Филология

На современном этапе развития специального образования в Казахстане первоочередной задачей становится развитие личности проблемного ребенка, вопросы его адаптации и социализации.
2016

Художественный текст это не просто сложный, многослойный, многоаспектный феномен, это также глубинный концептуальный феномен, смысл которого невозможно передать только в логических понятиях, и его не так легко прочувствовать в тексте разных эпох и разных писателей
2016

Межкультурная коммуникация – это сложное, комплексное явление, которое включает разнообразные направления и формы общения между отдельными индивидами, группами, государствами, относящимися к различным культурам
2016

В связи с тем, что для художественного текста форма сама по себе содержательна, она исключительна и оригинальна, в ней сущность художественности, так как избираемая автором «форма жизнеподобия›› служит материалом для выражения иного, другого содержания.
2016
К вопросу о специфике передачи реалий в переводе произведения М.А. Шолохова «Поднятая целина» на английский язык

Среди многочисленных сложных проблем, которые изучает современное языкознание, важное место занимает изучение лингвистических аспектов межъязыковой речевой деятельности, которую называют "переводом" или "переводческой деятельностью".
2016

Современные процессы стремительной интеграции и взаимодействия между культурами ставят человека в «ситуацию реального общения»,
2016
Особенности передачи комического эффекта при переводе с английского языка на русский (на материале перевода повести дж. даррелла “my family and other animals”)

Никакие реформы в сфере образования ничего основательно (то есть – в самом основании) изменить не в состоянии, если не будет осуществлен переход к иному педагогическому мышлению
2016

К числу западных концепций языка, принадлежащих англо-американской аналитической философской традиции, относятся концепции референции
2016

«У всех современных народов, – отмечает М.М. Бахтин, – есть ещё огромные сферы непубликуемой речи, которые с точки зрения литературно разговорного языка, воспитанного на нормах и точках зрения языка книжного, признаются как бы не существующим
2016