Интеграция науки и образования в аграрном вузе
Эффективность деятельности вуза и качество образования во многом зависят от состояния научной работы преподавателей; аспирантов и студентов.
И.М. Донник, Б.А. Воронин, 2013 Педагогика
Актуальность формирования механизма управления инновационным развитием высшей школы
В статье рассмотрены механизмы управления инновационным развитием высшей школы. Отмечается, что цель основных направлений модернизации в системе высшего образования обеспечение его качественного преобразования в условиях рыночной экономики, в глобализации
А.Д. Ляпунова, 2014 Современные системы автоматизированного управления вузом и их роль в условиях рыночных отношений
В статье рассматриваются основные направления информатизации высшего образования. Отмечается роль и значение систем автоматизированного управления деятельностью вуза.
М.Ф. Баймухамедов, Ускембаева Р.К., 2015 Проблемы адаптации студентов в современном образовательно педагогическом пространстве казахстанского вуза
В статье рассматриваются особенности процесса адаптации в образовательнопедагогическом пространстве современного казахстанского вуза. Выявлены основные факторы, затрудняющие адаптацию студентов к компетентностной парадигме обучения
Д.З. Абдулина, Б.Р. Кожухова, 2015 Применение активных методов направлено на создание активной обучающей среды
Проблема использования активных методов обучения иностранному языку. Самая важная задача поменять пассивное положение студентов на активное участие в процессе обучения. Преподаватель должен создать благоприятную обстановку для обучения.
Ж.А. Исина, 2013 Формирование коммуникативных умений учащихся при обучении иностранному языку на основе инновационных технологий
В данной статье говориться о многообразии подходов к исследованию проблемы развития коммуникативных умений учащихся
Баймурат Алия Баймураткызы, 2014 Назначение ученого
В статье рассматривается назначение ученого, его положение в обществе, вклад в становление мировой цивилизации.
Фризен Д.Я., 2014 Казахстанское высшее образование сегодня и завтра
В статье рассматриваются проблемы развития высшего образования в Казахстане. Показаны субъективные и объективные факторы, влияющие на развитие образовательного процесса в стране.
Фризен Д. Я., 2014 Формирование компетентности в результате интегрирования предметов гуманитарного цикла
В данной статье автор рассматривает формирование компетентности в результате интегрирования предметов гуманитарного цикла, который позволяет решить многие проблемы: информационная перенасыщенность, разные подходы к изложению материала, неразрывность исторических и литературных процессов
Утенова Гульнар Муратовна, 2015 Особенности педагогического общения в учебно воспитательном процессе
В статье рассматриваются проблемы педагогического общения, определяется его специфика. Подтверждается мысль о том, что эффективно организованное педагогическое общение, как форма учебного взаимодействия, сотрудничества педагога и учащегося, может стать фактором, оптимизирующим учебно-воспитательный процесс.
Дуйсенбаев Абай Кабакбаевич, Балтымова Мира Рашидовна, 2015