Цикл нравственных бесед «человек - это звучит гордо!»
В традиционной педагогике теория воспитания считалась всегда ведущей. Метод воспитания определялся как специфическое воздействие воспитателя на воспитанника, имеющее своей целью формирование определенных качеств его личности. И в достижении этой цели основная нагрузка воспитательной работы падает на кураторскую деятельность.
КНИСАРИНА М.М., УКУБАЕВА Н.А.
2011