Философия

Политическая психология как область научного знания возникла и развивалась вместе с возникновением и изменением реальных форм политической жизнедеятельности общества,
2016

Траектория исторического движения человечества проложена от состояния почти полной слитности с миром к превращению человека в господствующий центр этого мира
2016

Процесс становления информационного общества создает новые реалии осуществления и обеспечения человеческой жизнедеятельности, в которых образованию как таковому принадлежит особая роль
2016

Условием сохранения человеческой субъективности в образовательном пространстве является построение педагогического общения по субъект-субъектной модели, радикальная “буберизация” образовательного пространства
2016

современный философско-образовательный дискурс и реальные педагогические практики
2016

В статье утверждается, что ильенковская концепция продуктивного воображения объективно не может быть ассимилирована современной педагогической наукой и практикой, поскольку по всем пунктам эти идеи радикально противостоят традициям и привычкам формально-авторитарной педагогики
2017

В статье рассматриваются некоторые методологические вопросы анализа психофизической проблемы; дается критический анализ представлений нейронаук относительно природы сознания; раскрывается принципиальная позиция разрешения проблемы отношения работы мозга и психических функций.
2017

В основу предложенного дискурса автор помещает суждение о том, что явление жанрового смешивания как один из элементов концепции постмодернизма не должно рассматриваться как отступление от литературной нормы в художественном произведении
2017

В статье представлена информация по классификации реалий и способах их передачи в художественных текстах
2017

В данном исследовании рассматриваются способы передачи реалий при переводе английских и русских фольклорных волшебных сказок
2017