Педагогика

В статье рассматриваются особенности карьерных ориентаций студентов старших курсов Уральского государственного университета путей сообщения. Их изучение позволяет работодателю прогнозировать траекторию развития карьеры молодых специалистов в будущем и на этой основе строить систему работы с молодыми кадрами. 

, 2013

Цель статьи вскрыть сущность педагогической технологии, показать особенности использования актуальных технологий в теории и практике. Авторы исследуют возможности форсайт-технологии

, 2015

В статье рассматриваются особенности процесса адаптации в образовательнопедагогическом пространстве современного казахстанского вуза. Выявлены основные факторы, затрудняющие адаптацию студентов к компетентностной парадигме обучения

, 2015

Проблема использования активных методов обучения иностранному языку. Самая важная задача поменять пассивное положение студентов на активное участие в процессе обучения. Преподаватель должен создать благоприятную обстановку для обучения. 

, 2013

В данной статье говориться о многообразии подходов к исследованию проблемы развития коммуникативных умений учащихся 

, 2014

В статье рассматриваются проблемы развития высшего образования в Казахстане. Показаны субъективные и объективные факторы, влияющие на развитие образовательного процесса в стране.

, 2014

В статье рассматриваются проблемы педагогического общения, определяется его специфика. Подтверждается мысль о том, что эффективно организованное педагогическое общение, как форма учебного взаимодействия, сотрудничества педагога и учащегося, может стать фактором, оптимизирующим учебно-воспитательный процесс.

, 2015

В статье представлена характеристика потенциальных возможностей специалиста для получения работы на рынке труда. Для этого нужно обладать, по крайней мере, «ключевыми компетенциями».

, 2015

«В воспитании первую роль должно играть прекрасное». Это было сказано еще в четвертом веке до нашей эры Аристотелем, «величайшим мыслителем древности»

, 2015

Статья является результатом теоретического изучения педагогических условий интеграции естественнонаучного и гуманитарного знания. Рассмотрены методологические аспекты интеграции естественно -научного и гуманитарного знания и формирования целостного мировоззрения в ходе образовательного процесса.

, 2015

В данной статье рассматриваются вопросы организации воспитательной работы с курсантами, нуждающимися в повышенном внимании, педагогические методы изученя курсантов, а также формы индивидуально воспитательной работы.

, 2016
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 32