Коммуникация

В.В. Виноградов в работе, посвященной проблемам русской стилистики, писал: «Вникая в правила функционально-речевой экспрессивно-смысловой дифференции разных элементов современного русского языка, в закономерности синонимических связей и отношений форм, слов, выражений и синтаксических конструкций, легко заметить, что и характер, и степень такой дифференциации неодинаковы и неоднородны в разных сторонах языках. Наиболее разной и дифференцированной по оттенкам значений, по экспрессивным качествам выражений, по характеру стилистических ограничений, наиболее богатой синонимами является лексика»
2011

Кaк известно, средствa мaссовой информaции игрaют вaжную роль в жизни обществa и отрaжaют общественное мнение, тем сaмым способствуя формировaнию социaльной ориентaции людей. Кроме того, гaзетный текст является объектом лингвистических исследовa­ ний, поскольку он вкупе с остaльными компонентaми СМИ (журнaлы, рaдио, ТВ, онлaйн­издaния) является ретрaнслятором «языкового вкусa» обществa. Это объясняется свойственным гaзетному тексту универсaльным кaчеством (мaссовость, регулярность, aктуaльность, информaтивность, отсутствие социaльных огрaничений, террито­ риaльнaя неогрaниченность и др.), который дaет ему возможность aктивно вмешивaться в процессы нормaлизaции и обрaботки ли­ терaтурного языкa. В дaнной стaтье проводится обзор посвященных гaзетному тексту нaучных исследовaний, в которых дaнный феномен рaссмaтривaется с лингвокогнитивных, психолингвистических, линг­ вопрaгмaтических, социолингвистических и др. позиций.
2017

В серии работ известный американский политолог Сэмюэль Филлипс Хантингтон [1] предвещал в будущем обострение социальных, политических конфликтов на границах цивилизаций, основным определяющим фактором которых является принадлежность к типу культуры
2011

Статья представляет собой опыт преподавания курса «Русский язык» на факультете химии и химических технологий. Авторы дают подробную характеристику всем видам работ, применяемых при анализе научного текста
2012

Проекты языкового планирования должны быть направлены на создание и продвижение благоприятных условий для функционального использования языка без какого-либо критического вмешательства, которое замедляет процесс усвоения и развития языка.
2012

В статье рассматриваются вопросы об изучении системы коммуникативнонаправленных факторов и мотивации в учебном процессе. Данное исследование помогает установить необходимый минимум универсальных факторов для максимального эффекта обучения русскому языку
2018