Филология

В статье рассматриваются глубинные связи творчества О. Сулей­менова с прошлым. Чем крупнее художник слова, тем шире гипер­ текстовое пространство его творчества, т.е. связь с разными эпоха­ми, фактами, личностями. В этом смысле понятие «гипертекстовое пространство» близко по значению континууму. Понятие гипертекс­ тового пространства рассмотрено на примере творчества О. Сулей­менова. 
2015
Валиханов Лингвистика Сулейменов О. Художественный текст Языкознание

В статье рассматривается проблема невербального взаимодей­ ствия людей как одного из значимых компонентов межкультурной коммуникации. Невербальная сторона общения, несмотря на свою важность в передаче информации, часто остается вне поля зрения человека, хотя мы интуитивно знаем о том, что ни одно взаимодейст­ вие не проходит без их участия. Среди огромного количества жестов и различных телодвижений особый класс составляют поклоны. Пок­ лоны имеют свою национально­культурную специфику, особое со­ держание и исполнение, обладают специфической информативной нагрузкой в общении. В статье описаны поклоны разных народов, в том числе и казахские национальные поклоны. Казахские покло­ ны базируются на основных принципах казахского этикета – системе моральных установок традиционного общества: почитании старших по возрасту и социальному статусу, гостеприимстве, толерантности, благожелательности.
2015
Лингвистика Национальная культура Языкознание

Постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 ав­ густа 2012 года была утверждена новая Типовая учебная программа по предмету «Русский язык» для 5–9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения). В связи с этим перед авторами учебников, предназначенных для казахстанских общеобра­ зовательных школ с русским языком обучения, встала задача пере­ работать, внести существенные дополнения и изменения в учебники для соответствия новой программе. В статье рассматриваются инно­ вации, внесенные авторами в материал базового учебника русского языка для 7­го класса и альтернативного учебника для 8­го класса общеобразовательной школы.
2015
Лингвистика Русский язык Учебники Языкознание

В дaнной стaтье говорится о новых дидaктических формaх оргaнизaции обучения в современной системе обрaзовaния, т.е. о лич­ностно-­ориентировaнном подходе, который позволяет внедрить в учебный процесс aктивные формы в обучении, способствующие рaзвитию творческих способностей студентов. В чaстности,го­ ворится о методе проектов, в основе которого лежит рaзвитие познaвaтельных нaвыковстудентовнaпрaвлен нa реaлизaцию твор­ ческого потенциaлa, креaтивность, нестaндaртность мышления. Этот вид деятельности нaцелен тaкже нa сaмостоятельный поиск новых решений и информaции. Индивидуaлизaция связaнa со стaновлением и проявлением ин­ дивидуaльности человекa, его неповторимого внешнего обликa и внутреннего мирa, уникaльного стиля его жизнедеятельности. Это и позволяет ему стaть, быть и остaвaться сaмим собой. Индиви­ дуaлизaция способствует рaзвитию ярко индивидуaльного в челове­ ке.В нaстоящее время итогом блaгополучной социaлизaции является личность, в которой ярко проявляются специфические, присущие только ей кaчествa, хaрaктеризующие ее кaк индивидуaльность. От­ сюдa возрaстaние общественного интересa к проблемaм личности, ее индивидуaльности, способaм воздействия нa нее. Обрaзовaние невозможно без обрaщения к личности.
2016
Английский язык Лингвистика Языкознание

Образование терминов остается одной из основных проблем современной лингвистики несмотря на разностороннюю изученность этого вопроса. Как показывает практика, терминологическая актив­ ность в каждой сфере напрямую зависит от продуктивности отрасли, в которой создаются новые понятия. Терминосистема, являющаяся динамической структурой, способной к совершенствованию и раз­ витию, на каждом этапе своего формирования представляет собой лингвистически зафиксированную совокупность понятий. Создан­ ная Л.Н. Гумилевым терминосистема обладает широким диапазоном номинативных средств для передачи нюансов близких по значению понятий. Термины в трудах Л.Н. Гумилева служат не только для обоз­ начения новых объектов и явлений, но и участвуют в приращении знания. Образование новых терминов у Л.Н. Гумилева подчиняется определенным закономерностям. Из всех возможных вариантов тер­ минообразования он выбирает те, которые способны с наибольшей точностью отразить суть того объекта или явления, которые необ­ ходимо номинировать. Таким образом, анализ значения конкретно­ го термина возможен только на базе когнитивного анализа, вклю­ чающего исследование системных значений и лексических единиц.
2015
Лингвистика Языкознание

В статье рассматривается вопрос стратегической компетенции как объекта изучения в исследованиях по теории усвоения языка, лингвистических, психолингвистических, социолингвистических ра­ботах зарубежных и отечественных ученых, а также в специальной литературе по методике преподавания языков. Стратегическая ком­ петенция рассматривается как базовый компонент коммуникативной компетенции вторичной языковой личности. Определение страте­ гической компетенции базируется на знании о способности вторич­ ной языковой личности к усвоению неродного языка и об умении к использованию стратегий речевого поведения, сформированного в процессе обучения. 
2015
Лингвистика Языковая личность Языкознание

Закономерным следствием языковых контактов является заимс­ твование – один из давних и естественных источников пополнения словарного состава языка. Заимствуя слова, мы заимствуем и пред­ меты чужой культуры, определяя при этом их необходимость и зна­ чимость в нашей жизни. В данной статье речь идет о языковом и культурном взаимодействии тюркских, славянских и немецкого наро­ дов. Рассматриваются отдельные моменты адаптации заимствуемых единиц, в частности их грамматическое оформление и тематическая классификация.   
2015
Лингвистика Языкознание

В статье рассматриваются проблемы формирования приказного языка прошлых столетий. Изучение истории языка остается на се­ годняшний день актуальной темой для лингвистов. Настоящая работа представляет собой очередной этап в углубленном изучении начального периода истории российской государственности и дея­ тельности отдельных центральных учреждений. Сильная внутренняя организация всегда являлась для России важным и необходимым условием территориальной целостности и развития. Объективное и конкретное исследование многовекового опыта организации уп­ равления, в данном случае дипломатия России, могло бы в немалой степени способствовать выроботке теоретических и практических решений в помощь современному строительству России. Кроме того, рассматриваются политические проблемы, стоявшие перед Россией, связывавшие ее со всей международной ситуацией и определявшие самостоятельное место в жизни континента. Постепенно складыва­ лись предпосылки для перехода России в новое качество великой державы. Автор рассматривает тему государства и то, как оно осу­ ществляло не только дипломатические функции, отраслевое или тер­ риториальное управление, но и управление социальными группами, которые формировались и существовали в виде спицефических об­ щественно­служилых категорий — чинов.
2015
История Лингвистика

В статье рассматриваются исторические романы казахского пи­ сателя Ильяса Есенберлина: «Кочевники» и «Золотая Орда», и их влияние на воспитание молодежи, а также воспоминания в рамках 550­летия Казахского ханства. Автор статьи затрагивает проблему о том, что художественная литература оказывает огромное влияние на воспитание, когда обна­ руживаются не просто исторические факты, а исторический взгляд на жизнь, философию истории, социальную и нравственную пози­ цию читателя. Статья касается вопроса о том, что в романах Ильяса Есенберли­ на приводятся множество легенд и притч, которые проповедовали человеколюбие и воспитывали в людях особое чувство, которое зак­ лючалось в том, что человек должен вести себя иначе, чем животный мир. В статье приводится викторина, которая привлечет читательский взор на трилогию Ильяса Есенберлина «Кочевники» и заставит прос­ ледить логику воспитательной истории следующего романа. В заключительной части статьи подчеркивается, что драгоцен­ ный дар художника Ильяса Есенберлина видится через собственное сердце, глаза, душу заглядывать в сердце, глаза своих героев, помо­ гает ему чужую драму сделать своей, пережить, как свою.
2015
Воспитание История Роман

В статье подробно исследуется влияние школы Парри­Лорда в казахском эпосоведении. На примере фундаментального научного исследования Б.Ш. Абылкасимов мы рассматриваем сущность, проис­ хождение эпических формул как стилистических приёмов, а также формально­стилевые и художественно­поэтические закономерности и важные признаки устно­стилевой техники, такие как формульность, устойчивость, постоянство в позиции отдельных слов, стереотипия, синтаксическая однородность содержательно­стилистических бло­ ков. Статья носит преимущественно дискуссионный характер. В ней приводятся примеры, как подтверждающие основные выводы концеп­ ции Парри­Лорда, так и развивающие их в необходимом направлении – происхождение эпоса, эпических формул, текста жырау в целом, восходящего к древнейшему фольклору, мифу, обряду и ритуалу. Ис­ ходя из общей критики монографии исследователя Б.Ш. Абылкасимо­ ва, мы выходим на конструктивное решение – у жырау и акынов все же их различная поэтическая система, различные социальные функ­ ции текста, различная устно­стилевая «формульная» техника, поэтому важнейшим вопросом здесь становится вопрос о дифференциации жанров в связи с их социальными функциями и генезисом.
2015
Мифология Поэт Фольклор

Разделы знаний

Архитектура

Научные статьи по Архитектуре

Биология

Научные статьи по биологии 

Военное дело

Научные статьи по военному делу

Востоковедение

Научные статьи по востоковедению

География

Научные статьи по географии

Журналистика

Научные статьи по журналистике

Инженерное дело

Научные статьи по инженерному делу

Информатика

Научные статьи по информатике

Ипотека, кредиты, залоги

История

Научные статьи по истории, историографии, источниковедению, международным отношениям и пр.

Культурология

Научные статьи по культурологии

Литература

Литература. Литературоведение. Анализ произведений русской, казахской и зарубежной литературы. В данном разделе вы можете найти анализ рассказов Мухтара Ауэзова, описание творческой деятельности Уильяма Шекспира, анализ взглядов исследователей детского фольклора.  

Математика

Научные статьи о математике

Медицина

Научные статьи о медицине Казахстана

Международные отношения

Научные статьи посвященные международным отношениям

Педагогика

Научные статьи по педагогике, воспитанию, образованию

Политика

Научные статьи посвященные политике

Политология

Научные статьи по дисциплине Политология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Психология

В разделе "Психология" вы найдете публикации, статьи и доклады по научной и практической психологии, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. В своих работах авторы делают обзоры теорий различных психологических направлений и школ, описывают результаты исследований, приводят примеры методик и техник диагностики, а также дают свои рекомендации в различных вопросах психологии человека. Этот раздел подойдет для тех, кто интересуется последними исследованиями в области научной психологии. Здесь вы найдете материалы по психологии личности, психологии разивития, социальной и возрастной психологии и другим отраслям психологии.  

Религиоведение

Научные статьи по дисциплине Религиоведение опубликованные в Казахстанских научных журналах

Сельское хозяйство

Научные статьи по дисциплине Сельское хозяйство опубликованные в Казахстанских научных журналах

Социология

Научные статьи по дисциплине Социология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Технические науки

Научные статьи по техническим наукам опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физика

Научные статьи по дисциплине Физика опубликованные в Казахстанских научных журналах

Физическая культура

Научные статьи по дисциплине Физическая культура опубликованные в Казахстанских научных журналах

Филология

Научные статьи по дисциплине Филология опубликованные в Казахстанских научных журналах

Философия

Научные статьи по дисциплине Философия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Химия

Научные статьи по дисциплине Химия опубликованные в Казахстанских научных журналах

Экология

Данный раздел посвящен экологии человека. Здесь вы найдете статьи и доклады об экологических проблемах в Казахстане, охране природы и защите окружающей среды, опубликованные в научных журналах и сборниках статей Казахстана. Авторы рассматривают такие вопросы экологии, как последствия испытаний на Чернобыльском и Семипалатинском полигонах, "зеленая экономика", экологическая безопасность продуктов питания, питьевая вода и природные ресурсы Казахстана. Раздел будет полезен тем, кто интересуется современным состоянием экологии Казахстана, а также последними разработками ученых в данном направлении науки.  

Экономика

Научные статьи по экономике, менеджменту, маркетингу, бухгалтерскому учету, аудиту, оценке недвижимости и пр.

Этнология

Научные статьи по Этнологии опубликованные в Казахстане

Юриспруденция

Раздел посвящен государству и праву, юридической науке, современным проблемам международного права, обзору действующих законов Республики Казахстан Здесь опубликованы статьи из научных журналов и сборников по следующим темам: международное право, государственное право, уголовное право, гражданское право, а также основные тенденции развития национальной правовой системы.