производcтвeннoй интеллигенции – специалистов животноводческих ферм. При проектировании животноводческих комплексов они не учитывали климатические условия.
Другой недостаток заключался в том, что после строительства молочно-товарных ферм и животноводческих комплексов выявлялось много недочетов. Сплошь и рядом встречались такие факты: ферма построена, в нее поставили высокопродуктивный скот, но затем выясняется, что для новой фермы не создана кормовая база, не были решены вопросы водоснабжения, транспорта, нет кадров для эксплуатации оборудования. Эти факты отрицательно влияли на продуктивность скота, на повышение культуры производства и т.д. Поэтому в годы застоя в республике встречались факты приписок и обмана по выполнению плана продуктов животноводства, кормопроизводства и др.
Таким образом, по создавшейся ситуации в исследуемый период относительно, повышения культуры колхозного производства и подготовки кадров можносделать крайне неоднозначные выводы: во-первых, производственно-техническая интеллигенция села внесла определенный вклад в увеличение производства сельскохозяйственных культур; во-вторых, она не смогла всю свою энергию и талант в полной мере направить на повышение продуктивности сельскохозяйственных культур; в-третьих, несмотря на численное увеличение, сельская интеллигенция, в частности, агрономы, зоотехники, ветврачи и другие не смогли до конца использовать свой потенциалдля создания новых селекций в растениеводстве и в повышение продуктивности животноводства; в-четвертых, подготовка и повышение квалификации кадров колхозного производства не совсем отвечала требованиям современности.
- Очеркиистории колхозного строительства в Таджикистане (1917 1965 гг.). – С. 283; ПА ТФ ИМЛ. Ф. 3. – Оп. 330. – Д. 10. – Л. 26.
- Очеркиистории колхозного строительства в Таджикистане (1917 1965 гг.). – Стр. 296; Архив МСХ Тадж. ССР. – Ф.1. – Оп. 1. – Д. 191. – Л. 45.
- Текущий архив Института физиологии и биофизики растений АН Таджикиской ССР: отчет за 1980 г.
- Текущий архив Кумсангирского Управления сельского хозяйства: отчет за 1980 г.
- Текущий архив колхоза им. Ленина Кумсангирского района: отчет за 1980 г. ПА ТФ ИМЛ. – Ф. 3. – Оп. 180 –Д. 10. – Л. 1 – 3.
- Там же:– Оп. 2151. – Д. 29. – Л. 134.
- Архив МСХ Тадж. ССР. – Ф.1. – Оп. 1. – Д. 2010. – Л. 38.
- ПА ТФ ИМЛ. Ф. 16. – Оп. 15. – Д. 45. – Л. 71.
- Текущий архив колхоза «XXII партсъезд» Гиссарского района: отчет за 1972 г. 12. ПА ТФ ИМЛ. Ф. 3. – Оп. 185. – Д. 14. – Л. 75 76.
- Архив МСХ Тадж. ССР. – Ф.1. – Оп. Г 2. – Д. 1909. – Л. 15.
- Архив МСХ Тадж. ССР Ф. – Оп. 1. – Д. 2501. – Л. 15.
- Чашми кордон // Тољикистони советї. – – 10 октябр.
- Текущий архив Управления сельского хозяйства Пенджикентского района: отчет за 1980 г.
- Текущий архив Министерства просвещения Таджикской ССР за 1990 г.
- Ленин В. И. Очередные задачи власти //Полн. Собр. соч. – Т. 36. – С. 193-194 ПА ТФ ИМЛ. Ф. 7054. – Оп. 1. – Д. 2. – Л. 2; Ф. 16. – Оп. 19. – Д. 14. – Л. 17
- О дополнительных мерах по стимулированию перехода специалистов сельского хозяйства на работу руководителями бригад, ферм и других подразделений среднего звена производства в колхоз и совхозы // Правда. – – 2 ноября.
- Текущий архив Управления сельского хозяйства Куйбышевского района: отчет за 1980 г.
- Текущий архив колхоза им. Ленина Пролетарского района: отчет за 1990 г. 23. ПА ТФ ИМЛ. Ф. – Оп. 235. – Д. 17. – Л. 8.
- ПА ТФ ИМЛ. Ф.3.Оп.235.Д.175.
- ПА ТФ ИМЛ. Ф. 3. – Оп. 235. – Д. 175. – Л. 59-60.
- Народное хозяйство Таджикской ССР в 1980 г. – С. 155. 27. ПА ТФ ИМЛ. Ф. 3. – Оп. 202. – Д. 3. – Л. 46.
- ПА ТФ ИМЛ – Ф. 3.– Оп. 235. – Д. 179. – Л. 13. – Таджикистана.