Образование

В современной теории и практике высшей педагогической школы особую значимость приобре­тает проблема профессиональной подготовки специалистов образовательной сферы новой формации
, 2010
Анализ трудового потенциала Северо-Казахстанского региона в конце XIX - первой четверти XX века

Актуальность изучения трудового потенциала Казахстана на любом этапе его исторического развития не вызывает сомнений. Во многих государствах мирового сообщества, в том числе и на постсоветском пространстве, во главу угла поставлены такие вопросы народонаселения, как «старе­ние нации», низкая рождаемость, которые могут привести к кризисным явлениям в экономической сфере, связанным с нехваткой трудовых ресурсов для удовлетворения обществом и государством своих возросших потребностей.
, 2010
Реформирование образования и проблемы повышения качества обучения

Новые образовательные ориентиры получили международное признание в 90-е годы XX в. и приняты в качестве рабочих программ ЮНЕСКО. В докладе Римскому клубу «Нет предела обуче­нию» сформулированы представления об основных типах обучения в широком смысле слова — как процесс приращения индивидуального и социокультурного опыта
, 2010

Исследование финансово-имущественной характеристики казахского студенчества Санкт-Петербургского, Казанского, Саратовского, Томского университетов в 19 начале 20 веков
, 2010

В статье рассмотрены актуальные проблемы финансов высшей школы. В частности, автор обосновал необходимость внедрения финансовой автономии высших учебных заведении, перехода к двухканальной системе финансирования государственных высших учебных заведении.
, 2010

В Азии, как известно, обозначились 2 мировых лидера — Китай и Индия. По прогнозам извест­ных футурологов Д.Несбита и Р.Холлорана, именно модернизации КНР и Индии «лишат Запад моно­полии на мировое могущество, переделают весь мир»
, 2010

В процессе интеграции Казахстана в состав Российской империи российские власти осознали необходимость формирования чиновников из числа казахов, образованных по-русски. Поэтому учебным заведениям Южного Урала в плане формирования национальных кадров отводилась не столько культурно-просветительская, сколько стратегическая роль.
, 2006